Шифр: УЛЗО/2009/5 Журнал 2009г. N 5 Слоньовська, О. Парадигми часу в діаспорній і сучасній українській поезії / О. Слоньовська. - С.2-8. Витрикуш, Г. "Коли узяв перо у руку, то будь правдивий. Будь як хліб": Ідеал мистецтва в поезії "шістдесятників" / Г. Витрикуш. - С.9-14. Ленська, С. Образ дітей війни у творах Гр. Тютюнника, В. Близнеця, М. Вінгранівського: До Дня Перемоги / С. Ленська. - С.15-18. Привалова, С. Психолого-педгогічні основи вивчення мови художнього твору / С. Привалова. - С.21-24. Азьомов, В. Ви Наталка Полтавка? Давайте познайомимося: Спроба герменевтичного аналізу п’єси І. П. Котляревського "Наталка Полтавка" / В. Азьомов. - С.25-31. Коваленко, С. "Найгірше пекло - мені Україну бачить в путах": Система особистісно зорієнтованих уроків за творчістю Людмили Старицької-Черняхівської. 10 клас / С. Коваленко. - С.32-38. Сокур, А. Гідний пам’ятник Матері вкраїнській: Вивчення "Пісні про рушник" Андрія Малишка. 11 клас / А. Сокур. - С.39-41. Кисленко, Л. З родини йде життя людини: Знаки етнокультури українського народу у творі І. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім’я". 10 клас / Л. Кисленко. - С.41-42. Левшунова, О. "Нотатник, писаний життям": Урок за повістю Бориса Шведа "Поліщуки". Література рідного краю / О. Левшунова. - С.43-45. Бабій, Ю. Специфіка словотвірно-структурних типів прізвищ сучасної Середньої Наддніпрянщини: синхронічний аспект / Ю. Бабій. - С.46-48. Педагогічні думки Г. С. Сковороди. - С.Обкл. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.З.№3 (1) Свободны: Ч.З.№3 (1) |