Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Найдено в других БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (36)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=особистість дитини<.>

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

159.9(091)
Б 79

Болотнікова, Інга Вікторівна.
Розвиток ідеї цілісного дослідження дитини в українській педології 20-30 років ХХ століття [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Болотнікова Інга Вікторівна ; наук. кер. Пискун В. М. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2004. - 186 с. - Бібліогр.: с. 166-186. -

УДК

159.9(091)

Рубрики: Загальна психологія--Українська педологія--Дисертації
фывфывфыв:
педологія -- соціально-генетичний підхід -- Київська школа педології -- особистість дитини -- сучасна вітчизняна психологія
Аннотация: У дисертації здійснений аналіз соціокультурних та внутрінаукових чинників виникнення, розвитку та припинення існування вітчизняної педології. Визначені соціально-ідейні та теоретико-філософські детермінанти становлення ідеї цілісного дослідження особистості дитини у вітчизняній науці. Досліджене історико-наукове підгрунтя реалізації ідеї цілісного дослідження дитини в українській педології. Проаналізовані вихідні принципи та методи дослідження дитини у працях українських педологів 20-30-х років ХХ століття. Розкрито значення педологічних здобутків для сучасної психології.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Пискун, Володимир Максимович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15(57.026)
А 43

Максимов, Микола Володимирович.
Екологічність інформаційного простору як умова розвитку творчого потенціалу дитини [Текст] / М. В. Максимов // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2016. - Т. 7 : Екологічна психологія., Вип. 41. - С. 229-237. - Бібліогр.: с. 236-237 (7 назв)

УДК

159.922.73:614.876

РУБ 15(57.026)
Рубрики: Екологічна психологія
фывфывфыв:
екологічність -- творчій потенціал дитини -- особистість дитини -- інформаційний простір -- розвиток
Аннотация: В статті розглянуто проблеми впливу інформаційного простору на розвиток особистості. З'ясовано, що сучасний інформаційний простір надто потужно впливає на особистість дітей, поглинає їх увагу й емоційність, що перешкоджає розвитку інших психічних функцій та зменшує творчій потенціал.

Доп.точки доступа:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

151.51
А 43

Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ)
Хахановська, Т. А.
Мультиплікаційні образи як чинник негативних емоційних переживань дітей дошкільного віку [Текст] / Т. А. Хахановська // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Фенікс, 2016. - Т. 12 : Психологія творчості, Вип. 22. - С. 317-324. - Бібліогр.: с. 323-324 (6 назв)

УДК

159.955

РУБ 151.51
Рубрики: Психологія творчості
фывфывфыв:
емоційний стан -- медіасередовище -- особистість дитини -- мультиплікаційний образ
Аннотация: В статті проаналізовано психологічні особливості впливу мультфільмів та мультиплікаційних образів на емоційний стан дітей дошкільного віку. Розглянуто основні механізми впливу мультфільмів на розвиток особистості дитини. Також розглядалися їх негативні наслідки на поведінку дошкільника, адже сприйняття світу діти як раз переносять на свою поведінку.

Доп.точки доступа:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ)

Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

Найти похожие

373
Я 72

Яременко, Н. В.
Класному керівнику: як провести ігри [Текст] / Н. В. Яременко ; упоряд.: Л. Шелестова, Н. Чиренко. - Київ : Шкільний світ, 2009. - 128 с. - (Бібліотека "Шкільного світу"). - ISBN 978-966-451-374-3 : 8.00 грн

УДК

37.091.33-027.22:796

РУБ 373
Рубрики: Освіта
фывфывфыв:
дитячі ігри -- особистість дитини -- класифікація дитячих ігор -- рухливі ігри -- логічні ігри -- ігри пізнавального характеру

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Шелестова, Л. \упоряд.\; Чиренко, Н. \упоряд.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

372
А 43

Кондратець, І. В.
Вербальне заохочення як ефективний засіб формування впевненості у дітей дошкільного віку [Текст] / І. В. Кондратець // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Харків : КЦ ФОП Іванової М. А., 2015. - Т. 4 : Психологія розвитку дошкільника, Вип. 14. - С. 167-180

УДК

372.011.31:373.2

РУБ 372
Рубрики: Психологія розвитку дошкільника
фывфывфыв:
упевненість -- особистість дитини -- заохочення -- похвала -- підтримка -- ціннісні орієнтири -- взаємодія дорослого і дитини
Аннотация: У статті розглядаються особливості застосування дорослими вербальних заохочень та позитивних оцінок, які сприяють формуванню впевненості у дітей дошкільного віку; представлено аналіз наукових джерел із теми; досліджуються конструктивні й деструктивні способи схвалення; пропонуються рекомендації щодо ефективних методів і прийомів схвалення.

Доп.точки доступа:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

15(08)
А 43

Завязун, Т. В.
Комунікативний компонент як складова професійної компетентності педагога закладу дошкільної освіти [Текст] / Т. В. Завязун // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2020. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 17. - С. 106-112. - Бібліогр.: с. 111-112 (7 назв)

УДК

378.147

РУБ 15(08)
Рубрики: Психологія обдарованості
фывфывфыв:
професійна компетентність -- педагог закладу дошкільної освіти -- комунікативний компонент -- особистість дитини -- дошкільний вік
Аннотация: У статті розглядається питання значимості комунікативного компоненту як складової професійної компетентності педагога закладу дошкільної освіти для організації ефективної професійної діяльності. Акцентовано увагу на створенні педагогом закладу дошкільної освіти сприятливих умов для реалізації міжособистісної комунікації з дітьми дошкільного віку в закладі дошкільної освіти. З'ясовано вплив рівня професіоналізму та педагогічної майстерності щодо комунікативного компетентності педагога закладу дошкільної освіти на ефективність та якість надання освітніх послуг в сфері дошкільної освіти.

Доп.точки доступа:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

Статистика за 12.07.2024
Число запросов	6088
Число посетителей	315
Число заказов	0