8У2 К 72
Ліна Костенко [Текст] : програмні тексти. Ілюстрації. Пояснення. Завдання. Тести. - К. : АртЕк, 2001. - 80 с. : іл. - (Усе для школи. Українська література. 11 клас ; вип. 9). - : Костенко Ліна. - Список літ.: с. 78. - ISBN 966-520-040-2 : 1.00 грн, 5.00 грн, 7.00 грн Содержание: ВИПРАВЛЯЮЧИ ДЗЕРКАЛА . - С .3-4 "Я ВИБРАЛА ДОЛЮ СОБІ САМА". Життєвими шляхами Ліни Костенко . - С .5-13 Савка, М. "ЩЕ СЛІВ НЕМА, ПОЕЗІЯ ВЖЕ Є" / М. Савка; Л. Костенко Закоріненість . - С .14-15 Життєвий досвід і пам’ять . - С .16-17 Савка, М. "ПОЕТ ПРИРОДНИЙ, ЯК ПРИРОДА" / Л. Костенко Природність . - С .18-19 Савка, М. "ЖИТТЯ ІДЕ І ВСЕ БЕЗ КОРЕКТУР" / Л. Костенко Правдивість . - С .20-22 Савка, М. "ПОЕЗІЯ - ЦЕ ЗАВЖДИ НЕПОВТОРНІСТЬ" / Л. Костенко Майстерність . - С .23 Савка, М. ТАЄМНИЦІ ПОЕТИЧНОГО РЕМЕСЛА / Л. Костенко. - С .24 Вірші - квіти . - С .27-29 Вірші - рани . - С .30-31 Вірші - каторжани . - С .32 Костенко, Л. "Життя іде і все без коректур" / Л. Костенко. - С .20 Костенко, Л. "Вже почалося, мабуть, майбутнє..." / Л. Костенко. - С .21 Костенко, Л. СВІТЛИЙ СОНЕТ / Л. Костенко. - С .29 Костенко, Л. ПАСТОРАЛЬ ХХ СТОРІЧЧЯ / Л. Костенко. - С .30 Костенко, Л. "Тут обелісків ціла рота..." / Л. Костенко. - С .31 "МАРУСЯ ЧУРАЙ": РОМАН, НАРОДЖЕНИЙ ІЗ ПІСНІ . - С .37-40 Костенко, Л. "МАРУСЯ ЧУРАЙ" (скорочено) / Л. Костенко. - С .41-72 ОРІЄНТОВНІ ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ТЕМАТИЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ УЧНІВ . - С .73 Костенко, Л. ГУМАНІТАРНА АУРА НАЦІЇ, або ДЕФЕКТ ГОЛОВНОГО ДЗЕРКАЛА / Л. Костенко. - С .74 "ПРОЙТИ ЧЕРЕЗ УСІ БОЛІ Й УКРІПИТИСЯ ДУХОМ" : Інтерв’ю Ігоря Римарука з Ліною Костенко . - С .75 Брюховецький, В. "СЛОВА САМІ НА ГОЛОС НАВЕРТАЛИСЬ" / В. Брюховецький. - С .76 Ільницький, М. М. "ЯКБИ ЗНАЙШЛАСЬ НЕОПАЛИМА КНИГА" / М. Ільницький. - С .77 ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ . - С .1-1УББК 83.3(4УКР)6-8 + 83.3(4УКР)р10 РУБ 8У2
Доп.точки доступа: Костенко, Ліна Василівна (укр. письменниця-«шістдесятниця», поетеса ; 1930 р. н.) \о ней\
Экземпляры всего: 8 фб (2), Ч.З.№3 (2), Ч.З.№2 (1), ав (1), аб (2) Свободны: фб (2), Ч.З.№3 (2), Ч.З.№2 (1), ав (1), аб (2)
|