Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Єщенко, Г. Р.@<.>

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : 153/А 43
Заглавие : Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць. Т. 11 : Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. Вип. 17
Выходные данные : Київ: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2018
Колич.характеристики :292 с.
ISSN: 2072-4772
Цена : 18.00, 18.00, грн.
УДК : 159.923(06)
Предметные рубрики: Психологія особистості
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психологія особистості--психологічна допомога
Содержание : Особливості підготовки психологів до соціально-психологічної реабілітації дітей із зони АТО/ Л. М. Бабченко. Реабілітаційний потенціал мистецтва та форми його використання у психологічній практиці/ Л. М. Вольнова. Особливості взаємовідносин учителя та учня в умовах індивідуального навчання/ Д. О. Гаврилюк, В. О. Гомонюк. Образ Я соціально дезадаптованих неповнолітніх/ А. М. Грись. Особливості міжособистісних стосунків військовослужбовців з різним рівнем емоційного вигорання, які перебувають в зоні бойових дій/ М. А. Дергач. Особливості дослідження розвитку дитини старшого дошкільного віку/ Г. Р. Єщенко. Особливості розвитку ціннісних орієнтацій девіантів/ О. В. Максим. Розвиток рефлесивних вмінь учнів через творчість/ М. В. Максимов, Р. Б. Чаусова. Принципи терапії психологічних травм дитинства/ Н. Ю. Максимова. Сугестивна психокорекція девіантної поведінки: механізми мультимодального впливу/ І.Ф. Манілов. Інтелектуальний коучинг як засіб розвитку професійного інтелекту майбутніх фахівців соціальної сфери/ О. Б. Мельничук. Модель розвитку самостійності майбутніх фахівців в межах ресурсно-компетентнісного підходу/ М. М. Павлюк. Часова перспектива - умова розвитку функції прогнозу в старшому підлітковому віці/ Т. А. Рябовол. Сучасний стан професійної підготовки фахівців соціальної сфери до міжпрофесійної взаємодії/ Я. М. Раєвська. Особливості часової перспективи постраждалих учасників антитерористичної операції/ Б. М. Ткач. Мотиви асоціальної поведінки підлітків-девіантів/ Л. А. Філоненко. Сучасні дослідження психологічного благополучча (за матеріалами зарубіжних авторів)/ Г. В. Чайка. Психологічні детермінанти домашнього насильства над жінками/ А. В. Шиделко. Селфі як засіб репрезентації ціннісної спрямованості особистості/ В. В. Щербатюк.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 153/А 43
Автор(ы) : Єщенко Г.Р.
Заглавие : Особливості дослідження розвитку дитини старшого дошкільного віку
Место публикации : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2018. - Т. 11: Психологія особистості. Психологічна допомога особистості, Вип. 17. - С. 79-90 (Шифр 153/А 43-439307777)
УДК : 159.98
Предметные рубрики: Психологія особистості
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): розвиток дитини--емоційний розвиток--дослідження розвитку--дошкільний вік--проективні методики
Аннотация: У статті наведено частину результатів емпіричного дослвдження розвитку дітей старшого дошкільного віку, що входить до дисертаційного дослідження емоційної близкості партнерів у подружній діаді як фактора розвитку дитини. Коротко описано останні дослідження розвитку дитини, та основні підході до здійснення власне дослідження. Систематизовано результати еспіричного дослідження розвитку дітей старшого дошкільного віку за допомогою проективних малюнкових методик. Отримані у ході дослідження результати систематизовано та представлено у вигляді таблиць із їх подальшим інтерпретуванням автором.
Найти похожие

Статистика за 07.09.2024
Число запросов	52137
Число посетителей	974
Число заказов	0