Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Хоффман И., Зебальд А., Штекер К. Назва : Нерелевантные эффекты реакции улучшают запоминание последовательно-сти стимулов Місце публікування : Психология обучения: Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М.: НОУСГИ, 2002. - N8. - С. 44-47. - ISSN 1561-2457 (Шифр ПО1/2002/8). - ISSN 1561-2457 Ключові слова (''Вільн.індекс.''): искусственные грамматики--научение Дод.точки доступу: Зебальд, А.; Штекер, К.