Влияние вопросов на понимание повествовательных текстов в зависимости от условий их постановки и от возраста учащихся [Текстььь]> // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N10. - С. 8-10 . - ISSN 1561-2457
Рубрики: розуміння каузальність причинність Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |