Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (312)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (36)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=трансформація<.>

Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

   159.9(09)
   Р 70

    Роменець, Володимир Андрійович.
    Історія психології XIX - початок XX століття [Текст] : навч. посіб. для студ. вищих навч. закл.,які навчаються за спец. "Психологія", "Соціологія", "Філософія" / В. А. Роменець ; Міжнар. фонд "Відродження". - Київ : [б. и.], 1995. - 614, [2] с. - (Трансформація гуманітарної освіти в Україні). - Бібліогр.: с. 604-610. - 40 грн. р.

УДК

159.9(091)

Рубрики: Історія психології, кінець XIX - початок XX століття--Навч. посіб. для вищих навчальних закладів
фывфывфыв:
історія психології -- дослідження з психології -- 19 сторіччя -- початок 20 століття -- вітчизняна психологія

Доп.точки доступа:
Міжнародний фонд "Відродження"
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15(02)
О 75

Основи психології [Текст] : [підручник] / Міжнародний фонд "Відродження" ; за заг. ред. О. В. Киричука ; за заг ред. В. А. Роменця. - Київ : [б. и.], 1995. - 632 с. : рис. - (Трансформація гуманітарної освіти в Україні). - ISBN 5-325-00815-3 : 1400000.00 крб.

УДК

159.9(075.8)

РУБ 15(02)
Рубрики: Підручник з психології
фывфывфыв:
поняття про психіку -- предмет психології -- методи психології -- історія психології -- галузі психології -- метапсихологія -- вчинковий смисл психологічних феноменів -- вчинковий напрям у психології -- вчинок

Доп.точки доступа:
Киричука, О. В. \за заг. ред.\; Роменця, В. А. \за заг ред.\; Міжнародний фонд "Відродження"
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (3)
Найти похожие

15(02)
М 99

М'ясоїд, П. А.
Задачі з курсу загальної психології [Текст] : навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти / П. А. М'ясоїд ; Міжнародний фонд "Відродження", програма "Трансформація гуманітарної освіти в Україні". - Київ : [б. и.], 1998. - 184 с. - 10.00 грн.

УДК

159.9(076)

РУБ 15(02)
Рубрики: Задачі з психології
фывфывфыв:
задачі з психології

Доп.точки доступа:
Міжнародний фонд "Відродження"; програма "Трансформація гуманітарної освіти в Україні"
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

159.955.1:165.243
К 56

Коваленко , Алла Борисівна.
Психологія розуміння творчих задач [Рукопись] : дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.01 / Коваленко Алла Борисівна ; Київ. ун-т ім. Т. Шевченка. - Київ, 2000. - 396,[17] с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 355-396. -

УДК

159.955.1:165.243

Рубрики: Загальна психологія--Розуміння задач--Дисертації
фывфывфыв:
РОЗУМІННЯ -- знак і значення -- МИСЛЕННЯ -- РОЗВ'ЯЗАННЯ ЗАДАЧ -- ТВОРЧІ задачі -- КОҐНІТИВНИЙ досвід суб'єкта -- смислова трансформація -- творчий тренінг
Аннотация: В дослідженні розроблено модель процесу розуміння багатосмислових об'ктів. Здійснено аналіз процесу розуміння творчих задач та основних його складових компонентів. Досліджено характер залежності успішності процесу розуміння від рівня сформованості когнітивного компоненту. З'ясовано особливості прояву мислительних стратегій в процесі розуміння творчих задач та їх зв'язок з рівнями психічного розвитку суб'єкта.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Київський університет ім. Тараса Шевченка (Київ)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1(075)
А 66

Андрущенко, Віктор.
Історія соціальної філософії (Західноєвропейський контекст) [Текст] : підручник / В. Андрущенко. - Київ : Тандем, 2000. - 416 с. - ISBN 966-7145-20-4 : 25.00 грн

УДК

1(075.8)

РУБ 1(075)
Рубрики: Соціальна філософія
фывфывфыв:
історія західноєвропейської соціальної філософії -- передісторія соціальної філософії -- релігійна філософія -- світова гуманістична культура -- трансформація діалектичної моделі

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

378-057.875:355+159.947.5:355
О-53

Олійник, Тетяна Іванівна.
Особистісні чинники оптимізації процесу підготовки курсантів до військово-професійної діяльності [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Олійник Тетяна Іванівна ; наук. кер. Максименко С. Д. ; Ін-т психол. ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2001. - 314 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 162-186. -

УДК

378-057.875:355+159.947.5:355

378-057.875:355

159.947.5:355

Рубрики: Педагогічна психологія--Особистісність--Дисертації
Вікова психологія--Курсанти--Дисертації
фывфывфыв:
військово-професійна підготовка -- психологічна готовність -- динаміка особистісних диспозицій -- трансформація особистісних утворень -- професійна діяльність
Аннотация: Дисертація присвячена вивченню особистісних чинників, котрими обумовлюється результативність оволодіння курсантами військово-професійною діяльністю. Теоретично обґрунтовані і емпірично встановлені особливості співвідношення симптомокомплексу особистісних якостей і показників успішності оволодіння курсантами предметним змістом окремої військової спеціальності. На основі структурно-динамічного підходу розкрито зміни цьго співвідношення на етапі професійної підготовки. Обґрунтована доцільність використання апробованого в роботі психодіагностичногоінструментарію з метою керування процесом професійного розвитку особистості на етапі її професійної підготовки.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Максименко , Сергій Дмитрович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

159.923.2
К 55

Кочубейник, Ольга Миколаївна.
Трансформація уявлень про "Я"-концепцію у крос-культурних психологічних дослідженнях [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Кочубейник Ольга Миколаївна ; наук. кер. Пискун В. М. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2003. - 217 с. - Бібліогр.: с. 184-217. -

УДК

159.923.2

Рубрики: Загальна психологія--"Я"-концепція--Дисертації
фывфывфыв:
"Я"-концепція -- крос-культурний аналіз -- конвергентна стратегія -- дивергентна стратегія
Аннотация: У дисертації розкриваються теоретичні проблеми сучасного етапу крос-культурних досліджень у психології, аналізуються причини, що призвели до поширення західних методологій у дослідження, виконані на інокультурному ґрунті. Простежуються закономірності розвитку теорії "Я"-концепції у загальній психології і психології особистості та переходу до крос-культурної проблематики. Розкриваються особливості крос-культурних етапів дослідження "Я"-концепції, виокремлюються дві стратегії аналізу згаданого феномену: конвергентна стратегія та дивергентна стратегія.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Пискун, Володимир Максимович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

159.922.73-053.6-058.862
К 12

Кацеро, Анжеліка Олександрівна.
Особливості образу Я у бездоглядних підлітків [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Кацеро Анжеліка Олександрівна ; науч. рук. Клименко В. В. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2005. - 198 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 173-191. -

УДК

159.922.73-053.6-058.862

Рубрики: Загальна психологія--Образ "Я"--Дисертації
фывфывфыв:
ОБРАЗ Я -- БЕЗДОГЛЯДНІ ПІДЛІТКИ -- ТРАНСФОРМАЦІЯ -- психологічна профілактика і корекція
Аннотация: У дисертації досліджуються особливості структури та функції образу Я у бездоглядних підлітків і надаються рекомендації щодо створення для них умов відновлення гідного способу життя і позитивних, не викревлених уявлень про самих себе. Проведено порівняльний аналіз особливостей образу Я у бездоглядних підлітків і у підлітків, які розвиваються в сприятливих соціальних умовах. Показано, що результат психічного відображення внутрішніх сенсів життя, зовнішніх впливів утворює цілісну систему; під впливом надмірних загострень суперечностей з оточенням образ Я втрачає гармонійну цінність і провідним стає мотив самозахисту, як засіб самострердження, звільнення від суперечностей; в образі Я у підлітка утверджується загострене відчуття власного Я, прагнення до самостійних дій і поведінки.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Клименко, Віктор Васильович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

159.923.37
Т 13

Тавровецька, Наталія Іванівна.
Становлення естетичних почуттів у процесі формування Я-образу [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Тавровецька Наталія Іванівна ; наук. кер. Клименко В. В. ; Херсон. держ. ун-т. - Херсон, 2009. - 192 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 175-192. -

УДК

159.923.37

Рубрики: Загальна психологія--Я-образ--Дисертації
фывфывфыв:
естетичні почуття -- активізація -- Я-образ -- трансформація -- самосвідомість -- формування Я-образу
Аннотация: Дисертаційне дослідження присвячено теоретико-експериментальному вивченню естетичних почуттів у структурі Я-образу. Здійснено інтегроване вивчення естетичних характеристик особистості:естетичного сприйняття, естетичних почуттів, естетичного відношення та естетичної потреби. Досліджено психологічну сутність самосвідомості, Я-концепції, систем "Я" та "не-Я", формування Я-образу через механізм трансформації, рефлексії. Створено модель Я-образу, де показано, що Я-образ це складна, цілісна система, у якій регулятором дій та взаємин людини із предметами довкілля є естетичні почуття. Розроблено та вдосконалено психодіагностичний комплекс для виявлення ступеня сформованості естетичних почуттів. На основі кореляційного аналізу виявлено психологічні особливості естетичних почуттів, їх рівні прояву вплив та взаємозв"язок зі структурними компонентами Я-образу. Розроблено та апробовано програму соціально-психологічного тренінгу, який містить два блоки: перший блок присвячено самосвідомості, структурі, змісту та процесу формування я-образу, другий блок спрямовано на активізацію та становлення естетичних почуттів.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Клименко, Віктор Васильович \наук. кер.\; Херсонський державний університет (Херсон)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

159.954.2-053.5(043.3)
М 42

Медведева, Надія Віталіївна.
Трансформація задуму в процесі образотворчої діяльності молодших школярів [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Медведева Надія Віталіївна ; наук. кер. Моляко В. О. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2009. - 200 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с.180-200. -

УДК

159.954.2-053.5(043.3)

Рубрики: Педагогічна психологія--Образотворча діяльність--Дисертації
Вікова психологія--Молодші школярі--Дисертації
фывфывфыв:
молодші шкільний вік -- образотворча діяльність -- трансформація задуму -- творчий процес
Аннотация: У роботі наводяться результати теоретико-емпіричного дослідження процесу формування художнього задуму, в основу якого покладена теорія творчості за В. О. Моляко, зокрема концепція стратегіальної організації та регуляції творчих процесів. У результаті експериментального дослідження було виявлено особливості трансформації задуму, зокрема на етапі перетворення ескізів-малюнків в кінцевий малюнок, що полягають у розгортанні трансформацій за локальним або векторним напрямом. Викладено зміст і структуру розробленої та апробованої авторської методики "Творчий калейдоскоп". Встановлено, що застосування навчально-розвивальних вправ сприяє позитивній динаміці в образотвочій діяльності та впливає на процес формування задуму, стимулює розвиток художньо-творчих здібностей дітей.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Моляко, Валентин Олексійович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г.С.Костюка АНП України (Київ)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

Статистика за 17.07.2024
Число запросов	129191
Число посетителей	820
Число заказов	0