Шевцова, Л. Індивідуальний підхід до учня у практиці навчально-корекційної роботи : Врахування конституціональних особливостей учнів у навчально-виховному процесі [Текстььь] / Л. Шевцова // Психолог. - 2004. - N37(жовтень). - С. 5-11.
Рубрики: психокорекція психологія навчання емоційні процеси фывфывфыв: роздратування -- психокорекція -- емоційні стани Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№2 (1) Свободны: Ч.З.№2 (1) |