Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Найдено в других БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (253)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (22)

Рідкісна книга (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=узагальнення<.>

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

37.015.3:159.955
С 45

Скрипченко, О. В.
Особливості узагальнень в учнів 1-2 класів [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Скрипченко О. В. ; Н.-д. ін-т психології УССР. - Київ, 1954. - 275,[27] с. : табл., граф. - Бібліогр.: с. 1-27. -

УДК

37.015.3:159.955

Рубрики: Педагогічна психологія--Узагальнення--Дисертації
Вікова психологія--Учні 1-2 класів--Дисертації
фывфывфыв:
узагальнення -- молодші школярі
Аннотация: В дисертації досліджено психологію узагальнення учнями першого і другого класів. Вивчено особливості узагальнення учнями зображених предметів, а також узагальнення назв предметів. Досліджено способи, якими користуються учні для узагальнення предметів, встановлено залежність цих способів від змісту і характеру об'єктів. Виявлено ефективність різних видів узагальнень. Просліджено динаміку розвитку способів і результатів узагальнення під впливом навчання.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Науково-дослідний інститут психології УРСР (Київ)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

378.015.3:159.955.5+159.953.5:81'243](043.5)
М 60

Мильнікова, Наталія Григорівна.
Психологічні особливості формування у студентів узагальнених способів навчальної діяльності [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Н. Г. Мильнікова ; наук. кер. Н. О. Видолоб ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2015. - 237 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 164-190. -

УДК

378.015.3:159.955.5+159.953.5:81'243](043.5)

Рубрики: Педагогічна психологія--Навчальна діяльність--Студенти--Дисертації
фывфывфыв:
навчальна діяльність -- психологічні особливості -- узагальнення -- вивчення іноземної мови -- мовленнєво-мисленнєва діяльність -- іншомовна компетентність -- контекстуальна здогадка -- вербальний ітелект -- студенти внз
Аннотация: В роботі проведено теоретичний аналіз психічних механізмів узагальнення. Визначено діагностичні процедури вивчення узагальнення за допомогою іноземної мови й оцінити їх прогностичність. Встановлено емпіричні особливості перебігу процесів узагальнення на основі іноземної мови у студентів перших курсів ВНЗ. Розроблено й апробовано комплексну психологічну програму формування у студентів здатності до узагальнення та активізації його процесів на основі іноземної мови.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Видолоб, Наталія Олексіївна \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

159.992.6
З-63

Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ)
Зінченко, Олександр Володимирович.
Динаміка поняттєвого мислення у підлітковому віці [Текстььь] / О. В. Зінченко // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2015. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 11. - С. 325-333 : табл. - Бібліогр.: с. 331-332 (19 назв)

УДК

159.992.6

Рубрики: Психологія обдарованості
фывфывфыв:
підлітковий вік -- поняттєве мислення -- мисленнєві операції -- узагальнення -- розумові операції
Аннотация: Досліджено особливості розвитку поняттєвого мислення підлітків у інтервалі 13-15 років. Встановлено тенденції розвитку основних розумових операцій. Обчислено статистичні критерії значущості відмінності досліджуваних вибірок, що дозволило зробити висновок про характер вікових змін у структурі поняттєвого мислення.

Доп.точки доступа:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

615.831
А 43


    Актуальні проблеми психології [Текст] : збірник наукових праць. Т. 3. Консультативна психологія і психотерапія. Вип. 11 / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України ; голов. ред. С. Д. Максименко . - Київ : Логос, 2015. - 218 с. : табл., рис. - Б. ц.
    Содержание:
Кісарчук, Зоя Григорівна. Психологічна допомога постраждалим унаслідок стресових, травмівних подій: досвід, узагальнення, висновки / З. Г. Кісарчук. - С .8-33. - Бібліогр.: с. 26-28 (21 назва)
Литвиненко, Л. І. Медико-психологічна реабілітація військовослужбовців та демобілізованих / Л. І. Литвиненко. - С .34-51. - Бібліогр.: с. 46-48 (16 назв)
Омельченко, Яніна Миколаївна. Значення стосунків психотерапевта з дітьми, що перебувають у кризових обставинах через вимушене переселення / Я. М. Омельченко. - С .52-74. - Бібліогр.: с. 68-70 (21 назва) : табл.
Плескач, Б. В. Особливості психотерапевтичних стосунків з вимушено переселеними особами / Б. В. Плескач, В. С. Уркаєв. - С .74-94. - Бібліогр.: с. 88-90 (20 назв)
Журавлева, Н. Ю. Особливості психологічної допомоги сім'ям демобілізованих військовослужбовців / Н. Ю. Журавлева. - С .95-118. - Бібліогр.: с. 112-114 (22 назви)
Лазос, Гелена Петрівна. Негативні емоційні стани волонтерів-психологів/психотерапевтів у роботі з постраждалими / Г. П. Лазос. - С .119-135. - Бібліогр.: с. 131-132 (14 назв) : табл.
Гурлєва, Т. С. Спілкування психолога з населенням через ЗМІ: режим діалогу / Т. С. Гурлєва. - С .136-151. - Бібліогр.: с. 146-147 (12 назв)
Нойфельд, Віра. Чого вчить українців сьогодні "Слово о полку Ігоревім" або осмислення сучасної кризової ситуації України на основі психологічно-літературного аналізу архетипів української ментальності / В. Нойфельд. - С .151-170. - Бібліогр.: с. 168-169 (11 назв)
Манілов, Ігор Феліксович. Психотерапевтична конфронтаційна сугестія: базові положення / І. Ф. Манілов. - С .170-185. - Бібліогр.: с.183 (5 назв)
Самара, О. Є. Індивідуально-психологічні передумови десакралізації теми смерті в комунікативному просторі / О. Є. Самара. - С .185-200. - Бібліогр.: с. 196-198 (20 назв)
Андрейко, Б. В. Несприятливий прогноз розвитку дитини раннього віку / Б. В. Андрейко. - С .201-218. - Бібліогр.: с. 213-215 (17 назв)

УДК

615.831

фывфывфыв:
Консультативна психологія -- психотерапія

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

364.62-47-058.6(072)
К 44

Кісарчук, Зоя Григорівна.
Психологічна допомога постраждалим унаслідок стресових, травмівних подій: досвід, узагальнення, висновки [Текстььь] / З. Г. Кісарчук // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ : Логос, 2015. - Т. 3 : Консультативна психологія і психотерапія, Вип. 11. - С. 8-33. - Бібліогр.: с. 26-28 (21 назва)

УДК

364.62-47-058.6(072)

Рубрики: Консультативна психологія--Психотерапія
фывфывфыв:
консультативна психологія -- психотерапія -- психологічна допомога -- психотравма -- переселенці -- волонтери-психологи/психотерапевти -- психологічна реабілітація -- реабілітація військовослужбовців
Аннотация: Викладено результати осмислення і узагальнення емпіричного досвіду надання психологічної допомоги постраждалим унаслідок психотравмівних подій - вимушено переселеним особам та їх дітям, травмованим військовослужбовцям, що знаходяться на реабілітації, а також досвіду психологічної підтримки волонтерів, що працюють з постраждалими.

Доп.точки доступа:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

153.6
А 43

Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ)
Кремінський, Б. Г.
Вікова залежність прояву ознак інтелектуальної обдарованності [Текст] / Б. Г. Кремінський // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2018. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 14. - С. 15-22

УДК

159.928.22

РУБ 153.6
Рубрики: Психологія обдарованості
фывфывфыв:
інтелектуальна обдарованість -- здібності -- діяльність -- узагальнення -- етап -- вік
Аннотация: У статті розглянуто та описано залежність прояву інтелектуальної обдарованості та аналізу результатів досліджень процесів розвитку здібностей обдарованої молоді виокремлено та описано найбільш важливі етапи прояву інтелектуальної обдарованості. Етапи окреслено, взявши за основу переважний вік та адміністративно-педагогічні умови досягнення молодими людьми особливо яксравих результатів своєї інтелектуальної діяльності, суттєву зміну рівня та спрямованості пізнавальних потреб, водночас узгодивши їх з соціально-психологічними умовами формування особистості та віковими фізіологічними особливостями розвитку молоді. Основними етапами визначено: перехід з молодшої школи до середньої ланки, що відповідає віку приблизно десяти років: перехід до старшої школи (з дев'ятого до десятого класу), що відповідає віку п'ятнадцяти років, та етап, окреслений часом здобуття повної вищої (або іншої професійної) освіти.

Доп.точки доступа:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

153.6
А 43

Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ)
Панасенко, М. Ю.
Теоретичні засади розвитку творчого мислення школярів за допомогою мовно-лінгвістичних ігор [Текст] / М. Ю. Панасенко // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2018. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 14. - С. 380-387

УДК

159.955.2

РУБ 153.6
Рубрики: Психологія обдарованості
фывфывфыв:
творче мислення -- творчі здібності -- мислення підлітків -- креативність -- узагальнення -- аналіз -- семантика -- гра -- лінгвістична гра
Аннотация: Стаття присвячена аналізу проблеми розвитку творчого мислення підлітків у процесі вивчення іноземної мови. Розглядається питання використання можливостей лінгвістичної гри як засобу розвитку інтелекту та творчого мислення. Досліджуються методи розвитку художньо-творчих та креативних інтелектуальних здібностей дитини. Був зроблений внесок про те, що розвинути художньо-творчі та креативні інтелектуальні здібності дитини можна, навчаючи методам конструювання нових образів та метафор на підгрунті вивчення пареміологічних словосполучень, а також розвиваючи гнучкість мислення, аналітичні та синтетичні розумові операції. Всі ці методи і засоби використовуються з метою стимулювання у підлітків навчальної та пізнавальної активності на вищому творчому рівні.

Доп.точки доступа:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ)

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

153/154
О-64


    Організаційна психологія. Економічна психологія [Текст] : науковий журнал. № 2-3 (20) / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України; Укр. Асоц. організац. психологів та психол. праці ; наук. ред. С. Д. Максименко, Л. М. Карамушка . - Київ : [б. и.], 2020. - 110 с. : табл. - ISSN 2411-3190. - 15.00 грн.
    Содержание:
Акімова, Л. Суб'єктивне економічне благополуччя студентської молоді / Л. Акімова, С. Кіршо. - С .7-16. - Бібліогр.: с. 15 (11 назв)
Власенко, І. І. Канюка / І. Власенко, О. Рева, В. Фурман. - С .17-30. - Бібліогр.: с. 27-29 (34 назви)
Довгань, Н. Дослідження соціокультурної та професійної взаємодії поколінь: стратегія узагальнення / Н. Довгань. - С .31-41. - Бібліогр.: с. 40-41 (25 назв)
Дубяга, Я. Аналіз рівня сформованості та особливостей емоційного інтелекту фахівців Державної служби зайнятості України / Я. Дубяга. - С .42-50. - Бібліогр.: с. 48-49 (20 назв)
Журавльова, О. Особливості емоційної сфери прокрастинатора / О. Журавльова, О. Журавльов. - С .50-60. - Бібліогр.: с. 58-59 (17 назв)
Іщук, О. Актуальні страхи молоді, пов'язані з професійною діяльністю в умовах пандемії коронавірусу COVID-19: психологічний аналіз / О. Іщук. - С .60-71. - Бібліогр.: с. 70-71 (12 назв)
Карамушка, Л. Фізичне та психологічне здоров'я персоналу освітніх організацій: емпіричне дослідження проблеми в період пандемії COVID-19 / Л. Карамушка, О. Креденцер, К. Терещенко. - С .72-83. - Бібліогр.: с. 81-82 (19 назв)
Ликова, М. Внутрішньоособистісний конфлікт як один із чинників розвитку лідерських якостей студентів / М. Ликова. - С .83-92. - Бібліогр.: с. 90-91 (18 назв)
Паршак, О. Оцінка персоналом комерційних організацій ролі грошей у його життєдіяльності: зв'язок із психологічними та організаційно-функціональними характеристиками організацій / О. Паршак. - С .92-100. - Бібліогр.: с. 99-100 (15 назв)
Трофімов, А. Взаємозв'язок організаційної лояльності із задоволеністю працею та захопленістю роботою персоналу організацій / А. Трофімов, А. Стримецька. - С .101-110. - Бібліогр.: с. 108-109 (14 назв)

УДК

159.9+005.32+330.16](051)

РУБ 153/154
Рубрики: Організаційна психологія--Економічна психологія
фывфывфыв:
організаційна психологія -- економічна психологія

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Максименко , Сергій Дмитрович \наук. ред.\; Карамушка , Людмила Миколаївна \наук. ред.\; Ін-т психології ім. Г.С. Костюка НАПН України (Київ); Українська асоціація організаційних психологів та психологів праці
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

159.98:616-08-039.76]-053.6(043.5)
К 43

Кириллов, Дмитро Вікторович.
Особливості медико-психологічної реабілітації когнітивної сфери підлітків з ДЦП [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.04 / Д. В. Кириллов ; наук. кер. В. Є. Луньов ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2021. - 194 с. : табл. + додатки 12 с. - Бібліогр.: с. 175-194 (217 назв). -

УДК

159.98:616-08-039.76]-053.6(043.5)

Рубрики: Медична психологія
фывфывфыв:
аномальний розвиток -- інтелектуальна сфера -- узагальнення -- колірне сприйняття -- спотворення полів зору
Аннотация: Дисертаційне дослідження присвячене вивченню проблеми медико-психологічної реабілітації у підлітків з ДЦП. З'ясовано, що характеристиками аномального розвитку підлітків з ДЦП є такі порушення як інтелектуальна "незрілість", порушення узагальнення і порушення здорового сприйняття. Зміна цих характеристик може відбуватися тільки при активному втручанні спеціалістів медичних психологів та лікарів-реабілітологів. Ці зміни відбуваються не синхронно і мають різну динаміку у вікових групах. Встановлено наявність специфічних порушень в інтелектуальній сфері у підлітків з ДЦП та компенсуючого ресурсу в межах нижньої межі (межі норми) сформованості видів мислення. Визначено, що у підлітків з ДЦП узагальнення за конкретними та ситуативними ознаками є характерною рисою конкретного (предметно-наочного) мислення. Виявлено, що динамічна гострота зору, колірне сприйняття (спотворення полів зору, випадання полів зору) значно знижені через порушення функції тім'яної кори (зона зорового сяйва) і при інших локалізаціях патологічного процесу в ЦНС (базальні пухлини, вогнищеві запальні процеси, крововиливи та інші порушення судинного характеру), що порушують зорові функції. Розроблено та впроваджено в якості діагностичного критерію нова методика СПЗ (спотворення полів зору), яка спрямована на виявлення порушень зорового сприяняття простору, спотворення руху предметів у просторі та аналізу патології колірного сприйняття.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Луньов, Віталій Євгенійович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

159.98:616-08-039.76]-053.6(043.5)
К 43

Кириллов, Дмитро Вікторович.
Особливості медико-психологічної реабілітації когнітивної сфери підлітків з ДЦП [Рукопис] : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.04 / Д. В. Кириллов ; наук. кер. В. Є. Луньов ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2021. - 25 с. : табл. -

УДК

159.98:616-08-039.76]-053.6(043.5)

Рубрики: Медична психологія
фывфывфыв:
аномальний розвиток -- інтелектуальна сфера -- узагальнення -- колірне сприйняття -- спотворення полів зору
Аннотация: Дисертаційне дослідження присвячене вивченню проблеми медико-психологічної реабілітації у підлітків з ДЦП. З'ясовано, що характеристиками аномального розвитку підлітків з ДЦП є такі порушення як інтелектуальна "незрілість", порушення узагальнення і порушення здорового сприйняття. Зміна цих характеристик може відбуватися тільки при активному втручанні спеціалістів медичних психологів та лікарів-реабілітологів. Ці зміни відбуваються не синхронно і мають різну динаміку у вікових групах. Встановлено наявність специфічних порушень в інтелектуальній сфері у підлітків з ДЦП та компенсуючого ресурсу в межах нижньої межі (межі норми) сформованості видів мислення. Визначено, що у підлітків з ДЦП узагальнення за конкретними та ситуативними ознаками є характерною рисою конкретного (предметно-наочного) мислення. Виявлено, що динамічна гострота зору, колірне сприйняття (спотворення полів зору, випадання полів зору) значно знижені через порушення функції тім'яної кори (зона зорового сяйва) і при інших локалізаціях патологічного процесу в ЦНС (базальні пухлини, вогнищеві запальні процеси, крововиливи та інші порушення судинного характеру), що порушують зорові функції. Розроблено та впроваджено в якості діагностичного критерію нова методика СПЗ (спотворення полів зору), яка спрямована на виявлення порушень зорового сприяняття простору, спотворення руху предметів у просторі та аналізу патології колірного сприйняття.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Луньов, Віталій Євгенійович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Найти похожие

Статистика за 28.08.2024
Число запросов	18174
Число посетителей	752
Число заказов	0