Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (4078)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (325)

Рідкісна книга (359)

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=академія<.>

Общее количество найденных документов : 122
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37.07+37.091.113-/Ш 66-588153 рукописный текст
Автор(ы) : Шкурко, Ярослава Іванівна
Заглавие : Вплив комунікативних особливостей жінки-керівника закладу освіти на ефективність її управлінської діяльності : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05
Выходные данные : Київ, 2000
Колич.характеристики :178 с.: табл., рис.
Коллективы : Державна академія керівних кадрів освіти (Київ)
Примечания : Бібліогр.: с. 146-167.
УДК : 37.07+37.091.113-051-055.2+316.454.52+005.32 + 37.07 + 37.091.113-051-055.2 + 316.454.52 + 005.32
Предметные рубрики: Соціальна психологія-- Керівництво навчальним закладом
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): комунікативні якості--управлінська діяльність--керівник середньої школи--комунікативні особливості
Аннотация: Праця присвячена вивченню комунікативних особливостей жінки-керівника загальноосвітнього навчального закладу та їх впливу на ефективність її управлінської діяльності, а також визначенню можливостей їх врахування з метою підвищення ефективності роботи директора школи. Розроблено теоретико-методичні засади дослідження комунікативних якостей керівників шкіл з урахуванням фактора статі. Виявлено інтегральну характеристику управлінської взаємодії директорів шкіл - комунікативне ядро. Обґрунтовано вплив комунікативних якостей керівників різної статі на ефективність їх управлінської діяльності.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.921.1:159.922/Ш 52-103184963 рукописный текст
Автор(ы) : Шестопал, Іванна Анатоліївна
Заглавие : Психологічні особливості професійної самореалізації жінок зрілого віку : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Выходные данные : Острог, 2017
Колич.характеристики :20 с.
Коллективы : Національний університет "Острозька академія" (Острог)
УДК : 159.921.1:159.922.62:377.4
Предметные рубрики: Педагогічна психологія-- Вікова психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): професійна самореалізація--жінки зрілого віку--психологічні особливості та чинники--особистісний потенціал--рефлексія--гендер--життєтворчість--кар'єра--стратегії самореалізації
Аннотация: Дисертація присвячена теоретико-експериментальному дослідженню психологічних особливостей та чинників професійної самореалізації жінок зрілого віку. У роботі представлено аналіз провідних дослідницьких парадигм та підходів до визначення сутності понять «самореалізація», «професійна самореалізація» особистості, здійснено системне вивчення феномена професійної самореалізації, визначено й описано його структуру, психологічні особливості та чинники. Розроблено психологічні засади професійної самореалізації особистості як психологічної категорії на рівні психологічного конструкту, визначено її психологічні механізми та стратегії, описано феноменологію. Визначено віковий проміжок, сензитивний для розвитку. Експериментально виявлено, що процес професійної самореалізації жінок зрілого віку відзначається складною багатофакторною структурою та відбувається в умовах впливу гендерних стереотипів. Обґрунтовано необхідність, розроблено, апробовано та доведено ефективність програми оптимізації процесу професійної самореалізації жінок зрілого віку.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 378/Ш 37
Автор(ы) : Шевченко , Наталія Федорівна, Кучинова , Наталія Миколаївна
Заглавие : Креативна складова професійного мислення: теоретичний та практичний вимір : монография
Выходные данные : Павлоград, 2018
Колич.характеристики :240 с.
Коллективы : Міністерство освіти і науки України, Запорізький національний університет, Західнодонбаський інститут ПрАТ "ВНЗ "Міжрегіональна академія управління персоналом"
ISBN, Цена 978-966-331-600-0: 40.00 грн
УДК : 378.015.31:159.955-026.15+159.955
Предметные рубрики: Організаційна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): мислення майбутніх маркетологів
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.954-053.6+159/Ш 35-614807077 рукописный текст
Автор(ы) : Швець, Владислава Володимирівна
Заглавие : Психологічні особливості розвитку творчих здібностей підлітків засобами ткацтвотератії : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Выходные данные : Хмельницький, 2018
Колич.характеристики :20 с.
Коллективы : Національна академія Державної прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького (Київ)
Примечания : Бібліогр.: с. 15-17 (23 назви)
УДК : 159.954-053.6+159.98](043.3)
Предметные рубрики: Педагогічна психологія
Вікова психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): арт-терапія--ткацтвотерапія--творчі здібності--розвиток--психологічна реабілітація--психоогічний супровід--метафоричні карти "полотно життя"
Аннотация: У робот і зд і йснено анал і з понять арт - терапія, ткацтвотерапія, творчі здібності, обдарованість, інтелект, мислення; по дається аналіз вітчизняної і зарубіжної літератури з проблеми дослідження; розглядаються вироблені різними психологічни ми школами підходи до трактування природи і детермінації креативності; розглянуті умови та на дана характеристика програм, що спрямовані на формування творчих здібностей підлітків ; розглянуті концептуальні моделі організації розвиваючих занять, методи і при йоми їх здійснення, вивчено питання діагностики психосоматичних захворювань учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Визначено вплив використання методів ткацтвотер а пії при здійсненні первинних консультацій та діагностики дисфункцій підлітків, особливос тей мислення реципієнтів, впливу розвитку особистості підлітка на розвиток захисних реакцій та когнітивно - поведінкових порушень. Результати спостережень лягли в основу розроблення нового арт - терапевтичного методу − ткацтвотерапії. Емпірично досліджено псих ологічні особливості розвитку творчих здібностей підлітків засобами ткацтвотерапії. Обґрунтовано, розроблено та експериментально перевірено ефективність методу «Ткацтвотерапія» при психологічному консультуванні підлітків. Виокремлено методологію використа ння методу ткацтвотерапії у психологічному консультуванні практичного психолога. Теоретико - емпіричний аналіз матеріалу, отриманого у ході дослідження , засвідчує ефективність методу та його впливовість при поєднанні з іншими методами диагностики , терап ії, п сихокорекції.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 378.015.3:2-384(0/Ч-11-712086382 рукописный текст
Автор(ы) : Чміль, Наталія Сергіївна
Заглавие : Психологічні особливості професійного становлення майбутніх священнослужителів : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Выходные данные : Острог, 2017
Колич.характеристики :20 с.
Коллективы : Національний університет "Острозька академія" (Острог)
УДК : 378.015.3:2-384(043.5)
Предметные рубрики: Педагогічна психологія-- Вікова психології
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): професійне становлення--студент--священнослужитель--професійна спрямованість--духовність--організаторські здібності--комунікативна компетентність--міжособистісні стосунки
Аннотация: Дисертацію присвячено проблемі дослідження особливостей професійного становлення майбутніх священнослужителів. На основі теоретичного аналізу сконструйовано концептуальну модель професійного становлення студентів- богословів духовних ВНЗ. Емпірично виявлено показники і рівень професійного становлення майбутніх священнослужителів. Встановлено найбільш істотні змінні у структурі професійного становлення майбутніх священнослужителів. Виявлено відмінності в особливостях професійного становлення студентів різних спеціальностей (духовних та світських ВНЗ). Розроблено тренінгову програму оптимізації професійного становлення майбутніх священнослужителів та доведено ефективність її використання.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Ч-71
Автор(ы) : Чиханцова, Олена Анатоліївна, Гуцол, Кирил Віталійович
Заглавие : Психологічні основи розвитку резильєнтності особистості в період пандемії Сovid-19 : практичний посібник
Выходные данные : Б.м., 2022
Колич.характеристики :128 с.
ISBN, Цена 978-617-7745-18-0: Б.ц.
УДК : 159.9:[616-036.21СOVID-19]
Предметные рубрики: Резильєнтність-- особистість --Україна
Психологія особистості-- пандемія Covid-19
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): резильєнтність особистості--психологія особистості--пандемія covid-19--модель резильєнтності--наратив--самопроєктування
Аннотация: У практичному посібнику представлено напрацювання, які спрямовані на виявлення особливостей розвитку резильєнтності особистості у період пандемії Covid-19. Значну увагу приділено практичним аспектам розвитку резильєнтності особистості. Практичний посібник може становити інтерес для психологів-практиків, які займаються розробленням психологічних засобів щодо подолання особистістю негативних наслідків пандемії Сovid-19. Запропоновані авторські тренінги сприятимуть розробці фахівцями власних методик щодо розвитку резильєнтності особистості. Адресовано викладачам психологічних дисциплін закладів вищої освіти, науковцям, аспірантам і студентам, психологам різних психологічних служб та організацій. Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.922.7:316.47(/Ч-68-819859609 рукописный текст
Автор(ы) : Чистяк, Ольга Володимирівна
Заглавие : Психолого-педагогічні умови формування міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Выходные данные : Хмельницький, 2018
Колич.характеристики :20 с.
Коллективы : Національна академія Державної прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького (Київ)
Примечания : Бібліогр.: с. 16-17 (12 назв)
УДК : 159.922.7:316.47(043.3)
Предметные рубрики: Педагогічна психологія
Вікова психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): дитячий будинок сімейного типу--мотиваційно-емоційний компонент--інструментально-поведінковий компонент--міжособистісні стосунки--середовищний підхід--психолого-педагогічні умови
Аннотация: У роботі здійснено аналіз понять «формування», «міжособистісні стосунки», «стосунки». З’ясовано, що важлив у роль у формуванні міжособистісних стосунків, відіграє середовище, в якому перебуває дитина, тому важливим є середовищний підхід. На основі аналізу психолого - педагогічної літератури запропоновано зміст, структуру, критерії оцін ювання , рівневі показники сф ормованості міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу. Структурними компонентами міжособистісних стосунків визначено мотиваційно - емоційний та інструментально - поведінковий. Емпірично досліджено стан сформованості міжособистісних с тосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу та за допомогою кореляційного аналізу виявлено взаємозв’язок між складовими цих компонентів. Запропоновано модель психологічного супроводу формування міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу , в основу якої покладено психолого - педагогічні умови, які сприяють формуванню позитивно - спрямованих міжособистісних стосунків. У межах роботи з експериментальною групою їх впроваджено у середовище дитячого будинку сімейного типу . Виявлена та проаналізована позитивна динаміка сформованості міжособистісних стосунків вихованців експериментальної групи дитячого будинку сімейного типу дозволяє констатувати, що запропоновані психолого - педагогічні умови формування цих стосунків є ефективними.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Ч-48
Автор(ы) : Черкаський, Андрій Володимирович
Заглавие : Психологія управлінських команд: теорія та сучасна практика : дис. доктора психол. наук: 19.00.05 - соціальна психологія; психологія соціальної роботи
Выходные данные : Б.м., 2024
Колич.характеристики :457, 3 с.
Коллективы : Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології імені Г. С. Костюка
Примечания : Библиогр.: с. 373-409. - Дисертація відхилена до захисту
УДК : 159.9:316.45:005.64(043.5) + 316.45(043.5) + 005.64(043.5)
Предметные рубрики: Психологія управління --Україна
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психологія управління--управлінська команда--україна--управлінська команда--групова динаміка --організаційна культура--комунікативні компетенції --групові цінності--групова згуртованость--командна взаємодія--командні процеси--командна ефективність--командне лідерство
Аннотация: Дисертація присвячена комплексному аналізу психології управлінських команд, їх теоретичних ї прикладних аспектів. Робота містить теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження з цієї проблеми. Розглянуто основні теоретико-методологічні проблеми функціонування управлінських команд. Зокрема, проаналізовано основні теоретичні концепції поняття команд в сучасній науці, визначено поняття колектив і команда, розглянуто типологію управлінських команд та психологічні особливості командної діяльності. Проаналізовано основні теоретико-методологічні аспекти 36 групової динаміки, визначено поняття групової динаміки та її ключові елементи в групах і командах, описано її основні моделі та методи підготовки управлінських кадрів. Також розкриті механізми групової динаміки в управлінських командах, а саме: сутність процесів інтеграції і дезинтеграції в групах і командах, зовнішні аспекти групової динаміки, розглянуті проблеми взаємовідносин між командою і організацією, а також детально вивчено феномени міжгрупової взаємодії в командній роботі. Значну увагу приділено процедурам відбору до управлінської команди, досліджено мотивацію та рольову структуру в команді, проведено експериментальну діагностику рівня задоволеності працею серед членів команди. Розроблена і запропонована також модель формування управлінської команди в сучасній організації. Грунтовно розглянуто основні етапи формування команд на підприємстві: досліджено готовність колективу до формування команди, а також вивчено головні показники ефективності управлінських команд, проведено діагностику сумісності і спрацьованості в управлінській команді. В роботі розкрито суб’єктні характеристики управлінських команд, проаналізовано групові цінності та норми, визначено поняття групової згуртованості та її основні моделі в групах і командах, розглянуті рівні і фактори сумісності і спрацьованості в управлінській команді. Також приділено значну увагу взаємовідносинам і взаємодії в управлінських командах. Розглянуто проблеми індивідуального внеску особистості в командну діяльність. Зокрема, розкрито статусно-рольові характеристики особистості в управлінській команді, проаналізовано психологічну структуру здібностей особистості до роботи в команді, описані ролі та та внутрішньогрупові процеси, показано особливості адаптації особистості в команді. Також всебічно розглянуто проблеми лідерства та ефективної комунікації в команді.
Экземпляры :(1)
Свободны : (1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : 37/Н 34
Автор(ы) : Чепелєва, Наталія Василівна
Заглавие : Теоретико-методологічні засади самопроектування особистості
Коллективы : Національна академія педагогічних наук України
Место публикации : Наукове забезпечення розвитку освіти в Україні: актуальні проблеми теорії і практики (до 25-річчя НАПН України): сборник научных трудов/ . - Київ: Видавничий дім "Сам", 2017. - С. 113-118. - ISBN 966-8714-15-6 (Шифр 37/Н 34-648545484). - ISBN 966-8714-15-6
Примечания : Бібліогр.: С. 118 (6 назв)
УДК : 159.9
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 378.015.3:159.955/Ч-44 рукописный текст
Автор(ы) : Чепіль, Оксана Яківна
Заглавие : Формування мислительної дії систематизації у процесі вивчення іноземної мови у немовному вузі : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Выходные данные : Острог, 1998
Колич.характеристики :176 с.: табл., рис.
Коллективы : Острозька Академія Національний Університет "Києво-Могилянська Академія" (Острог)
Примечания : Бібліогр.: с. 159-171.
УДК : 378.015.3:159.955
Предметные рубрики: Педагогічна психологія-- Мислення-- Мовленнєва діяльність
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): мислительна дія--систематизація--вивчення іноземної мови--алгоритм систематизації--студенти немовних вузів
Аннотация: В дослідженні апробовано алгоритм застосування мислительної операції систематизації в процесі вивчення іноземних мов у немовному вузі. Показано динаміку взаємозв'язків між елементарними розумовими операціями, за допомогою яких виконується систематизація. Розкрито роль та значення стстематизації як логічного прийому запам'ятовування в свідомому засвоєнні знань з іноземної мови.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 37/Н 35
Заглавие : Україна наукова : довідково-іміджеве видання. Т. 2
Выходные данные : К.: Київська книжково-журнальна фабрика, 2010
Колич.характеристики :160 с.: фот., портр.
Коллективы : Національна академія педагогічних наук України
ISBN, Цена 978-966-8153-74-7: 120.00 грн.
УДК : 371.12(477)
Предметные рубрики: Педагогіка
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.923.2:378.147/Т 48 рукописный текст
Автор(ы) : Ткачук, Ольга Володимирівна
Заглавие : Психолого-педагогічні чинники ілюзії знань студентів ВНЗ у навчальній діяльності : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Выходные данные : Острог, 2020
Колич.характеристики :20 с.: табл.
Коллективы : Національний Університет "Острозька Академія" (Острог)
УДК : 159.923.2:378.147
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): навчальна діяльність--метакогнітивний моніторинг--індивідуально-психологічні особливості педагога--ілюзія знання--студенти зво
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159:343.83(043.3)/С 85 рукописный текст
Автор(ы) : Стріха, Сергій Володимирович
Заглавие : Індивідуальні особливості майбутніх психологів пенітенціарних установ як чинник їх професійного зростання : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.09
Выходные данные : Хмельницький, 2018
Колич.характеристики :20 с.
Коллективы : Національна академія Державної прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького (Київ)
Примечания : Бібліогр.: с. 16-17 (10 назв)
УДК : 159:343.83(043.3)
Предметные рубрики: Психологія діяльності в особливих умовах
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): професійний розвиток--індивідуально-психічні риси особистості--особливі умови діяльності--майбутні офіцери-психологи--пенітенціарні умови
Аннотация: Дослідження при свячено вивченню важливих індивідуальних особливостей особистості майбутніх офіцерів - психологів пенітенціарних установ, які відображені в індивідуально - психічних рисах особистості , а саме: емоційно - вольовій стійкості, рівні інтелекту, самоконтролі поведінк и та наполегливості у досягненні мети. Виявлено, що професійний розвиток фахівців детермінує зміну мотиваційної сфери особистості, а саме: прагнення до досягнення вищих результатів у професійн ій діяльності, подолання труднощів, що виникають на шляху досяг нення визначеної мети; вдосконалення та розвиток власних здібностей; формування та розвиток важливих індивідуально - психічних рис особистості, що необхідн і для покращання їх професійної діяльності. Визначено індивідуально - психічні риси особистості майбутніх офіцерів - психологів пенітенціарних установ , що необхідні для ефективного виконання ними їх посадових обов’язків, удосконалено психограму офіцера - психолога пенітенціарної установи не лише в аспекті врахування вимог професії , що постійно оновлюються, а й в аспекті у досконаленн я особливостей дій офіцерів - психологів пенітенціарних установ в різних особливих чи нестандартних ситуаціях, які постійно ускладн юються. Основну увагу приділено про яв ам індивідуально - психічних рис особистості офіцерів - психологів пенітен ціарних установ, врахування та вчасне реагування щодо яких дають їм змогу виконувати свої професійні обов’язки на належному рівні . Визначено ієрархію ступеня загрозливості особливих умов діяльності офіцерів - психологів пенітенціарних установ . Розроблено та запроваджено у практику підготовки психологів тренінгов ий курс розвитку впевненості поведінки майбутніх офіцерів - психологів пенітенціарних установ. Здійснено розвиток індивідуально - психічних рис особистості психологів пенітенціарних установ щодо ефективно го виконання ними посадових функцій та доведено їх значущі позитивні зміни після проходження ними авторського тренінгового курсу
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.923.33:358.4]/С 11-231248 рукописный текст
Автор(ы) : Стасюк, Василь Васильович
Заглавие : Система соціально-психологічного забезпечення функціонування аеромобільних військових підрозділів в умовах збройних конфліктів : дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.05
Выходные данные : Київ, 2005
Колич.характеристики :466 с.: табл., рис.
Коллективы : Національна академія оборони України (Київ)
Примечания : Бібліогр.: с. 378-405.
УДК : 159.923.33:358.4]:316.485.26
Предметные рубрики: Соціальна психологія-- Професійна діяльність військових
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): професійна діяльність--військовослужбовці--збройні конфлікти--психіка військовослужбовців--професійно-психологічна діагностика--соціально-психологічне забезпечення
Аннотация: В дослідженні проаналізовані сучасні вітчизняні й зарубіжні погляди на стан проблеми соціально-психологічного забезпечення функціонування учасників бойових дій, визначено рівень її розробленості. Здійснено системний аналіз змісту структури, методології соціально-психологічного забезпечення функціонування особового складу військ у збройних конфліктах. Визначено психологічні особливості і значення впливів специфіки соціально-психологічного функціонування підрозділів аеромобільних військ у локальних воєнних конфліктах. Досліджено ефективність технологій та механізмів управління психологічним потенціалом учасників збройних конфліктів.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9(09)/С 76
Автор(ы) : Турбан, Вікторія Вікторівна, Сердюк , Людмила Захарівна, Рождественський, Юрій Тихонович
Заглавие : Становлення психологічної думки в Україні : провідні ідеї та історія розвитку : монографія
Выходные данные : Б.м., 2014
Колич.характеристики :305, [1] с.
Коллективы : (Киiв) (Киiв)
Примечания : Библиогр. у кінце розд.
ISBN, Цена 978-966-189-335-0: 51.00 грн., р.
УДК : 159.9(091)
Предметные рубрики: Історія психології-- Становлення психологічної думки --Україна
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): історія психології--становлення психологічної думки--психологічна думка--україна
Экземпляры : всего : ЧЗ(4)
Свободны : ЧЗ(4)
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : 37/Н 34
Автор(ы) : Смульсон, Марина Лазарівна
Заглавие : Доросла людина у віртуальному освітньому просторі
Коллективы : Національна академія педагогічних наук України
Место публикации : Наукове забезпечення розвитку освіти в Україні: актуальні проблеми теорії і практики (до 25-річчя НАПН України): сборник научных трудов/ . - Київ: Видавничий дім "Сам", 2017. - С. 107-112. - ISBN 966-8714-15-6 (Шифр 37/Н 34-648545484). - ISBN 966-8714-15-6
Примечания : Бібліогр.: С. 111-112 (23 назви)
УДК : 159.953.5
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.922.73(043.5)/С 38
Автор(ы) : Синякова, Віра Богданівна
Заглавие : Психологічні засади оптимізації соціальної ситуації розвитку підлітків в умовах замісного батьківства : Дис.. на здобуття наук. ступеня д-ра психол. наук: Спец. 19.00.05 - соціальна психологія, психологія соціальної роботи
Выходные данные : Б.м., 2024
Колич.характеристики :410, 1 с.
Коллективы : Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології імені Г. С. Костюка
Примечания : Бібліогр.: с. 344-385
УДК : 159.922.73-053.6:316.614.034(043.5)
Предметные рубрики: Психологічний супровід-- Підлітки --Україна
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): замісне батьківство--психологічний супровід--підлітки--україна--соціальна ситуація розвитку--соціалізація--діти, які позбавлені батьківського піклування--замісні форми батьківства
Аннотация: Дисертацію присвячено вивченню проблеми оптимізації соціальної ситуації розвитку підлітків в умовах замісного батьківства. Теоретично обґрунтовано й експериментально досліджено сутність, особливості та умови оптимізації соціальної ситуації розвитку підлітків в умовах замісного батьківства. Проблема влаштування дітей підліткового віку, які позбавлені 39 батьківського піклування, набуває особливої актуальності в наш час, оскільки реалії сьогодення спричиняють збільшення цієї категорії дітей. Найсприятливіша соціальна ситуація розвитку можлива в середовищі, максимально наближеному до родинного. На жаль, саме підлітки є тією віковою категорією, яка найрідше потрапляє до прийомних родин і дитячих будинків сімейного типу. Причиною цього є неготовність батьківвихователів до взаємодії саме з підлітками. Зважаючи на те, що підлітковий вік є складним, а тим більше в тих дітей, які зазнали психологічних травм, постає питання про професійне батьківство. Іншою формою замісного батьківства, в якій соціальна ситуація розвитку відрізняється від ситуації в прийомній сім’ї, але наближена до сімейної, може бути така форма їх життєвлаштування, як груповий будинок. Надано результати емпіричного дослідження щодо основних психологічних відмінностей підлітків, які виховуються в інтернатних закладах та в замісних формах батьківства. Експериментально доведено, що соціальна ситуація розвитку в умовах групового будинку «Наш дім» сприяє позитивній соціалізації підлітків, які позбавлені батьківського піклування. Розроблено та впроваджено модель функціонування групового будинку "Наш дім" та доведено ефективність її функціонування.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 153/154/С 54
Заглавие : Свідоме і несвідоме у груповій взаємодії : монографія
Выходные данные : Б.м., 2018
Колич.характеристики :244 с.
Коллективы : Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології
ISBN, Цена 978-966-189-378-7: 104.00 грн.
УДК : 316.45/.47+316.66
Предметные рубрики: Загальна психологія
Консультативна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): консультативна взаємодія--конкурентно-конфліктна взаємодія--групова взаємодія
Экземпляры : всего : ЧЗ(8)
Свободны : ЧЗ(8)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.98-048.88/Р 93
Автор(ы) : Рибалка В.В.
Заглавие : Особистісно центроване консультування клієнтів із патогенною психодинамічною неконгруентністю : методичний посібник
Выходные данные : Б.м., 2005
Колич.характеристики :58 с.
Коллективы : Академія педагогічних наук України, Інститут психології ім. Г.С. Костюка, Інститут педагогіки і психології професійної освіти
Цена : 10.00 грн.
УДК : 159.98-048.88
Предметные рубрики: Прикладна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): неконгруентність--особистісно центроване консультування
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 378/Р 33
Автор(ы) : Раєвська Я.М.
Заглавие : Теорія і практика психологічного забезпечення міжпрофесійної взаємодії фахівців соціальної сфери : монографія
Выходные данные : Б.м., 2020
Колич.характеристики :344 с.
Коллективы : Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології ім. Г. С. Костюка (Київ)
Цена : 80.00 грн.
УДК : 378.147:364-43+364-43
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): фахівець соціальної сфери--міжпрофесійна взаємодія--соціальна сфера
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Статистика за 12.07.2024
Число запросов	163901
Число посетителей	1476
Число заказов	0