Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результаты поиска

Вид поиска

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>U=378.015.31]:005.95051(043.5)<.>

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

378.015.31]:005.95051(043.5)
Ч-42

Чемеринська, Дзвіна Іванівна.
Психологічні особливості професійної підготовки менеджерів: гендерний дискурс [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 / Д. І. Чемеринська ; наук. кер. Л. М. Литвинчук ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2019. - 210, [15] с. : табл. - Бібліогр.: с. 180-211 (341 назва). -

УДК

378.015.31]:005.95051(043.5)

Рубрики: Соціальна психологія
фывфывфыв:
професійна підготовка -- менеджер -- принцип егалітарності -- гендерна ідентичність -- гендерна рівність
Аннотация: Дисертацію присвячено дослідженню актуальної проблемипсихологічних особливостей професійної підготовки менеджерів з урахуванням гендерних аспектів.Уперше в конкретно-науковому плані визначено суть професіоналізму менеджера як суб'єктивно-суб'єктної якості фахівця, що характеризується самоорганізацією функціонально дієвих психологічних структур з їх співорганізацією із професійними практиками в єдину цілісність. Визначеногендерні аспекти в управлінській сфері. Створено модель формування професійних якостей упроцесі професійної підготовки менеджера з урахуванням гендерних відмінностей. У моделі виокремлено цільовий, методологічний, організаційний, змістовий, результативний блоки. Розроблено та апробовано комплексну програму розвитку професійних якостей менеджера засобами психологічного тренінгу. Впровадження комплексної програми у навчальний процес фахової підготовки менеджерів підтвердило можливість актуалізації здатності студентства до формування егалітарноїсвідомості шляхом реконструкції гендерних стереотипів як традиційних обмежень, самовизначення у сфері міжстатевих взаємин.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Литвинчук, Леся Михайлівна \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

378.015.31]:005.95051(043.5)
Ч-42

Чемеринська, Дзвіна Іванівна.
Психологічні особливості професійної підготовки менеджерів: гендерний дискурс [Рукопис] : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 / Д. І. Чемеринська ; наук. кер. Л. М. Литвинчук ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2019. - 22 с. : табл. - Бібліогр.: с. 19 (8 назв). -

УДК

378.015.31]:005.95051(043.5)

Рубрики: Соціальна психологія
фывфывфыв:
професійна підготовка -- менеджер -- принцип егалітарності -- гендерна ідентичність -- гендерна рівність
Аннотация: Дисертацію присвячено дослідженню актуальної проблемипсихологічних особливостей професійної підготовки менеджерів з урахуванням гендерних аспектів.Уперше в конкретно-науковому плані визначено суть професіоналізму менеджера як суб'єктивно-суб'єктної якості фахівця, що характеризується самоорганізацією функціонально дієвих психологічних структур з їх співорганізацією із професійними практиками в єдину цілісність. Визначеногендерні аспекти в управлінській сфері. Створено модель формування професійних якостей упроцесі професійної підготовки менеджера з урахуванням гендерних відмінностей. У моделі виокремлено цільовий, методологічний, організаційний, змістовий, результативний блоки. Розроблено та апробовано комплексну програму розвитку професійних якостей менеджера засобами психологічного тренінгу. Впровадження комплексної програми у навчальний процес фахової підготовки менеджерів підтвердило можливість актуалізації здатності студентства до формування егалітарноїсвідомості шляхом реконструкції гендерних стереотипів як традиційних обмежень, самовизначення у сфері міжстатевих взаємин.

Держатели документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Доп.точки доступа:
Литвинчук, Леся Михайлівна \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Найти похожие

Статистика за 12.07.2024
Число запросов	18216
Число посетителей	731
Число заказов	0