Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника) Шифр видання : 151.51/А 43 Автор(и) : Латиш, Наталія Михайлівна Назва : Дослідження перцептивно-мисленнєвих стратегій творчого конструювання в графічній діяльності молодших школярів Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Фенікс, 2017. - Т. 12: Психологія творчості, Вип. 23. - С. 128-136 (Шифр 151.51/А 43-623684313) Примітки : Бібліогр.: с. 135-136 (6 назв) УДК : 159.954 Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія творчості Ключові слова (''Вільн.індекс.''): творче сприймання--молодший шкільний вік--конструювання--графічна інформація--творча задача--стратегічні тенденції Анотація: В статті аналізуються прояви перцептивно-мисленнєвих стратегій творчого конструювання в графічній діяльності молодших школярів. Дослідження здійснено в рамках концепції творчого сприймання В. О. Моляко, де творче сприймання розуміється саме як процес (та його результат), конструювання суб’єктивно нового образу, який в більш чи менш значній мірі видозмінює, своєрідно модифікує предмети та явища об’єктивної реальності. Конструювання графічної інформації розглядається як процес розв’язування творчих задач, де стимульним матеріалом є геометричні фігури та графічні зображення однієї та різної кількості крапок. Показано, що функціонування перцептивно-мисленнєвих стратегій творчого конструювання в графічній діяльності молодших школярів відбувається через трансформацію зорових образів, починаючи від праобразу до образу-рішення; процес пошуку організовується і реалізовується стратегією (аналогізування, комбінування, реконструювання). Дод.точки доступу: Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\