Вестерман, Д. Л. Роль знакомости при узнавании стимулов, связей между стимулами и стимулов при изменении форм категории числа в ходе выполнения экспериментальных заданий в разном темпе [Текст] / Д.Л. Вестерман // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N9. - С. 7-9 . - ISSN 1561-2457
Кл.слова (ненормовані): припоминание Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |