Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (95)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=эмоции<.>

Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-54

159.922.8:(140.8+2-184.3)+159.942:2-184.3
В 68

Володарская , Наталия Дмитриевна.
Взаимосвязь типов эмоционального реагирования и развития мировоззренческих представлений верующих старшеклассников [Рукопись] : дис. ...канд. психол. наук: 19.00.07 / Володарская Наталия Дмитриевна ; науч. рук. Боришевский М. И. ; Ин-т психологии АПН Украины . - Киев, 1992. - 166 с. : табл. - Библиогр.: с. 126-142. -

УДК

159.922.8:(140.8+2-184.3)+159.942:2-184.3

Рубрики: Педагогическая психология--Мировоззрение--Диссертации
Возрастная психология--Старшеклассники--Диссертации
фывфывфыв:
старшеклассники -- эмоции -- реакция -- религия -- мировоззрение -- вера

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Боришевский , Мирослав Иосифович \науч. рук.\; Институт психологии АПН Украины (Киев)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

37.015.3:005.32+373.29-052"465*06"
З-91

Зубалий, Нина Петровна.
Формирование положительного отношения к учению детей шестилетнего возраста (в условиях подготовительных классов общеобразовательной школы) [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Зубалий Нина Петровна ; науч. рук. Максименко С. Д. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1986. - 161 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 146-161. -

УДК

37.015.3:005.32+373.29-052"465*06"

37.015.3:005.32

373.29-052"465*06"

Рубрики: Педагогическая психология--Мотивация--Диссертации
Возрастная психология--Дети--Диссертации
фывфывфыв:
отношения к учению -- общеобразовательная школа -- эмоции -- дети -- положительное отношение -- шестилетки -- подготовительній класс
Аннотация: Диссертация посвящена формированию положительного отношения к учению детей шестилетнего возраста в условиях подготовительных классов общеобразовательной школы. В работе углублены научно-психологические представления о генетических особенностях и динамических характеристиках отношения детей шестилетнего возраста к учению в условиях общеобразовательной школы. Разработана система психологических воздействий, оптимизирующих процесс формирования у шестилетних учащихся положительного отношения к учению.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Максименко , Сергей Дмитриевич \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

37.013+37.091.2
К 28

Каськова, Наталья Федоровна.
Психологический анализ эмоционального компонента педагогической деятельности [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Каськова Наталья Федоровна ; науч. рук. Проколиенко Л. Н. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1989. - 164 с. : табл. - Библиогр.: с. 136-151. -

УДК

37.013+37.091.2

37.013

37.091.2

Рубрики: Педагогическая психология--Педагогическая деятельность--Диссертации
фывфывфыв:
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ЭМОЦИИ -- ПЕДАГОГ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКСПЕРИМЕНТ
Аннотация: Данная работа посвящена изучению изучению психологического анализа эмоционального компонента педагогической деятельности. В процессе исследования выявлена зависимость между способом организации педагогического процесса и степенью его эмоциональной насыщенности. Установлено, что степень эмоциональности отдельно взятого этапа педагогического процесса определяется как личностными особенностями педагога, так и сложившейся в его предшествующем опыте и закреплённой в ценностной сфере системе профессионально-педагогических установок. Обоснована возможность оптимизации педагогической деятельности путём обеспечения соответствия между педагогическими целями и способами их рационального и эмоционального воплощения на уроке.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Проколиенко, Людмила Никитовна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

159.942+159.942:616.89
К 90

Кулибали, Сулейман.
Особенности эмоциональной сферы в норме и в патологии (опыт кросскультурного и патопсихологического исследования) [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Кулибали Сулейман ; науч. рук. Заика Е. В. ; Харьков. гос. ун-т. - Харьков, 1994. - 200 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 188-200. -

УДК

159.942+159.942:616.89

159.942

159.942:616.89

Рубрики: Общая психология--Эмоции--Диссертации
фывфывфыв:
ЭМОЦИИ -- эмоциональная сфера -- неврозы -- норма -- патология -- граждане Украины -- граждане Мали
Аннотация: Диссертация посвящена особенностям эмоциональной сферы в норме и в патологии (опыт кросскультурного и патопсихологического исследования). В работе раскрыты такие особенности эмоциональной сферы, как степень выраженности отдельных ее проявлений и структуры их взаимосвязей у здоровых представителей разных культур и у больных людей. Показано, что во всех случаях эмоциональная сфера существует как целостное образование, особенности которой отражают социокультурные условия и наличие патологии. Показано, какие именно аспекты эмоциональной сферы детерминируются особенностями культуры.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Заика, Евгений Валентинович \науч. рук.\; Харьковский государственный университет (Харьков)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

159.922.73-053.4+159.942
Л 13

Лаврентьева, Галина Прокофьевна.
Роль эмоций в овладении дошкольниками правилами взаимоотношений со сверстниками [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Лаврентьева Галина Прокофьевна ; науч. рук. Котырло В. К. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1982. - 154 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 140-155. -

УДК

159.922.73-053.4+159.942

159.922.73-053.4

159.942

Рубрики: Педагогическая психология--Эмоции--Диссертации
Возрастная психология--Дошкольники--Диссертации
фывфывфыв:
ЭМОЦИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СВЕРСТНИКи -- взаимоотношения -- сопереживание -- доброжелательность
Аннотация: Диссертация посвящена роли эмоций в овладении дошкольниками правилами взаимоотношений со сверстниками. Была проведена экспериментальная работа по влиянию природы усвоения детьми дошкольного возраста правил взаимоотношений со сверстниками и определены психологические основы формирования взаимоотношений на почве этих правил, в частности выделены образец должного поведения и оценочные отношения в качестве эмоциональных механизмов нравственной регуляции. Экспериментально прослежена зависимость овладения правилами взаимоотношений от развития нравственных качеств детей. Установлены этапы формирования правил взаимоотношений у дошкольников.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Котырло, Вера Кондратиевна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

159.925
М 18

Малкова, Татьяна Николаевна.
Восприятие экспрессии человеческого лица [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Малкова Татьяна Николаевна ; науч. рук. Ломов Б. Ф. ; Ин-т психологии АН СССР. - Москва, 1981. - 192 с. : табл. - Библиогр.: с. 166-174. -

УДК

159.925

Рубрики: Общая психология--Восприятие--Диссертации
фывфывфыв:
восприятие -- экспрессия -- человеческое лицо -- мимика -- эмоции
Аннотация: В диссертационной работе предложен новый методический подход к исследованию экспрессии человеческого лица как определенной системы признаков или особенностей зон лица, в которой каждый отдельный элемент связан со всеми остальными. Установлен ряд эмпирических зависимостей между выраженностью мимических изменений, наблюдаемых в той или иной лицевой зоне, и их значимостью при восприятии эмоции. Охарактеризованы отношения между признаками отдельных лицевых зон при восприятии мимических выражений различной сложности и выделены зоны лица, наиболее значимые при восприятии эмоций. Выявлены основные типы систематических ошибок опознания эмоций.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Ломов, Б. Ф. \науч. рук.\; Институт психологии АН СССР (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

37.015.3:005.32:159.942
П 12

Павлюк, Ольга Ивановна.
Формирование эмоциональных компонентов мотивации учебной деятельности школьников [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Павлюк Ольга Ивановна ; науч. рук. Маркова А. К. ; Ордена трудового красного знамени науч.-исслед. ин-т общ. и пед. психологии. - Москва, 1983. - 260 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 176-198. -

УДК

37.015.3:005.32:159.942

Рубрики: Педагогическая психология--Мотивация--Эмоции--Диссертации
Возрастная психология--Школьники--Диссертации
фывфывфыв:
эмоции -- мотивации учения -- эмоциональные характеристики -- эмоциональная регуляция -- учебная деятельность
Аннотация: В диссертационной работе выделена система параметров анализа эмоционального отношения школьников к учебной деятельности. При этом показатели эмоционального отношения к учению изучались в реальных условиях учебно-воспитательного процесса. Намечен и экспериментально апробирован путь формирования эмоциональной сферы учения через организацию учебной деятельности и отработку ее компонентов. Подтверждена принципиальная возможность формирования эмоциональных компонентов мотивации учения у школьников в результате развития направленности учащихся на способы учебной работы и их совершенствование.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Маркова, А. К. \науч. рук.\; Ордена трудового красного знамени научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

159.922.7
П 75

Приходько, Юлия Алексеевна.
Формирование положительного эмоционального отношения детей друг к другу в процессе совместной деятельности [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Приходько Юлия Алексеевна ; науч. рук. Котырло В. К. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1980. - 143 с. : табл. - Библиогр.: с. 125-140. -

УДК

159.922.7

Рубрики: Педагогическая психология--Совместная деятельность--Диссертации
Возрастная психология--Дети--Диссертации
фывфывфыв:
эмоции -- отношения -- общение -- совместная деятельность -- эмоциональное содействие
Аннотация: Диссертация посвящена изучению положительного эмоционального отношения ребенка-дошкольника к сверстнику не только в ходе его выявления, но и формирования в процессе совместной деятельности. Проведено исследование роли эмоций в формировании положительных эмоциональных отношений между детьми-дошкольниками. Экспериментально прослежена зависимость положительного эмоционального отношения детей друг к другу от формы организации их совместной деятельности и ее мотивов.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Котырло, Вера Кондратиевна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

159.922.73-053.4+159.942
Т 45

Титаренко, Татьяна Михайловна.
Функции эмоций в нравственном развитии дошкольника [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Титаренко Татьяна Михайловна ; науч. рук. Котырло В. К. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1979. - 183 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 157-176. -

УДК

159.922.73-053.4+159.942

Рубрики: Педагогическая психология--Эмоции--Диссертации
Педагогическая психология--Нравственное развитие--Диссертации
Возрастная психология--Дошкольники--Диссертации
фывфывфыв:
эмоции -- ДОШКОЛЬНИКИ -- нравственность -- мораль -- гуманизм -- альтруизм
Аннотация: Диссертация посвящена изучению функций эмоций в нравственном развитии дошкольника. Изучаются эмоции как необходимое условие зарождения механизмов нравственной регуляции поведения. Выделяются оценочная, прогностическая и побудительная функции эмоций, прослеживается их генезис. Экспериментально показана зависимость действенности нравственных представлений дошкольника от различных форм эмоционального отношения к нравственной коллизии. Апробированы содержащие формирующие воздействия методические приемы, способствующие становлению механизмов регуляции соответственно выделенным возрастным группам дошкольников.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Котырло, Вера Кондратиевна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

37.015.3:159.947+159.922.73-056.49
Г 61

Головко, Ольга Алексеевна.
Формирование саморегуляции поведения у детей с аффективными проявлениями [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Головко Ольга Алексеевна ; науч. рук. Котырло В. К. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1986. - 180 с. : табл. - Библиогр.: с. 147-169. -

УДК

37.015.3:159.947+159.922.73-056.49

37.015.3:159.947

159.922.73-056.49

Рубрики: Педагогическая психология--Саморегуляция поведения--Диссертации
Возрастная психология--Дети--Диссертации
фывфывфыв:
эмоции -- саморегуляция поведения -- АФФЕКТИВНОе поведение -- отвлекающие воздействия -- самооценка
Аннотация: Диссертация посвящена изучению особенностей саморегуляции поведения детей старшего дошкольного возраста с аффективными проявлениями в деятельности в зависимости от характера отвлекающих воздействий и наличия трудностей при достижении цели. Изучено влияние аффективных проявлений на взаимоотношения детей со сверстниками. Выявлены условия и средства формирования у детей способности регулировать свое поведение в деятельности и во взаимоотношениях со сверстниками.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Котырло, Вера Кондратиевна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.

159.953.5+37.013+37.015.3
Г 61

Головская, Ирина Георгиевна.
Эмоциогенные компоненты дидактического материала как условие развития учебной деятельности [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Головская Ирина Георгиевна ; науч. рук. Максименко С. Д., Чебыкин А. Я. ; Ин-т психологии АПН Украины. - Киев, 1993. - 175 с. - Библиогр.: с. 119-139. -

УДК

159.953.5+37.013+37.015.3

159.953.5

37.013

37.015.3

Рубрики: Педагогическая психология--Учебная деятельность--Эмоции--Диссертации
фывфывфыв:
эмоции -- познавательная деятельность -- эмоциогенные ситуации -- учебная деятельность
Аннотация: В исследовании раскрыта роль эмоциональных факторов в оптимизации учебной деятельности младших школьников. Определены психологические условия моделирования эмоциогенных ситуаций. Разработана система методик и приемов моделирования эмоциогенных ситуаций в учебном процессе. Создана и апробирована система психологической подготовки студентов пединститута к использованию методик и приемов моделирования эмоциогенных ситуаций с целью повышения эффективности учебной деятельности.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Максименко , Сергей Дмитриевич \науч. рук.\; Чебыкин, А. Я. \науч. рук.\; Институт психологии АПН Украины (Киев)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

12.

15(5А2.2)П
Ф 53

Данилова, Н. Н.
Психофизиология [Текст] : учебник для вузов / Н. Н. Данилова. - М. : Аспект Пресс, 2002. - 372 с. : рис. - ISBN 5-7567-0220-2 : 25.00 грн.

УДК

159.91(075.8)

РУБ 15(5А2.2)П
Рубрики: Психофізіологія
фывфывфыв:
методы -- восприятие -- внимание -- память -- эмоции -- мышление -- речь -- сознание

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.

159.923.38
И 18

Иванченко, Андреянна Алексеевна.
Психология креативности личности: теоретико-методологический и прикладной аспекты [Рукопис] : дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.01 / А. А. Иванченко ; науч. конс. С. Д. Максименко ; Ин-т психологии им. Г. С. Костюка НАПН Украины. - Киев, 2017. - 440 с. - Библиогр.: с. 348-416. -

УДК

159.923.38

Рубрики: Общая психология--История психологии--Диссертации
фывфывфыв:
жизнесозидающая креативность -- творчество -- духовность -- потребностно-мотивационный -- эмоции -- схематизация -- стрессопрофилактика
Аннотация: Диссертация посвящена теоретико-экспериментальному исследованию креативности как личностного феномена, проявляющегося в виде интегральной перманентной направленности человека. Проведен историко-психологический анализ «творчества» и «креативности» в параллели с конструктом «creativity». Установлена иерархия экстра-ординарных проявлений личности – «креативность– творчество–одаренность», начальной стадией которой является креативность. Осуществлено разделение понятий «креативность», «творчество» и доказана целесообразность введения двух терминологических пар для этих понятий («творчество=creativity» и «креативность=creative life-orientation») с целью размежевания заложенной в них психологической сущности и понятийно- терминологического контекста. Создана концептуальная модель жизнесозидающей креативности (ЖСК) на базе системно-гуманистического подхода. Выявлены ее социально-психологические предпосылки, факторы, условия проявления, закономерности функционирования и приоритетная роль духовности в процессе ее раскрытия. Определены функциональные компоненты, операционный механизм и интегральное позитивное влияние ЖСК на экзистенцию личности. Установлен перманентно динамический характер раскрытия ЖСК, ее рекреационная и жизне- преобразующая функция. Доказано, что уже раскрытая ЖСК может с адекватной эффективностью реализовываться и в других сферах экзистенции личности. Разработаны и апробированы: синергетический культурологично- экзистенциальный системный (СКЭС) подход – универсальный для процесса преподавания/усвоения любой лингво-культурологической реалии, психолого- педагогическая технология проявления ЖСК и авторская программа лингвообучения, обеспечивающие синхронность воздействия таких факторов: реализации познавательных устремлений, опоры на эталон для подражания, эмоциональной позитивации учебного пространства (информации и процесса), схемо-структуризации (как мнемоприема и способа полимодальной перцептивной презентации), активации лингвоинтуиции и формирования лингвостереотипа. Лонгитюдные констатирующие эксперименты подтвердили факт раскрытия ЖСК и интенсификацию лингвообучения: реализацию личностных устремлений-целей, социоактивности, повышение мотивации, психоэмоциональной стабильности, психофизиологической стресорезистентности и показателя modus vivendi. Зафиксирован целостный прямо пропорциональный характер влияния ЖСК на улучшение психосоматики: данный феномен определен как антистрессор с долговременным санирующим эффектом.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Максименко, Сергей Дмитриевич \науч. конс.\; Институт психологии им. Г. С. Костюка (Киев)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

14.

15
В 92

Выготский, Л.
Собрание сочинений в 6-ти томах [Текст]. Т. 6. Научное наследие / Л. Выготский ; под ред. М. Г. Ярошевського ; Академия педагогических наук СССР. - Москва : Педагогика, 1984. - 400 с. - 1.70 грн

УДК

159.9.01(081)

РУБ 15
Рубрики: Загальна психологія
фывфывфыв:
развитие ребенка -- психология животных -- психические процессы -- эмоции

Доп.точки доступа:
Ярошевського, М. Г. \под ред.\; Академия педагогических наук СССР
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (3)
Найти похожие

15.

15
Д 40

Джемс, Уилльям.
Психология [Текст] / У. Джемс ; ред. Л. А. Петровской. - Москва : Педагогика, 1991. - 368 с. - 3.00 грн

УДК

159.9.01

РУБ 15
Рубрики: Загальна психологія
фывфывфыв:
ощущения -- привычка -- поток сознания -- личность -- внимание -- образование концептов -- различение -- ассоциация -- чувство времени -- память -- воображение -- восприятие -- восприятие пространства -- мышление -- эмоции -- инстинкт -- воля

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Петровской, Л.А. \ ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Найти похожие

16.

15
К 59

Козин, Алексей Петрович.
Умей владеть собой [Текст] / А. П. Козин. - Второе издание, переработанное и дополненное. - Киев : Здоров'я, 1987. - 120 с. - (Советы врача). - 0.20 грн

УДК

613.86+159.913](0.062)

РУБ 15
Рубрики: Психогигиена
Психическое здоровье и эмоциональное здоровье
фывфывфыв:
самоуправление -- владение собой -- эмоции -- невроз -- самовнушение -- гипноз -- саморегуляция -- самовнушение

Экземпляры всего: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (3)
Найти похожие

17.

15
К 61

Коломинский, Яков Львович.
Человек: Психология [Текст] : кн. для учащихся ст. кл. / Я. Л. Коломинский. - 2-е изд., доп. - Москва : Просвещение, 1986. - 223 с. - 0.65 грн.

УДК

159.9(0.062)

РУБ 15
Рубрики: Общая психология
фывфывфыв:
личность -- психология личности -- психика -- ребенок -- деятельность -- ощущения -- восприятие -- память -- воображение -- мышление -- внимание -- способности -- эмоции -- характер -- темперамент

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Найти похожие

18.

15
К 59

Козин, Алексей Петрович.
Умей владеть собой [Текст] / А. П. Козин. - Киев : Здоров'я, 1981. - 111 с. - (твое здоровье). - 0.20 р.

УДК

613.86+159.913](0.062)

РУБ 15
Рубрики: Психогигиена
Психическое здоровье и эмоциональное здоровье
фывфывфыв:
психология личности -- саморегуляция -- самоконтроль -- эмоции -- невроз -- аутогенная тренировка

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

15
П 37

Платонов , К. К.
Занимательная психология [Текст] / К. К. Платонов . - Москва : ЦК ВЛКСМ "Молодая гвардия", 1962. - 328 с. - 0.64 грн.

УДК

159.9(0.062)

РУБ 15
Рубрики: Психологія у популярному викладі
фывфывфыв:
сознание -- психика и мозг -- восприятия -- внимание -- мышление -- память -- эмоции -- воля -- психомоторика -- личность -- деятельность

Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Найти похожие

20.

15
Р 82

Рубинштейн, С. Л.
Основы общей психологии [Текст] : в 2 томах. Том IІ / С. Л. Рубинштейн ; Академия педагогических наук СССР. - Москва : Педагогика, 1989. - 328 с. - 3.00 грн.

УДК

159.9.01

РУБ 15
Рубрики: Загальна психологія
фывфывфыв:
общая психология -- основы общей психологии -- действие -- деятельность -- труд -- идеалы -- способности -- эмоции -- воля -- темперамент -- характер -- самосознание

Доп.точки доступа:
Академия педагогических наук СССР
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-54

Статистика за 02.06.2024
Число запросов	54611
Число посетителей	2001
Число заказов	0