А 43 Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ) Курбатова, Альона Олександрівна. Особистісні чинники мотивації навчання студентів з інвалідністю у закладах вищої освіти [Текст] / А. О. Курбатова // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2019. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 15. - С. 404-413. - Бібліогр.: С. 411-413 (12 назв)
Рубрики: Психологія обдарованості Кл.слова (ненормовані): особистісні чинники -- мотивація навчання -- вибір професії -- студенти з інвалідністю Анотація: У даній статі розглянута проблема мотивації навчання студентів з інвалідністю у закладах вищої освіти. Оксреслено основні характеристики та складники поняття мотивації до навчання, видів мотивів та визначено, що мотиви вибору професії деякою мірою визначають мотиви навчання студентів, тому зумовлюють ставлення студентів до результатів навчання, впливають на самоорганізацію у навчальній діяльності, на самовираженість особистості, а також на оволодіння навичками самоосвіти. У статті висвітлюються результати теоретичного та емпіричного дослідження, спрямованого на вивчення особистісних чинників мотивації до навчання студентами з інвалідністю у ЗВО. Встановлено, що особистісними чинниками мотивації навчання студентів з інвалідністю у ЗВО є самоставлення, самосприйняття та самоінтерес Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ) Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |