Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=МІЖОСОБИСТІСНА ВЗАЄМОДІЯ<.>

Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-30

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.922.7-053.4/./М 80-248428 рукописный текст
Автор(ы) : Мороз, Оксана Іванівна
Заглавие : Формування міжособистісних взаємин дітей на етапі переходу від страршого дошкільного до молодшого шкільного віку : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Выходные данные : Київ, 2011
Колич.характеристики :262 с.: табл., рис.
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примечания : Бібліогр.: с. 176-203.
УДК : 159.922.7-053.4/.5+373.29-052 + 159.922.7-053.4/.5 + 373.29-052
Предметные рубрики: Педагогічна психологія-- Міжособистісні взаємини
Вікова психологія-- Діти
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): міжособистісна взаємодія--міжособистісні взаємини--референтні особи--старший дошкільний вік--молодший шкільний вік--навчально-виховний комплекс--адаптація до шкільного навчання
Аннотация: Розкриваються теоретико-методологічні та експериментальні підходи до вивчення цієї проблеми, дається теоретичний аналіз ступеня її розробленості в психолого-педагогічній літературі. Запропоновано методологічний інструментарій для отримання даних про особливості міжособистісних взаємин у даній віковій групі. Експериментально виявлено особливості взаємин дітей з дорослими та однолітками розкрито специфіку взаємин хлопчиків та дівчаток, з`ясовано соціально-психологічні та психологічні умови, що психологічні умови, що впливають на процес формування цих взаємин на етапі від старшого дошкільного до молодшого шкільного віку. Виявлені внутрішні психологічні чинники, які негативно впливають на розвиток контруктивних міжособистісних взаємин дітей з дорослими та однолітками. Запропоновано та апробовано програму оптимізації міжособистісних взаємин дітей на етапі їх адаптації до шкільного життя в умовах навчально-виховного комплексу "школа-дитячий садок".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.953.5:81'243/О-58 рукописный текст
Автор(ы) : Онуфрієва, Ліана Анатоліївна
Заглавие : Психологічні умови самостійного оволодіння засобами іншомовного спілкування на початковому етапі навчання (на матеріалі досліджень студентів першого курсу немовних факультетів) : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Выходные данные : Київ, 1998
Колич.характеристики :202 с.: табл., рис.
Коллективы : Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України (Київ)
Примечания : Бібліогр.: с. 137-156.
УДК : 159.953.5:81'243
Предметные рубрики: Педагогічна психологія-- Мовленнєва діяльність
Вікова психологія-- Студенти
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): студенти-першокурсники--засоби спілкування--самостійність--діалог--міжособистісна взаємодія--міжгрупова взаємодія--мовленнєва діяльність
Аннотация: В дослідженні показано можливість такої організації навчання іноземної мови на немовних факультетах вузу, яка дає змогу самостійного оволодіння засобами іншомовного спілкування. Встановлено зв'язок між вибором засобів спілкування і ступенем включеності суб'єкта у контекст взаємодії. Показано, що на етапі засвоєння суб'єктом базовими уміннями побудови діалогу процес оволодіння артикуляційними, лексичними, граматичними навичками перетворюється у побічний продукт мовленнєвої діяльності. Показано, що за умов спеціальної організації навчання процес спілкування виступає спонукальним фактором, який сприяє самостійній роботі студентів по оволодінню іноземною лексикою.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.922.73-053.6+/С 38-675530 рукописный текст
Автор(ы) : Синютка, Людмила Петрівна
Заглавие : Психологічні особливості життєвого самовизначення підлітка в сім'ї : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Выходные данные : Івано-Франківськ, 1997
Колич.характеристики :191 с.: табл., рис.
Коллективы : Прикарпатський університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ)
Примечания : Бібліогр.: с. 148-167.
УДК : 159.922.73-053.6+37.018.1 + 159.922.73-053.6 + 37.018.1
Предметные рубрики: Педагогічна психологія-- Самовизначення
Вікова психологія-- Підлітки
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): життєве самовизначення--етнопсихологічні особливості--ціннісні орієнтації--інситут сім'ї--міжособистісна взаємодія
Аннотация: На основі матеріалів наукового дослідження теоретично обґрунтовано і експериментально доведено, що самовизначення підлітка детерміноване соціальними і етнопсихологічними особливостями сім'ї, індивідуальними психофізіологічними характеристиками дорослих і підлітків. Визначені умови і фактори, що обумовлюють спрямованість та якісний зміст процесу життєвого самовизначення підлітка в сім'ї. Розкриті психологічні особливості життєвого самовизначення і формування ціннісних орієнтацій старших підлітків. Визначені позитивні і негативні фактори впливу сім'ї на процес становлення особистості.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.922.8+159.922/С 40-349192 рукописный текст
Автор(ы) : Сірко, Роксолана Іванівна
Заглавие : Психічне здоров'я у старшому юнацькому віці як предмет психологічного аналізу : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01
Выходные данные : Львів, 2002
Колич.характеристики :282 с.: табл., рис.
Коллективы : Львівський національний університет ім. І. Франка (Львів)
Примечания : Бібліогр.: с. 160-181.
УДК : 159.922.8+159.922.8:616.8 + 159.922.8 + 159.922.8:616.8
Предметные рубрики: Загальна психологія-- Психічне здоров'я
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психічне здоров'я--міжособистісна взаємодія--саморегуляція--нейролінгвістичне програмування--пізній юнацький вік--мікросоціальне середовище
Аннотация: Дисертація присвячена проблемі психічного здоров'я молоді та факторам, що його зумовлюють. Розроблено комплексний критерій визначення стану визначення стану психічного здоров'я. Зафіксовано два рівні психічного здоров'я - високий і низький та розкриті їх показники. Впроваджено комплекс спеціальних вправ з нейролінгвістичного програмування та психорегуляції, спрямованих на удосконалення комунікативних здібностей юнаків та дівчат та засвоєння методів управління емоційними станами.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.922.4+316.64-/С 87-779226 рукописный текст
Автор(ы) : Струніна, Вікторія Миколаївна
Заглавие : Етносоціальні установки студентської молоді у структурі міжособистісної взаємодії : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05
Выходные данные : Луганськ, 2007
Колич.характеристики :181 с.: табл., рис.
Коллективы : Східноукраїнський національний університет ім. В. Даля (Луганськ)
Примечания : Бібліогр.: с. 161-181.
УДК : 159.922.4+316.64-057.875+316.47 + 159.922.4 + 316.64-057.875 + 316.47
Предметные рубрики: Соціальна психологія-- Міжособистісна взаємодія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): етносоціальні установки--студент--міжособистісна взаємодія--соціальна ідентичність--етнічна ідентичність
Аннотация: Дисертація присвячена вивченню етносоціальних установок в умовах поліетнічного середовища. Визначені основні проблеми вимірювання етносоціальних установок. Визначено роль етносоціальної установки у структурі міжособистісних стосунків в умовах поліетнічного середовища. Встановлено зв'язок між параметрами етносоціальних установок молоді та змістом і структурою міжособистісних стосунків в умовах поліетнічного середовища.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.942:355/С 96 рукописный текст
Автор(ы) : Сьомын, Сергій Валерійович
Заглавие : Особливості інтерсуб'єктної взаємодії в умовах емоційної напруги : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05
Выходные данные : Київ, 1995
Колич.характеристики :240 с.: табл., рис.
Коллективы : Інститут психології АПН України (Київ)
Примечания : Бібліогр.: с. 163-181.
УДК : 159.942:355
Предметные рубрики: Соціальна психологія-- Інтерсуб'єктна взаємодія-- Емоції
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): малі групи--ізольовані групи--міжособистісна взаємодія--емоційна напруга--військові моряки--особистісні риси--ціннісні орієнтації
Аннотация: У дослідженні розкриті особливості міжособової взаємодії в умовах емоційної напруги з урахуванням особистісних рис військових моряків, як представників окремої групи професіоналів, що знаходяться у специфічних умовах довгострокових морських походів. Визначено особливості прояву особистісних якостей військового моряка в залежності від часових та функціональних характеристик його професійної діяльності та їх зв'язок з типами міжособистьісної взаємодії в умовах соціальної ізоляції.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.922.7+316.614/У 31 рукописный текст
Автор(ы) : Удовенко, Юлія Миколаївна
Заглавие : Вплив несприятливих умов соціалізації на психічний розвиток дитини : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05
Выходные данные : Київ, 2007
Колич.характеристики :260 с.: табл., рис., мал.
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примечания : Бібліогр.: с. 183-201.
УДК : 159.922.7+316.614
Предметные рубрики: Соціальна психологія-- Соціалізація-- Психічний розвиток
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): соціалізація особистості--несприятливі умови соціалізації--психологічне насильство--психічний розвиток дитини--я-образ--міжособистісна взаємодія--соціально-психологічна реабілітація
Аннотация: Дисертацію присвячено дослідженню впливу несприятливих умов соціалізації на психічний розвиток дитини молодшого шкільного віку. Проаналізовано основні підходи до вивчення закономірностей такого впливу на формування особистості дитини. З'ясовано особливості впливу несприятливих умов соціалізації на рівні емоційної, пізнавальної, мотиваційної сфери, образу-Я та сфери міжособистісної взаємодії. Визначено зміни структурних компонентів психічного розвитку дитини, що виникають під впливом несприятливих умов соціалізації. Розроблено типологію дітей, які зазнали впливу несприятливих умов соціалізації.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37.07:005.32/К 61
Автор(ы) : Коломінський , Наум Львович
Заглавие : Психологія менеджменту в освіті (соціально-психологічний аспект) : Наукова монографія
Выходные данные : Київ: МАУП, 2000
Колич.характеристики :286 с.: табл., рис.
Примечания : Бібліогр.: с. 260-286.
ISBN, Цена 966-608-029-Х
УДК : 37.07:005.32
Предметные рубрики: Загальна психологія-- Психологія менеджменту-- Менеджмент освіти
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): менеджмент--менеджер освіти--управлінська діяльність--міжособистісна взаємодія--конфлікт--психічні явища--стиль керівництва--підготовка менеджерів освіти
Аннотация: У монографії досліджуються соціально-психологічні проблеми управління закладами освіти. Розроблено особистісно-діяльнісний підхід до аналізу соціально-психологічних механізмів менеджменту в освіті. Визначено соціально-психологічні резерви удосконалення управлінської діяльності та післядипломної освіти менеджерів.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 159.923:37.015.3/Н 61
Автор(ы) : Низовець-Кропта О. А.
Заглавие : Шляхи підвищення комунікативної компетентності студентів-психологів засобами соціально-психологічного тренінгу
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Гнозіс, 2013. - Т. 16, ч. 1, 2. - С. 148-157 (Шифр 371.015/П 78-462471799)
Примечания : Бібліогр.: с. 156 (5 назв)
УДК : 159.923:37.015.3
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): соціально-психологічні методи навчання--комунікативна компетентність--професійна підготовка--майбутні психологи--особистісний розвиток--навчально-виховний процес--міжособистісна взаємодія
Аннотация: Розглядається суть проблеми професійного та особистісного розвитку студентів-психологів в навчально-виховному процесі. Комунікативна компетентність визнається професійно важливою якістю майбутніх психологів.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 159.923/П 58
Автор(ы) : Попович І. С.
Заглавие : Регулятивна функція соціальних очікувань особистості
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Гнозіс, 2013. - Т. 16, ч. 1, 2. - С. 165-173 (Шифр 371.015/П 78-462471799)
Примечания : Бібліогр.: с. 172 (10 назв)
УДК : 159.923
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): соціальні очікування--самооцінка--міжособистісна взаємодія--людські взаємини--неочікувана дія--очікувана дія
Аннотация: Висвітлено результати дослідження регулятивної функції соціальних очікувань особистості. Розглянуто соціальні очікування як феномен, щ9о породжує структурно-змістову цілісність "Я" і забезпечує її функціонування.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания :
Автор(ы) : Пфлюгер А. В.
Заглавие : Толерантність як перцептивна готовність особистості
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2015. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 10. - С. 122-129 (Шифр 153.6/А 43-667396603)
Примечания : Бібліогр.: с. 129 (7 назв)
УДК : 316.647.5:37.015.3
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): толерантність--терпимість--особистіснийрозвиток--міжособистісна взаємодія
Аннотация: Здійснено аналіз сутності толерантності, визначено її роль та значення в становленні особистості, розглянуто основні напрямки у дослідженні проблеми.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 371.015/А 43
Автор(ы) : Герман Л. В.
Заглавие : Комунікативна складова як важливий елемент професійно-психологічної підготовки правоохоронців
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2015. - Т. 10: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 27. - С. 56-65 (Шифр 371.015/А 43-408141)
Примечания : Бібліогр.: с. 64 (9 назв)
УДК : 159.9:37.047
Предметные рубрики: Загальна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): професійна підготовка--комунікативна компетентність--міжособистісна взаємодія--психологічний вплив
Аннотация: У статті виокремлюються чинники успішного виконання завдань службової діяльності співробітників правоохоронних органів в межах міжособистісної взаємодії з різними категоріями населення. Відповідно успішність такої діяльності багато в чому залежить від уміння грамотно і професійно будувати своє спілкування.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 371.015/А 43
Автор(ы) : Михайлюк І. В.
Заглавие : Розуміння як конструкт діалогічної компетентності психолога
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2015. - Т. 10: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 27. - С. 323-336 (Шифр 371.015/А 43-408141)
Примечания : Бібліогр.: с. 332-333 (26 назв)
УДК : 159.9-051:005.336.2
Предметные рубрики: Загальна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): розуміння--міжособистісна взаємодія--міжособистісне розуміння--діалогічне розуміння--діалогічна компетентність
Аннотация: У статті розглянуто основи розуміння душевного життя людини. Описано психологічні механізми, цілі, засоби, цілісний характер розуміння та його результативність.Проаналізовано зв'язок між різними аспектами міжособистісної та внутрішньоособистісної взаємодії.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 153.6/А 43
Автор(ы) : Івашкевич Е. З., Цапро Н. П.
Заглавие : Феномен мудрості та структура соціального інтелекту педагога
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2016. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 12. - С. 109-119 (Шифр 153.6/А 43-032614)
Примечания : Бібліогр.: с. 106 (10 назв)
УДК : 925:159.923
Предметные рубрики: Загальна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): інтелект--соціальний інтелект--міжособистісна взаємодія--когніції--обдарованість
Аннотация: Описано причини виникнення індивідуальних відмінностей в характеристиках мудрості людей. Обгрунтовано проблему становлення соціального інтелекту. Описано авторську концепцію соціального інтелекту педагога.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 153.6/А 43
Автор(ы) : Митник, Олександр Якович
Заглавие : Психологічні особливості міжособистісної взаємодії викладачів з обдарованими студентами
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2016. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 12. - С. 128-136 (Шифр 153.6/А 43-032614)
Примечания : Бібліогр.: с. 134 (9 назв)
УДК : 159.9.07
Предметные рубрики: Психологія обдарованості
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): обдарованість--міжособистісна взаємодія--психологічний бар'єр--конфлікт--спільна діяльність--диференційованість навчання--репродуктивні завдання
Аннотация: Розкриваються психологічні особливості обдарованих студентів, описуються особливі вимоги щодо організації процесу міжособистісної взаємодії.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 372/А 43
Автор(ы) : Каплунова К.А.
Заглавие : Відображення старшими дошкільками досвіду міжособистісної взаємодії в творчій грі
Место публикации : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Срібна хвиля, 2016. - Т. 4: Психологія розвитку дошкільника, Вип. 12. - С. 50-62 (Шифр 372/А 43-483084)
Примечания : Бібліогр.: с. 60-62 (14 назв)
УДК : 372+159.922.73
Предметные рубрики: Психологія розвитку дошкільника
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): взаємодія--міжособистісна взаємодія--діти старшого дошкільного віку--творча гра
Аннотация: У статті проаналізовано наукові підходи до проблеми відображення старшими дошкільниками досвіду міжособистісної взаємодії в психолого-педагогічній літературі, визначено різні позиції у тлумаченні цього феномену. Обгрунтовано міжособистісні взаємодії старших дошкільників з однолітками у творчих іграх, необхідність розвитку гармонійної особистості та становлення соціальної компетентності дошкільника у новому соціокультурному середовищі.
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 154/Т 48
Автор(ы) : Ткалич, Маріанна Григорівна
Заглавие : Психологія гендерної взаємодії персоналу організації : монографія
Выходные данные : Київ-Запоріжжя: ЗНУ, 2015
Колич.характеристики :315 с.
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
ISBN, Цена 978-966-599-515-9: 19.00 грн
УДК : 005.95+159.922:305
Предметные рубрики: Гендерна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): гендерна взаємодія--персонал організації--психологічний аналіз--соціальні відносини--міжособистісна взаємодія
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 151.60/А 43
Автор(ы) : Сидоренко Ж. В.
Заглавие : Соціально-психологічні передумови постановки молоддю життєвих завдань з психологічного здоров'я
Место публикации : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2010. - Т. 2: Психологічна герменевтика, Вип. 6. - С. 160-169 (Шифр 151.60/А 43-129062)
Примечания : Бібліогр.: с. 168-169 (24 назви)
УДК : 151.60
Предметные рубрики: Психологічна герменевтика
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): життєві завдання--психологічне здоров'я--мотиваційно-смислові чинники--міжособистісна взаємодія--життєвий досвід--молодь
Аннотация: В статті розглядаються теоретичні підходи до вивчення соціально-психологічні передумов озадачування молоддю з психологічного здоров'я. Визначені мотиваційно-смислові, міжособистісні, життєво-досвідні, особистісні передумови та їх значення в процесі постановки життєвих завдань молоддю з психологічного здоров'я.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 153.6/А 43
Автор(ы) : Москаленко В.В., Сила Т.І.
Заглавие : Особливості соціальної творчості спільнот: теоретико методологічний аспект
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2018. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 14. - С. 31-41 (Шифр 153.6/А 43-341418230)
УДК : 159.923
Предметные рубрики: Психологія обдарованості
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): соціальна творчість--спільнота--міжособистісна взаємодія--конструктивістська парадигма--соціальне научіння--соціальна інновація
Аннотация: В статті соціальна творчість спільнот розглядається в парадигмі методології конструктивістського напряму в соціальній психології. Соціальну творчість визначено як діяльність спільноти, результатом якої є створення "нового" у соціальних відносинах, яке породжується міжособистісній взаємодії членів спільноти і є таким, що якісно змінює життєдіяльність спільноти. Інновації, які виникають в результаті соціальної творчості, розглядаються як нова сумісно створена система характеристик відносин між індивідами, що інтегрується ними у процес їх спільної взаємодії. Розглянуто механізми генерації соціальних інновацій. Акцентовано увагу на продуктивності методології конструктивізму у досліджені механізму генерації соціальних інновацій. "Соціальне научіння" розглянуто як технологію моделюючих впливів на суб'єктів спільнот з метою модифікації їх поведінки, зміни якості життєдіяльності спільноти
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 372/А 43
Автор(ы) : Каплунова К.А.
Заглавие : Реальні та ігрові взаємовідносини дітей старшого дошкільного віку у відображенні міжособистісної взаємодії в творчій грі
Место публикации : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Харків: КЦ ФОП Іванової М. А., 2015. - Т. 4: Психологія розвитку дошкільника, Вип. 14. - С. 141-158 (Шифр 372/А 43-930366919)
УДК : 159.922.7
Предметные рубрики: Психологія розвитку дошкільника
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): взаємовідносини--реальні і ігрові взаємовідносини--діти старшого дошкільного віку--взаємодія--відображення--міжособистісна взаємодія--рольова взаємодія--гра--творча гра
Аннотация: У статті проаналізовано наукові підходи до проблеми реальних та ігрових взаємовідносин дітей старшого дошкільного віку у відображення міжособистісної взаємодії у творчій грі в психолого педагогічній летературі, розглядаються основні тенденції налагодження реальних і ігрових взаємовідносин у процесі творчої гри, визначено доцільність відображення міжособистісної взаємодії дітей старшого дошкільного віку у творчих іграх. Обгрунтовано реальні і ігрові взаємовідносини дітей старшого дошкільного віку у відображенні міжособистісної взаємодії у творчих іграх, необхідність розвитку гармонійної особистості та становлення соціальної компетентності дошкільника у новому соціокультурному середовищі.
Найти похожие

1-20 21-30

Статистика за 17.07.2024
Число запросов	8316
Число посетителей	513
Число заказов	0