Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Завадська, Т. В.@<.>

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : 372/А 43
Заглавие : Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць. Т. 4 : Психологія розвитку дошкільника. Вип. 14
Выходные данные : Харків: КЦ ФОП Іванової М. А., 2015
Колич.характеристики :356 с.
ISSN: 2072-4772
Цена : 21.00 грн.
УДК : 373.2(06)
Предметные рубрики: Психологія дошкільника
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психологія дошкільника
Содержание : Якість дошкільної освіти: сучасна ситуація та погляд у перспективу/ Т. О. Піроженко. Психологічний портрет сучасного вихователя дошкільного закладу в контексті ціннісного ставлення батьків до даної професії/ І. М. Балицька. Ціннісно-смислова сфера педагога в аспекті психологічної готовності до професійної діяльності/ М. В. Барсуковська. Родиноцентризм у розвитку здібностей дитини/ І. М. Біла. Теоретичні засади формування соціально-доцільної поведінки дітей старшого дошкільного віку у предметно-перетворювальній діяльності з об'єктами природи/ С. А. Васильєва. Батьки як чинник впливу на становлення самоставлення дітей старшого дошкільного віку/ В. В. Горбатих. Розуміння дошкільниками емоцій/ Ю. А. Гулько. Фактори впливу на професійне самоздійснення вихователів дитячих дошкільних закладів/ Т. В. Завадська. "Лялька-персона"-іноваційна методика зміцнення та розвитку психічного здоров'я дітей/ А. В. Кабанцева, О. Л. Корнєєва, О. О. Стягунова. РЕальні та ігрові взаємовідносини дітей старшого дошкільного віку у відображенні міжособистісної взаємодії в творчій грі/ К. А. Каплунова. Особливості ціннісних орієнтацій сучасних старших дошкільників/ І. І. Карабаєва. Вербальне заохочення як ефективний засіб формування впевненості у дітей дошкільного віку/ І. В. Кондратець. Психологічні і психолінгвістичні особливості розповідного мовлення дітей дошкільного віку/ О. В. Кролівець. Соціокультурні передумови формування особистості старшого дошкільника у багатовимірному соціальному просторі/ В. В. Маршицька. Формування моральних якостей дітей дошкільного віку засобами рухливих ігор/ О. І. Пуйо. Спостережливість старшого дошкільника: сутність і діагностика/ В. В. Рагозіна, Н. В. Очерятина. Психолого-педагогічні засади ціннісного самоставлення/ О. Д. Рейпольска. Арт-терапія як засіб естетичного виховання дітей дошкільного віку/ Ю. Ю. Савченко. Цінності дитини:шляхи привласнення в дошкільному віці/ Л. І. Соловйова. Відвертий діалог: нові форми взаємодії з батьками/ О. В. Телесенко. Індивідуалізація освітнього процесу з дітьми старшого дошкільного віку за авторською методикою "Розглядай та впізнавай"/ І. Є. Товкач. Специфіка прояву термінальних і інструментальних цінностей старшого дошкільника в сім'ї/ Л.Д. Токарєва. Батьківська безвідповідальність як чинник деструктивної поведінки дошкільника/ О. І. Федорчук. Розвиток особистості дітей раннього віку методом бінарних занять в парі "вихователь-психолог"/ А. А. Чернов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 372/А 43
Автор(ы) : Завадська Т.В.
Заглавие : Фактори впливу на професійне самоздійснення вихователів дитячих дошкільних закладів
Место публикации : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Харків: КЦ ФОП Іванової М. А., 2015. - Т. 4: Психологія розвитку дошкільника, Вип. 14. - С. 116-128 (Шифр 372/А 43-930366919)
УДК : 159.938
Предметные рубрики: Психологія розвитку дошкільника
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): професійність--самоздійснення--фактори впливу--вихователь
Аннотация: З метою пошуку факторів, які впливають на професійне самоздійснення вихователів дитячих дошкільних закладів, був проведений лінійний регресійний аналіз результатів попередніх досліджень. Будувались моделі залежностей, рівнів загального внутрішньо- та зовнішньопрофесійного самоздійснення від емпіричних даних. Результати виявили, що найбільш впливовими на рівень професійного самоздійснення вихователів є показники "ціннісні орієнтації", "синергія", "активність", "зовнішня негативна мотивація" та "емоційна відстороненість". Останні два показники вказують на ознаки професійної деформації.
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : 372/А 43
Заглавие : Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць. Т. 4 : Психологія розвитку дошкільника. Вип. 13
Выходные данные : Київ: КЦ ФОП Іванової М.А., 2017
Колич.характеристики :223 с.: табл.
ISSN: 2072-4772
Цена : 15.00 грн.
УДК : 373.2(06)
Предметные рубрики: Психологія дошкільника
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психологія дошкільника
Содержание : Детство как социальный феномен/ Л. В. Балтина. Діагностика здібностей дітей/ І. М. Біла. Творче сприймання і його психологічні характеристики/ Н. М. Ваганова. Характеристика емоційно-соціального розвитку дошкільника у процесі спілкування з дорослими/ В. М. Гальченко. Становлення навчальної самоефективності особистості у дошкільному та молодшому шкільному віці/ Т. О. Гальцева. Самоактуалізація в системі професійного самоздійснення вихователів дитячих дошкільних закладів/ Т. В. Завадська. Особливості розвитку мовлення дошкільників як самостійна проблема педагогічної психології/ Т. В. Завязун. Суб'єкт-суб'єктна взаємодія дорослого з дитиною як чинник прийняття дошкільником соціально значущих моральних цінностей/ І. І. Карабаєва. Специфіка саморегуляції та її взаємозв'язку з парціальними характеристиками рефлексивності курсантів - майбутніх правоохоронців у контексті програми психологічного супровіду/ І. В. Клименко. Рефлексійна культура педагога як ціннісний орієнтир педагога-професіонала/ І. В. Кондратець. Психолого-педагогічні чинники вибору дитиною старшого дошкільного віку соціально значущих цінностей/ Т. О. Піроженко. Поліхудожній розвиток особистості у площині "Дитина-мистецтво"/ О. А. Половіна. Інтеграція навчальних занять у школі як засіб формування пізнавальної компетенції/ О. С. Рижкова. Характеристика довільної поведінки як чинника прийняття старшими дошкільниками соціально значущих цінностей/ Л. І. Соловйова. Формування дослідницьких умінь майбутніх учителів початкової школи: результати наукових пошуків/ К. І. Степанюк. Психологічні засоби оптимізації індивідуальних характеристик пізнавальної активності/ І. Є. Товкач. Спрямованість дорослого на вибір соціально значущих цінностей у дітей старшого дошкільного віку/ Л. Д. Токарєва. Психолого-педагогічні умови прийняття дитиною соціально значимих цінностей / О. І. Федорчук. Прогностична компетентність як психологічний чинник готовності до інноваційної діяльності курсантів правоохоронців/ Д. В. Швець. Психологічні особливості дошкільного віку як підгрунтя розвитку творчої особистості/ А. М. Шульга.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 372/А 43
Автор(ы) : Завадська Т.В.
Заглавие : Самоактуалізація в системі професійного самоздійснення вихователів дитячих дошкільних закладів
Место публикации : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: КЦ ФОП Іванової М.А., 2017. - Т. 4: Психологія розвитку дошкільника, Вип. 13. - С. 63-72 (Шифр 372/А 43-584308886)
УДК : 159.938
Предметные рубрики: Психологія розвитку дошкільника
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): професійне самоздійснення--вихователь--самоактуалізація
Аннотация: У статті представлені результати дослідження рівня самоактуалізації як чинника професійного самоздійснення вихователів з ознаками самоактуалізації за показниками "компетентності у часі", "ціннісних орієнтацій", "поглядів на природу людини", "самоповаги", "синергії", "пізнавальних потреб". У групи вихователів визначена відсутність ознак процесу самоактуалізації за певними шкалами. Визначена група ризику за шкалою "прийняття агресії".
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : 15(08)/А 43
Заглавие : Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць. Т. 5 : Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. Вип. 20
Выходные данные : Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2020
Колич.характеристики :166 с.: табл., рис.
ISSN: 2072-4772
Цена : 15.00 р.
УДК : 159.91(082)
Предметные рубрики: Психофізіологія
Психологія праці
Експериментальна психологія
Содержание : Особливості складових та компонентів професійної життєстійкості працівників профспілок/ І. В. Болотнікова. Аналіз професійної життєстійкості вихователів дитячих навчальних закладів/ М. В. Войтович, Т. В. Завадська. Дослідження психофізіологічних складових професійної життєстійкості менеджерів/ Г. П. Дзвоник. Психологічні особливості емоційних бар'єрів у міжособистісному спілкуванні учнів основної школи/ З. П. Зеленська. Емпіричне дослідження готовності студентів до виконання перекладацької діяльності та їхньої самоактуалізації в професійній сфері/ Е. Е. Івашкевич. Психофізіологія цілеспрямованих дій зі зворотними завбаченнями тонусу людини/ В. В. Клименко. Професійна життєстійкість особистості: аналіз феномена/ О. М. Кокун. Психологічні передумови становлення гармонійних сімейних взаємостосунків/ О. І. Комплієнко. Основні напрямки психологічного забезпечення професійного самоздійснення викладача вищої школи/ О. М. Корніяка. Урок англійської мови як психолого-педагогічний засіб розвитку емоційного інтелекту старшокласника: з досвіду роботи/ С. М. Могиляста. Дослідження психологічних особливостей професійної життєстійкості журналістів/ Н. М. Панасенко. Дослідження специфіки професійної життєстійкості викладачів/ Т. Л. Савченко. Психологічні принципи фасилітативної педагогічної взаємодії/ Н. О. Хупавцева. Психолого-педагогічна підтримка вчителем розвитку обдарованої дитини/ О. М. Чудакова.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 15(08)/А 43
Автор(ы) : Войтович М. В., Завадська Т.В.
Заглавие : Аналіз професійної життєстійкості вихователів дитячих навчальних закладів
Место публикации : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2020. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 20. - С. 8-17 (Шифр 15(08)/А 43-127155848)
Примечания : Бібліогр.: с. 15-16 (9 назв)
УДК : 159.938
Предметные рубрики: Психофізіологія
Психологія праці
Експериментальна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): вихователі днз--життєстійкість особистості--професійна життєстійкість--складові компоненти професійної життєстійкості
Аннотация: У статті поданий аналіз результатів експериментального дослідження професійної життєстійкості вихователів дитячих навчальних закладів. Зокрема, визначені рівні професійної життєстійкості вихователів дитячих навчальних закладів, а також передні значення показників професійної життєстійкості вихователів. У статті наводяться та аналізуються зв'язки між складовими і компонентами професійної життєстійкості вихователів дитячих навчальних закладів.
Найти похожие

Статистика за 16.07.2024
Число запросов	109004
Число посетителей	777
Число заказов	0