Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : МакГуайр М.Дж., Маки Р.Х. Назва : Когда увеличение знаний не имеет смысла веера Місце публікування : Психология обучения: Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М.: НОУСГИ, 2003. - N2. - С. 30-32. - ISSN 1561-2457 (Шифр ПО1/2003/2). - ISSN 1561-2457 ДРНТІ : 15.21.41 Предметні рубрики (Галузі знань): Запам’ятовування Дод.точки доступу: Маки, Р.Х.