Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Найдено в других БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=психологічні засади<.>

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15(57.026)/Л 90
Автор(ы) : Льовочкіна, Антоніна Михайлівна
Заглавие : Психологічні засади формування еколого-орієнтованої свідомості : монографія
Выходные данные : Житомир: ЖДУ ім. І. Франка, 2011
Колич.характеристики :422 с.
ISBN, Цена 978-966-485-101-2: 25.00, 25.00, 15.00, грн
УДК : 159.98:502/504
Предметные рубрики: Екологічна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психологічні засади--формування--еколого-орієнтована свідомість--екологічна свідомість--екологічна освіта
Экземпляры : всего : ЧЗ(3), чз(1)
Свободны : ЧЗ(3), чз(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 378/Є15
Автор(ы) : Євдокімова , Олена Олександрівна
Заглавие : Психологічні засади вищої технічної освіти : монографія
Выходные данные : Харків: ПП видавництво "Нове слово", 2009
Колич.характеристики :388 с.
ISBN, Цена 978-617-568-019-3: 23.00, 18.00, грн
УДК : 378.015.3
Предметные рубрики: Загальна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психологічні засади--вища технічна освіта--психолого-педагогічний аналіз--психологічна підтримка--психологічна служба закладу освіти
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 151.51/Я 51
Автор(ы) : Яланська, Світлана Павлівна
Заглавие : Психологічні засади розвитку творчості майбутніх учителів біологічних дисциплін: теорія і практика : монографія
Выходные данные : Полтава: ПНПУ ім. В. Г. Короленка, 2010
Колич.характеристики :342 с.
ISBN, Цена 978-966-8798-28-3: 20.00 грн
УДК : 159.954.4:37+378.015.3
Предметные рубрики: Загальна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психологічні засади--творчість--майбутні учителі--біологічні дисципліни--педагогічна творчість
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.923.2-057.875/А 72-073745252 рукописный текст
Автор(ы) : Антоненко, Тетяна Леонардівна
Заглавие : Психологічні засади становлення ціннісно-смислової сфери особистості майбутнього фахівця : дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.07
Выходные данные : Київ, 2019
Колич.характеристики :527 с.: рис., табл.
Коллективы : Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова (Київ)
Примечания : Бібліогр.: с. 454-506 (646 назв).
УДК : 159.923.2-057.875:316.752
Предметные рубрики: Педагогіічна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): ціннісно-смислова сфера--майбутній фахівець--ціннісно-смислова сфера особистості майбутнього фахіця--становлення ціннісно-смислової сфери особистості майбутнього фахівця--психологічні засади
Аннотация: Розкрито сутність концептів «цінність», «смисл», «ціннісно-смислова сфера особистості» у філософському та психологічному дискурсах. Обґрунтованострук-турно-рівневу модель ціннісно-смислової сфери особистості майбутнього фахівця, яка представлена в єдності та взаємозв’язку таких компонентів, як духовність, цінності, ціннісні орієнтації, особистісні смисли, переживання, ідеали, установки та відповідних рівнів – дорефлексивний та когнітивно-рефлексивний рівні. Визначено роль ідеалу як смислоутворювального чинника становлення ціннісно-смислової сфери особистості, психологічні детермінанти та механізми становлення ціннісно-смислової сфери особистості майбутнього фахівця, схарактеризовано основні прин-ципи досліджуваного процесу. Розкрито феноменологічний та герменевтичний ракурси становлення ціннісно-смислової сфери особистості майбутнього фахівця. За результатами експериментальної верифікації психологічних засад становлення ціннісно-смислової сфери особистості майбутніх фахівців доведено наявність низьких коефіцієнтів кореляцій між показниками глибинних духовно-моральних цінностей і соціально-рольових позицій майбутніх фахівців, існування зв’язків між глибинними емоційно-ціннісними структурами ціннісно-смислової сфери і соціальними цінностями, представленими в «актуальному Я» майбутнього фахівця. Розроблено структурно-функціональну модель та програму становлення ціннісно-смислової сфери особистості майбутнього фахівця, визначено технології, форми та методи реалізації завдань програми, яка передбачала опору на цінності «Я» і «краса», цінності сім’ї у формуванні ідеалів майбутнього фахівця; цілеспрямовану роботу щодо актуалізації соціально-рольових позицій майбутнього фахівця з метою підвищення їхніх зв’язків із показниками глибинних духовно-моральних цінностей; актуалізацію цінностей професійного образу світу.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.923.2-057.875/А 72-337145143 рукописный текст
Автор(ы) : Антоненко, Тетяна Леонардівна
Заглавие : Психологічні засади становлення ціннісно-смислової сфери особистості майбутнього фахівця : автореф. дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.07
Выходные данные : Київ, 2019
Колич.характеристики :42 с.: рис., табл.
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примечания : Бібліогр.: с. 35-40 (61 назва).
УДК : 159.923.2-057.875:316.752
Предметные рубрики: Педагогіічна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): ціннісно-смислова сфера--майбутній фахівець--ціннісно-смислова сфера особистості майбутнього фахіця--становлення ціннісно-смислової сфери особистості майбутнього фахівця--психологічні засади
Аннотация: Розкрито сутність концептів «цінність», «смисл», «ціннісно-смислова сфера особистості» у філософському та психологічному дискурсах. Обґрунтованострук-турно-рівневу модель ціннісно-смислової сфери особистості майбутнього фахівця, яка представлена в єдності та взаємозв’язку таких компонентів, як духовність, цінності, ціннісні орієнтації, особистісні смисли, переживання, ідеали, установки та відповідних рівнів – дорефлексивний та когнітивно-рефлексивний рівні. Визначено роль ідеалу як смислоутворювального чинника становлення ціннісно-смислової сфери особистості, психологічні детермінанти та механізми становлення ціннісно-смислової сфери особистості майбутнього фахівця, схарактеризовано основні прин-ципи досліджуваного процесу. Розкрито феноменологічний та герменевтичний ракурси становлення ціннісно-смислової сфери особистості майбутнього фахівця. За результатами експериментальної верифікації психологічних засад становлення ціннісно-смислової сфери особистості майбутніх фахівців доведено наявність низьких коефіцієнтів кореляцій між показниками глибинних духовно-моральних цінностей і соціально-рольових позицій майбутніх фахівців, існування зв’язків між глибинними емоційно-ціннісними структурами ціннісно-смислової сфери і соціальними цінностями, представленими в «актуальному Я» майбутнього фахівця. Розроблено структурно-функціональну модель та програму становлення ціннісно-смислової сфери особистості майбутнього фахівця, визначено технології, форми та методи реалізації завдань програми, яка передбачала опору на цінності «Я» і «краса», цінності сім’ї у формуванні ідеалів майбутнього фахівця; цілеспрямовану роботу щодо актуалізації соціально-рольових позицій майбутнього фахівця з метою підвищення їхніх зв’язків із показниками глибинних духовно-моральних цінностей; актуалізацію цінностей професійного образу світу.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

Статистика за 15.08.2024
Число запросов	66350
Число посетителей	1114
Число заказов	0