Поисковый запрос: <.>A=Яворська-Вєтрова, Ірина@<.> |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| UA.Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ). Проблеми загальної та педагогічної психології/За ред. С. Д. Максименка Т. 15, ч. 2. - 2013
|
>2.
| Яворська-Вєтрова І. В. Експериментальне вивчення модальності уявлень про самих себе молодших школярів з різними навчальними досягненнями як показника становлення їх особистісної ефективності/І. В. Яворська-Вєтрова // Проблеми загальної та педагогічної психології. -Київ:Гнозіс, 2013,N Т. 15, ч. 2.-С.232-241
|
>3.
| Актуальні проблеми психології/За ред. С. Д. Максименка Т. 6: Психологія обдарованості Вип. 12. - 2016
|
>4.
| Яворська-Вєтрова І. В. Динаміка становлення ситуативної рефлексії на межі молодшого шкільного та підліткового віку/І. В. Яворська-Вєтрова // Актуальні проблеми психології. -Житомир:Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2016,N Т. 6:Психологія обдарованості, Вип. 12.-С.254-262
|
>5.
| Науковий вісник Чернівецького університету/Чернівецький національний університет Вип. 743: Педагогіка і психологія. - 2015
|
>6.
| Яворська-Вєтрова І. В. Динаміка розвитку рефлексивності як механізму становлення особистісної ефективності на межі молодшого шкільного і підліткового віку/І. В. Яворська-Вєтрова // Науковий вісник Чернівецького університету. -Чернівці:ЧНУ, 2015,N Вип. 743:Педагогіка і психологія.-С.296-301
|
>7.
| Актуальні проблеми психології/За ред. С. Д. Максименка Т. 6: Психологія обдарованості Вип. 13. - 2017
|
>8.
| Яворська-Вєтрова І. В. Теоретичний аналіз проблеми самоставлення: ціннісний аспект/І. В. Яворська-Вєтрова // Актуальні проблеми психології. -Київ-Житомир:Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2017,N Т. 6:Психологія обдарованості, Вип. 13.-С.198-206
|
>9.
| Становлення особистісної ефективності учнів в онтогенетичному вимірі/Г. О. Балл [и др.]. ; за ред. М. Т. Дригус. - 2015
|
>10.
| Балл Г. О. Теоретико-методологічні засади вивчення категорії "особистість" в раціогуманістичній перспективі/ Г. О. Балл // Становлення особистісної ефективності учнів в онтогенетичному вимірі. -Київ:Педагогічна думка, 2015.-С.С. 6-15
|
>11.
| Дригус М. Т. Теоретико-методологічні засади дослідження проблеми психологічних механізмів особистісної ефективності учнів/М. Т. Дригус // Становлення особистісної ефективності учнів в онтогенетичному вимірі. -Київ:Педагогічна думка, 2015.-С.С. 16-32
|
>12.
| Мусіяка Н. І. Дослідженя оцінкових ставлень як механізму становлення особистісної ефективності учнів/Н. І. Мусіяка // Становлення особистісної ефективності учнів в онтогенетичному вимірі. -Київ:Педагогічна думка, 2015.-С.С. 33-83
|
>13.
| Яворська-Вєтрова І. В. Дослідження рефлексивності як механізму становлення особистісної ефективності учнів/І. В. Яворська-Вєтрова // Становлення особистісної ефективності учнів в онтогенетичному вимірі. -Київ:Педагогічна думка, 2015.-С.С. 84-137
|
>14.
| Провідні тенденції та закономірності становлення базових парадигм української психології/Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, Лабораторія загальної психології та історії психології ім. В. А. Роменця. - 2017
|
>15.
| Яворська-Вєтрова І. В. Дослідження проблеми самоставлення: теоретичний підхід В. В. Століна/І. В. Яворська-Вєтрова // Провідні тенденції та закономірності становлення базових парадигм української психології. -Київ:ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2017
|
>16.
| Актуальні проблеми психології/За ред. С. Д. Максименка Т. 12: Психологія творчості Вип. 23. - 2017
|
>17.
| Яворська-Вєтрова І. В. Самоставлення у структурі самосвідомості особистості: аналіз теоретико-методологічних засад/І. В. Яворська-Вєтрова // Актуальні проблеми психології. -Київ:Фенікс, 2017,N Т. 12:Психологія творчості, Вип. 23.-С.329-337
|
>18.
| Психологічні виміри особистісної взаємодії суб'єктів освітнього простору в контексті гуманістичної парадигми/Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - 2018
|
>19.
| Яворська-Вєтрова І. В. Проблема самоставлення у контексті психологічного здоров'я та благополуччя особистості/І. В. Яворська-Вєтрова // Психологічні виміри особистісної взаємодії суб'єктів освітнього простору в контексті гуманістичної парадигми:ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2018.-С.264-267
|
>20.
| Проблеми сучасної психології/Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України Вип. 44. - 2019
|
|
|