> Шифр: П922132/2007/4 Журнал 2007р. N 4 Амагаева, А. З. Гражданское воспитание как социально-педагогическая система / А. З. Амагаева. - С.11-13 Байрханова, К. С. Требования к организации и руководству процессом нравственного воспитания / К. С. Байрханова. - С.14-17 Байрханова, К. С. Формирование нравственных ориентаций учащихся / К. С. Байрханова. - С.18-21 Балданов, А. Л. Инновационная модель оценки эффективности деятельности классного руководителя / А. Л. Балданов. - С.22-25 Бегалиева, С. Б. К вопросу о современном состоянии проблемы педагогической технологии / С. Б. Бегалиева. - С.26-28 Копылова, Т. В. Детское общественное движение как средство профилактики детской безнадзорности и беспризорности / Т. В. Копылова. - С.45-48 Мельник, В. П. Психолого-педагогические взгляды на факторы, формирующие делинквентное поведение человека / В. П. Мельник. - С.52-53 Прокофьева, В. В. Дидактический аспект языка науки в контексте диалектики тождества и различия / В. В. Прокофьева. - С.56-60 Солдатова, А. А. Идея непрерывности образования в историческом контексте / А. А. Солдатова. - С.65-66 Староверова, Т. И. Учёт индивидуальных особенностей детей в домашней учебной деятельности / Т. И. Староверова. - С.67-68 Акаева, Н. Б. Содержание деятельности школы с семьями в начальных классах / Н. Б. Акаева. - С.72-74 Ахмедзянова, Э. В. Проектная деятельность учащихся в рамках образовательной среды школы / Э. В. Ахмедзянова. - С.75-81 Вашева, Н. В. Формирование социокультурной компетенции на уровне функциональной грамотности в курсе обучения иностранным языкам / Н. В. Вашева. - С.88-90 Гайдарова, Л. И. Сущность и содержание педагогического просвещения родителей в школе / Л. И. Гайдарова. - С.91-93 Евстифеева, Е. И. Межличностные отношения первоклассников в период адаптации к обучению в школе / Е. И. Евстифеева. - С.100-101 Захарова, Н. И. Особенности внедрения информационных технологий в начальном образовании / Н. И. Захарова. - С.102-105 Рыбина, Н. Н. Диалектический подход к изучению физики в школе / Н. Н. Рыбина. - С.112-113 Шарипова, Г. Т. Первые уроки физики / Г. Т. Шарипова. - С.129-133 Эбель, Н. А. Активизация познавательной и речевой деятельности учащихся на уроках русского языка / Н. А. Эбель. - С.134-139 Новинькова, Н. Г. Развитие творческих способностей у детей с нарушением интеллекта / Н. Г. Новинькова. - С.140-141 Бережная, М. С. Гуманизация современной педагогической парадигмы высшего образования / М. С. Бережная. - С.154-155 Затравкина, И. А. Профессиональная направленность концертмейстерской подготовки музыкального руководителя / И. А. Затравкина. - С.168-170 Колумбаева, Ш. Ж. О проблеме формирования готовности будущих учителей к позитивной социализации учащихся в общеобразовательных учреждениях / Ш. Ж. Колумбаева. - С.171-174 Мельник, В. П. Воспитательная система в вузе как организационно-педагогическое условие формирования устойчивой мотивации к ведению педагогической ресоциализационной деятельности / В. П. Мельник. - С.183-184 Мещерякова, И. Н. Компьютерное обучение как средство развития познавательной активности студентов / И. Н. Мещерякова. - С.185-187 Сивцева, А. Р. Профессиональная мотивация студентов / А. Р. Сивцева, А. Я. Федорова. - С.199-200 Чжан, Миньюе. Методологическое обсуждение преподавания прикладной математики для политехнических профилей / Миньюе Чжан. - С.228-230 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |