Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (145)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=саморозвиток<.>

Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-66

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 159.923.2/С 52
Автор(ы) : Смульсон, Марина Лазарівна
Заглавие : Самопроектування як засіб ампліфікації розвитку в старості
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2015. - Т. 2: Психологічна герменевтика, Вип. 9. - С. 36-48 (Шифр 151.60/А 43-440847376)
Примечания : Бібліогр.: с. 45-47 (19 назв)
УДК : 159.923.2
Предметные рубрики: Психологічна герменевтика
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): старість--старіння--самопроектування--саморозвиток--ампліфікація--модель світу
Аннотация: Стаття присвячена розгляду специфіки самопроектування як інтенціонального підгрунтя саморозвитку у людей похилого віку, а також як засобу ампліфікації саморозвитку. Показано, що специфіка самопроектування у старості проявляється на всіх його етапах, а саме етапі рефлексії завдань саморозвитку, етапі визначення проекту результату, проекту процесу і відповідних технологій саморозвитку, а також критерії події саморозвитку.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 159.922/Д 74
Автор(ы) : Дригус, Марія Трохимівна
Заглавие : Проблема психологічних механізмів у сучасному вітчизняному психологічному просторі
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2015. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 11. - С. 77-85 (Шифр 153.6/А 43-826575836)
Примечания : Бібліогр.: с. 84 (12 назв)
УДК : 159.922
Предметные рубрики: Психологія обдарованості
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психологічні механізми--особистість--обдарованість--виховання--розвиток--саморозвиток--особистісна ефективність
Аннотация: Здійснено аналіз проблеми психологічних механізмів у сучасному вітчизняному психологічному просторі. Доведено новаторство українських учених у розробці проблеми психологічних механізмів у галузі педагогічної та вікової психології. Розкрита архітектоніка дослідницьких спектрів вивчення психологічних механізмів. Здійснено аналіз концептуального підходу до проблеми психологічних механізмів розвитку особистості. Охарактеризовано сучасні тенденції досліджень психологічних механізмів.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 378.22:159.9.07/Т 36
Автор(ы) : Тесленко, Марина Миколаївна
Заглавие : Діалогічний підхід у системі фахової підготовки майбутніх психологів
Место публикации : Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць/ Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2015. - Вип. 29. - С. 696-705: Бібліогр.: с. 704 (9 назв) (Шифр 15(06)/П 78-053396811)
УДК : 378.22:159.9.07
Предметные рубрики: Загальна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): діалогічний підхід--психологічна компетентність--професійний саморозвиток--інтерактивне навчання
Аннотация: Проаналізовано та обґрунтовано значення діалогічного підходу як головної умови якісної професійної підготовки майбутнього психолога в системі вищої школи. Виокремлено чинники ефективності діалогічних комунікативних практик у вищій школі. Аргументовано доцільність застосування діалогічного підходу у вищій школі з метою свідомого розвитку та вдосконалення професійної компетентності майбутніх психологів.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 159.9/С 32
Автор(ы) : Сердюк, Людмила Захарівна
Заглавие : Самотворення особистості як цілісний самодетермінований феномен
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Миколаїв: Іліон, 2015. - Т. 7: Екологічна психологія., Вип. 38. - С. 422-431 (Шифр 15(57.026)/А 43-915361282)
Примечания : Бібліогр.: с. 429-430 (10 назв)
УДК : 159.9
Предметные рубрики: Екологічна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): самотворення--самореалізація--саморозвиток--синергія--детермінація--самодетермінація--самоздійснення
Аннотация: Розкрито психологічні засади та системогенез самотворення особистості. Виявлено структурні характеристики та динамічні особливості самотворення особистості як самодетермінованої системи. Обґрунтовано доцільність цілісного вивчення закономірностей процесу самотворення особистості через її особистісне та ціннісно-смислове опосередкування.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания :
Автор(ы) : Бугерко, Ярослава Миколаївна
Заглавие : Ціннісні виміри духовної культури студентської молоді
Место публикации : Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць/ Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2015. - Вип. 29. - С. 93-104 (Шифр 15(06)/П 78-053396811)
Примечания : Бібліогр.: с. 102-103 (9 назв)
УДК : 37.017.92/93-057.875
Предметные рубрики: Загальна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): духовна культура--освітній процес--соціокультурний духовний простір--внз--ціннісне самовизначення--духовно-творчий потенціал--духовний саморозвиток
Аннотация: У статті розглянуто психологічні особливості ціннісного самовизначення студентів в освітньому просторі ВНЗ. Показано університетську освіту як складну систему продукування особливого соціокультурного і психодуховного середовища, яке сприяє зростанню духовно-творчого потенціалу студентів, реалізації їх конструктивної діяльнісної позиції щодо ціннісного формування власного буття, реалізації свого духовного призначення.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 153.6/А 43
Автор(ы) : Жигайло, Наталія Ігорівна
Заглавие : Генетична теорія становлення і здійснення особистості в науковій діяльності академіка С.Д. Максименка
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2012. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 7. - С. 78-89 (Шифр 153.6/А 43-107451)
Примечания : Бібліогр.: с. 88 (9 назв)
УДК : 159.9
Предметные рубрики: Загальна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): особистість--генетико-психологічна теорія--саморозвиток--онтогенез--філогенез
Аннотация: Стаття присвячена проблемі генетико-психологічного погляду на особистість. Особистість представлено як складну відкриту систему, що саморозвивається. Автором закцентовано, що розвиток особистості полягає в організації та інтегруванні людиною свого внутрішнього світу.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 15(08)/А 43
Автор(ы) : Панасенко Н. М.
Заглавие : Професія - журналіст: професійно-важливі якості та психологічні особливості
Место публикации : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2019. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 19. - С. 177-186 (Шифр 159.9(082)/А 43-291210002)
Примечания : Бібліогр.: с. 184-186 (15 назв)
УДК : 159.938
Предметные рубрики: Психофізіологія
Психологія праці
Експериментальна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): журналіст--життєстійкість--професійний стрес--саморозвиток--професійно-важливі якості
Аннотация: У статті викладені результати теоретичного дослідження, спрямованого на визначення професійно-важливих якостей та психологічних особливостей журналіста. Встановлено, що не існує якоїсь однієї моделі здібностей для всіх професійних спеціалізацій журналіста. Зазначається, що серед багатьох професій журналістика - одна з найстресовіших. Визначено, що основними професійно-важливими якостями журналіста є прагнення до постійного саморозвитку, відмінне володіння усною і письмовою мовами, спостережливість, розвинене аналітичне й образне мислення, висока емоційна стійкість і життєстійкість.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 15(08)/А 43
Автор(ы) : Дригус М.Т.
Заглавие : Парадигма "особистісна ефективність-психологічне благополуччя особистості" у концепції професійного самовизначення Г.С. Костюка
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ,[Ніжин]: [ПП Лисенко М. М.], 2020. - Т. 9: Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 13. - С. 107-115 (Шифр 15(08)/А 43-075952785)
Примечания : Бібліогр.: с. 112-115 (16 назв)
УДК : 159.922
Предметные рубрики: Загальна психологія
Історична психологія
Етнічна психологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): особистість--саморозвиток --професійне самовизначення--особистісна ефективність--психологічне благополуччя
Аннотация: У статті здійснено аналіз "парадигми особистісна ефективність - психологічне благополуччя особистості" у концепції професійного самовизначення фундатора сучасної вітчизняної психології Г.С. Костюка. З'ясовано синергійне розкриття ученим психологічного змісту проблеми професійного самовизначення, а також унікальність її бачення - у парадигмі "джерела її особистого щастя". Наголошено, що у процесі психологічного аналізу проблеми професійного самовизначення Г.С. Костюк окреслив важливі спектри "парадигми особистісна ефективність - психологічне благополуччя особистості" у просторі професійного самовизначення. Акцентовано на значущості ідеї Г.С. Костюка "творення самого себе" - ідеї саморозвитку в процесі вільного особистісного професійного самовизначення.
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 153/А 43
Автор(ы) : Терещенко, Людмила Анатоліївна
Заглавие : Психологічні особливості саморозвитку студентів-практичних психологів як чинника подолання невротичних розладів
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: ТОВ "Талком", 2017. - Т. 11: Психологія особистості. Психологічна допомога особистості, Вип. 15. - С. 518-526 (Шифр 153/А 43-720946742)
Примечания : Бібліогр.: с. 525 (4 назви)
УДК : 159.923.2:37.032
Предметные рубрики: Психологія особистості-- Психологічна допомога особистості
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): саморозвиток--самоактуалізація--особистісне зростання --юнацький вік--невроз--психічна травма--невротичний конфлікт
Аннотация: В статті здійснено теоретичне дослідження проблеми психологічних особливостей саморозвитку студентів раннього юнацького віку; доведено, що етап професійного навчання є визначальним для формування цього процесу; виокремлені головні принципи самоосвіти і саморозвитку; вивчено мотиви саморозвитку студентів; виявлено критерії та рівні саморозвитку в ранньому юнацькому віці, їх основні характеристики. Розкрита система психологічних чинників, які впливають на стимуляцію прагнення до саморозвитку студентів.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 15(5А2.2)П/А 43
Автор(ы) : Гуменюк, Галина Вадимівна
Заглавие : Феномен самоздійснення у вимірі акмеологічного розвитку професіоналу
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2016. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 16. - С. 12-24 (Шифр 15(5А2.2)П/А 43-764562)
Примечания : Бібліогр.: с. 21-23 (20 назв)
УДК : 159.923.2
Предметные рубрики: Психофізіологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): фахівець--професіоналізм--суб'єкт--професійний саморозвиток--акмеологічний розвиток--самовизначення--самореалізація
Аннотация: Розглянуто проблему становлення фахівця як професіоналу в умовах сучасної реальності, зокрема вимоги, які висуваються до його фахового рівня. Здійснено аналіз теоретичних поглядів щодо проблеми самоздійснення у контексті акмеогенезу. Зазначено пріоритетне завдання щодо організації супроводу професійної діяльності.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 15(5А2.2)П/А 43
Автор(ы) : Сердюк, Людмила Захарівна, Шамич, Олександр Миколайович
Заглавие : Психологічні основи самореалізації особистості
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2016. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 16. - С. 150-157 (Шифр 15(5А2.2)П/А 43-764562)
Примечания : Бібліогр.: с. 155-157 (14 назв)
УДК : 159.923
Предметные рубрики: Психофізіологія
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): самореалізація--саморозвиток--самоставлення--особистісний потенціал
Аннотация: У статті розкрито змвст поняття самореалізація та визначено основні чинники феномена самореалізації особистості. Обґрунтовано визначення самореалізації о собистості як мотиву, як опредмечування її сутнісних сил і потреб, що визначає прагнення до розвитку свого потенціалу.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 159.9.018/К 90
Автор(ы) : Куліш В.
Заглавие : Проблеми дослідження особливостей духовного розвитку особистості в психології
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Гнозіс, 2013. - Т. 15, ч. 2. - С. 105-113 (Шифр 371.015/П 78-852660)
Примечания : Бібліогр.: с. 112-113 (13 назв)
УДК : 159.9.018
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): особистість--розвиток--духовний розвиток--духовність--самовдосконалення--саморозвиток--буття
Аннотация: У статті розглянуто проблеми дослідження особливостей духовного розвитку особистості в сучасній психологічній науці. Обгрунтовано значимість даної тематики для сучасних соціально-економічних умов. Проаналізовано наукові дослідження, присвячені духовному розвитку. Визначено проблеми та перспективи подальших досліджень розвитку духовності в психології.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 159.953.5/С 52
Автор(ы) : Смульсон, Марина Лазарівна
Заглавие : Місце самопроектування у проектній парадигмі
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2014. - Т. 2: Психологічна герменевтика, Вип. 8. - С. 16-29 (Шифр 151.60/А 43-398463575)
Примечания : Бібліогр.: с. 27-29 (15 назв)
УДК : 159.953.5
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): проектування--самопроектування--особистісний проект--саморозвиток--рефлексія--інтелект--ментальна модель світу
Аннотация: Розглядається співвідношення самопроектування і саморозвитку особистості, а також місце самопроектування у більш широкій проектній парадигмі. Узагальнено методологічні і технологічні координати проектної парадигми. Виокремлено характеристики самопроектування, які відповідають основним аспектам проектної парадигми, і такі, що не вписуються до неї.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 15(08)/А 43
Автор(ы) : Музика, Олександр Леонідович
Заглавие : Методика "Профіль ціннісної свідомості обдарованості особистості": теоретичні передумови й результати апробації
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць/ за ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2019. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 15. - С. 122-137 (Шифр 15(08)/А 43-666507521)
Примечания : Бібліогр.: с. 135-137 (13 назв)
УДК : 159.943
Предметные рубрики: Психологія обдарованості
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): обдарованість--обдарована особистість--ціннісна свідомість--особистісні цінності--аксіогенез--саморозвиток--психодіагностика
Аннотация: Обдарована особистість розглядається як системна цілісність, результат взаємопроникнення екстраординарних здібностей і особистісних структур. На основі класифікації особистісних цінностей обдарованої особистості було виокремлено операціональні дескриптори, що лягли в основу конструювання опитувальника "Профіль ціннісної свідомості обдарованої особистості". Проаналізовано дані пілотного дослідження і встановлено, що розроблений опитувальник є чутливим інструментом для діагностики індивідуальної ціннісної свідомості обдарованої особистості. Окреслено можливості ціннісної підтримки - спеціально розробленого методу адресної індивідуальної психологічної допомоги, що спирається на особистісні цінності і полягає в гармонізації ціннісної свідомості обдарованої особистості.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : 153/О-72
Автор(ы) : Зазимко, Оксана Володимирівна
Заглавие : Саморозвиток особистості юнацького віку в наративних історіях
Коллективы : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Место публикации : Особистість та її історія: кол. монографія/ Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. В. Гоголя, 2018. - С. 270-285. - ISBN 978-617-527-184-1 (Шифр 153/О-72-263542190). - ISBN 978-617-527-184-1
Примечания : Бібліогр.: С. 285
УДК : 159.923.35
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 153/О-72
Заглавие : Особистість та її історія : кол. монографія
Выходные данные : Ніжин: НДУ ім. М. В. Гоголя, 2018
Колич.характеристики :538 с.
Коллективы : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
ISBN, Цена 978-617-527-184-1: 35.00 грн
УДК : 159.923.35
Предметные рубрики: Психологія особистості
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): особистість--саморозвиток--історія особистості--життєвий шлях--власна історія
Содержание : Особистість як оповідач історій/ Н. В. Чепелєва. Становлення особистості як суб'єкта життєдіяльності/ Ю. М. Швалб. Історія особистості у контексті методологічної рефлексії/ І. В. Лебединська. Самопроектування дорослої особистості (рефлексивний аспект)/ О. О. Зарецька. Часовий вимір в історіях життя літніх людей/ М. Л. Смульсон. Саморозвиток особистості юнацького віку в наративних історіях/ О. В. Зазимко. Історія життя та вектор щодо майбутнього в осіб з онкологічними захворюваннями/ І. В. Березко. Розуміння та інтерпретація особистого досвіду молодшими школярами/ О. М. Шиловська. Релігія в контексті психологічного здоров'я особи/ Є. В. Степура. Вплив соціокультурних текстових зразків на самопроектування особистості/ І. Л. Гудінова.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 15(08)/А 43
Автор(ы) : Данилевич Л. А.
Заглавие : Проблема розвитку творчого потенціалу в студентському віці
Место публикации : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: [Фенікс], 2019. - Т. 12: Психологія творчості, Вип. 25. - С. 93-102 (Шифр 15(08)/А 43-340001304)
Примечания : Бібліогр.: С. 100-102 (19 назв)
УДК : 159.922
Предметные рубрики: Психологія творчості
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): творчий потенціал--студентський вік--креативні якості--психотренінг--саморозвиток--саморегуляція
Аннотация: Стаття присвячена питанням розвитку творчих здібностей студентів. Подано результати дослідження розвитку творчості студентів в період навчання засобом психотренінгу. Психотренінг тлумачиться як активний усвідомлений процес, що являє собою освіту у сфері мислення та є важливим підходом у навчанні творчості. Особливості психотренінгу творчості полягаю у своєрідному навчанні через безпосереднє "проживання" та усвідомлення досвіду, який забезпечується теоретичними поясненнями процесів, які протікають в організму завдяки різним прийомам саморегуляції. Одним з основних завдань сучасної психологічної науки у розвитку творчої особистості в студентському віці є лише розробка методів діагностики творчих (креативних) якостей, а й сприяння проявам творчого потенціалу в єдності головних сторін - створення творчого середовища, де особистість включається в процес створення нового і отримує навички досягнення творчих результатів, а також включення в організацію навчальної та познавчальної діяльності творчих психотренінгів, що сприятиме саморозвитку та самореалізації студентів.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 15(08)/А 43
Автор(ы) : Терещенко, Людмила Анатоліївна, Петровська, Тетяна Валентинівна
Заглавие : Психологічний підхід до визначення поняття "психічне здоров'я" суб'єктів взаємодії в освітньому просторі
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2019. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 15. - С. 340-348 (Шифр 15(08)/А 43-666507521)
Примечания : Бібліогр.: С. 347-348 (8 назв)
УДК : 159.922.73
Предметные рубрики: Психологія обдарованості
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): психічне здоров'я--психологічне здоров'я--саморозвиток--самоактуалізація--базові потреби
Аннотация: У статті розглядається поняття "психічне здоров'я", визначені основні критерії психічного здоров'я дитини. Обгрунтовується взаємозв'язок між психічним здоров'ям і психологічним здоров'ям людини. Виокремлені компоненти і рівні психологічного здоров'я особистості дитини. В статті наведено характеристики психічного здоров'я дітей залежно від виду прояву. Представлена порівняльна психологічна характеристика психічно здорової дитини і дитини з порушеннями психічного здоров'я.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 15(08)/А 43
Автор(ы) : Коханова, Олена Петрівна, Столярчук, Олеся Анатоліївна
Заглавие : Особистісний потенціал як засіб самореалізації сучасної молоді
Коллективы : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Место публикации : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2019. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 15. - С. 189-196 (Шифр 15(08)/А 43-666507521)
Примечания : Бібліогр.: с. 195-196 (7 назв)
УДК : 159.923:331.522.4]:378.091-057.87
Предметные рубрики: Психологія обдарованості
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): особистісний потенціал--особистісні ресурси--особистість--самореалізація--саморозвиток--навчально-професійна діяльність
Аннотация: У статті проаналізовано сутність поняття особистісного потенціалу та його виявів як засобу самореалізації сучасної молоді. в ході дослідження було вивчено уявлення студентів стосовно сутності особистісного потенціалу, його складових, сфер і цілей реалізації. Результати засвідчили, що під особистісним потенціалом студенти розуміють не лише здатності людини (її потенціальні можливості), а й реальне їх втілення в житті та діяльності. Молоді люди оцінили ступінь використання ними особистісного потенціалу, проаналізували роль університетського навчання та професійної діяльності в його розкритті, збагаченні та реалізації, а також дали оцінку значущості основних складових особистісного потенціалу для досягнення життєвого успіху.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : 372/А 43
Автор(ы) : Кондратець І.В.
Заглавие : Рефлексійна культура педагога як ціннісний орієнтир педагога-професіонала
Место публикации : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: КЦ ФОП Іванової М.А., 2017. - Т. 4: Психологія розвитку дошкільника, Вип. 13. - С. 108-115 (Шифр 372/А 43-584308886)
УДК : 372.011.31:373.2
Предметные рубрики: Психологія розвитку дошкільника
фывфывфыв (''Своб.индексиров.''): рефлексійна культура--рефлексія--умови розвитку рефлексійної культури--саморозвиток--професіоналізм--ціннісний орієнтир
Аннотация: Стаття присвячена розкриттю поняття рефлексійної культури як одного із складників професіоналізму, ціннісного орієнтиру в саморозвиткові й самовдосконаленні фахових особистісних якостей педагога дошкільного навчального закладу. Висвітлено наукові підходи у трактуванні дефініції "рефлексійна культура", а також умови її формування.
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-66

Статистика за 18.09.2024
Число запросов	20071
Число посетителей	612
Число заказов	0