Шифр: УПШ/2020/11/12 Журнал 2020р. N 11/12 Приходько, Юлія. Темперамент учня: які особливості треба враховувати / Ю. Приходько. - С.4-9. Філінюк, Валентина. Soft skills — готуємо учнів до успішної життєдіяльності : формування наскрізних умінь на уроках української мови та літературного читання / В. Філінюк, Н. Білозір. - С.9-14. Кривошея, Тетяна. Математика: складно чи красиво? : ознайомлення учнів з оригінальними прийомами виконання обчислень і розв’язування задач / Т. Кривошея. - С.14-20. Деркач, Оксана. Як навчитися бути здоровим : арт-педагогіка у системі методів валеологічного виховання молодших школярів / О. Деркач. - С.20-25. Гуркіна, Тетяна. Як отримать енергію? Як зберігати? Як заощадить? Дослідим завзято! : методичні рекомендації до проведення тематичного місяця “Енергія” у 3-му класі / Т. Гуркіна. - С.25-32. Кисельова, Тетяна. Дружний і згуртований наш клас - тут комфортно кожному із нас : добірка ранкових зустрічей для 2-го класу / Т. Кисельова. - С.32-37. Смірнова, Ірина. Щоб інтелект дитини розвивати, завдання креативні час давати : добірка завдань з теми “Рух і час” для учнів з різними типами інтелекту / І. Смірнова. - С.37-42. Осадченко, Інна. Банк запитань : збагачення словникового запасу учнів / І. Осадченко. - С.42-44. Кисла, Наталія. Сім’я і школа. Як потрібно нині допомагати вчитися дитині : батьківські збори / Н. Кисла. - С.44-47. Стенченко, Олена. Нас надихає Лесине слово - на образи ніжні і кольоров : інтегрований урок у 2-му класі / О. Стенченко. - С.47-48. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |