Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Бондарчук, Олена Іванівна@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 15
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-15

378-057.875:614.253.1/.2]:316.485.6
Л 58

Лимар, Леся Володимирівна.
Соціально-психологічні умови розвитку готовності майбутніх лікарів до попередження конфліктів з пацієнтами [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 / Лимар Леся Володимирівна ; наук. кер. Бондарчук О. І. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2014. - 262 с. : табл. - Бібліогр.: с. 170-200. -

УДК

378-057.875:614.253.1/.2]:316.485.6

Рубрики: Соціальна психологія--Попередження конфліктів--Майбутні лікарі--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
майбутні лікарі -- попередження конфліктів -- система "лікар-пацієнт" -- готовність до попередження конфліктів -- формувальний експеримент
Анотація: У дослідженні визначено основні підходи до змісту, видів і чинників конфліктів у системі "лікар-пацієнт", а також готовності майбутніх лікарів до їх попередження. Досліджено особливості та чинники розвитку психологічної готовності майбутніх лікарів до попередження конфліктів з пацієнтами. Визначено соціально-психологічні умови розвитку готовності майбутніх лікарів до попередження конфліктів з пацієнтами. Розроблено та апробовано програму розвитку готовності майбутніх лікарів до попередження конфліктів з пацієнтами.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бондарчук, Олена Іванівна \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.923.2-057.17+37.07+37.091.113-051
Б 81

Бондарчук, Олена Іванівна.
Соціально-психологічні основи особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у професійній діяльності [Рукопис] : дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.05 / Бондарчук Олена Іванівна ; наук. конс. Семиченко В. А. ; Ун-т менеджменту освіти АПН України. - Київ, 2008. - 436 с. : табл., рис. + 1(додаток). - Бібліогр.: с. 383-436. -

УДК

159.923.2-057.17+37.07+37.091.113-051

Рубрики: Соціальна психологія--Особистісний розвиток--Професійна діяльність--Дисертації
Соціальна психологія--Керівництво навчальним закладом--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
ОСОБИСТІСНИЙ РОЗВИТОК -- КЕРІВНИК СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ -- ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ -- ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК -- ПРОФЕСІЙНІ деформації особистості -- ГЕНДЕРНІ проблеми -- ПІСЛЯДИПЛОМНа педагогічна освіта
Анотація: В дослідженні розроблено модель особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Досліджена специфіка, основні тенденції , проблеми та соціально-психологічні чинники особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у процесі професійної діяльності. Визначено соціально-психологічні механізми та умови особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у професійній діяльності. Розроблена та апробована програма сприяння особистісному розвитку керівників ЗНЗ шляхом створення сприятливого для актуалізації розвитку особистості управлінців соціального середовища в умовах післядипломної педагогічної освіти.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Семиченко, Валентина Анатоліївна \наук. конс.\; Університет менеджменту освіти АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

316.473+37.091.113-051:005.32
Х 98

Худякова, Віра Іванівна.
Соціальна перцепція як чинник оптимізації управлінської діяльності керівника середньої загальноосвітньої школи [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 / Худякова Віра Іванівна ; наук. кер. Бондарчук О. І. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2003. - 191 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 161-180. -

УДК

316.473+37.091.113-051:005.32

316.473

37.091.113-051:005.32

Рубрики: Соціальна психологія--Керівництво навчальним закладом--Дисертації
Соціальна психологія--Соціальна перцепція--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
соціальна перцепція -- управлінська діяльність -- керівник середньої школи
Анотація: У дисертації подано психологічний аналіз соціальної перцепції в управлінні середньою загальноосвітньою школою. Досліджуються зміст, основні функції та механізми соціальної перцепції і особливості їх прояву в управлінській діяльності керівника середньої школи. Науково обґрунтовано взаємозв'язок і залежність між соціально-перцептивними характеристиками управлінської діяльності керівників шкіл і особливостями їхньої управлінської взаємодії. Створено модель оптимальних соціально-перцептивних характеристик управлінської діяльності керівника середньої загальноосвітньої школи.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бондарчук, Олена Іванівна \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

005.73
П 86

Бондарчук, Олена Іванівна.
Роль самоефективності менеджерів організацій у розвитку організаційної культури освітніх організацій [Текст] / О. І. Бондарчук // Психологічні детермінанти розвитку організаційної культури : монография / Л. М. Карамушка, О. В Креденцер, К. В. Терещенко. - Київ : Педагогічна думка, 2015. - С. 138-167

УДК

005.73

Дод.точки доступу:
Карамушка, Людмила Миколаївна; Креденцер, Оксана Валеріївна; Терещенко, Кіра Володимирівна; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України(Київ)

Немає відомостей про примірники
Знайти схожі

159.922.8-057.875+378.015.31:316.42](043.5)
Б 17

Базиленко, Анастасія Костянтинівна.
Психологічні чинники формування соціальної активності студентської молоді (на прикладі студентського самоврядування) [Рукопис] : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / А. К. Базиленко ; наук. керівн. О. І. Бондарчук ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України; Відкритий Міжнарод. ун-т розвитку людини "Україна". - Київ, 2018. - 19 с. : табл. -

УДК

159.922.8-057.875+378.015.31:316.42](043.5)

Рубрики: Педагогічна психологія--Вікова психологія
Кл.слова (ненормовані):
соціальна активність -- студентська молодь -- структура соціальної активності -- чинники формування соціальної активності -- студентське самоврядування
Анотація: У роботі визначено основні наукові підходи до проблеми соціальної активності особистості, уточнено її сутність, виокремлено мотиваційний, ціннісний, емоційно-вольовий, пізнавально-рефлексивний та діяльнісний компоненти, критерії та показники. Досліджено рівні та особливості соціальної активності студентської молоді. Визначено психологічні чинники формування соціальної активності студентської молоді на макро-, мезо-, мікрорівні. Обгрунтовано роль студентського самоврядування як особливого соціального середовища, що сприяє формуванню соціальної активності студентської молоді через актуалізацію низки психологічних механізмів. Розроблено психологічну програму формування соціальної активності, доведено ефективність її використання в освітньому процесі ВНЗ.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бондарчук, Олена Іванівна \наук. керівн.\; Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі

159.922.8-057.875+378.015.31:316.42](043.5)
Б 17

Базиленко, Анастасія Костянтинівна.
Психологічні чинники формування соціальної активності студентської молоді (на прикладі студентського самоврядування) [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / А. К. Базиленко ; наук. керівн. О. І. Бондарчук ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України; Відкритий Міжнарод. ун-т розвитку людини "Україна". - Київ, 2018. - 305 с. : табл. - Бібліогр.: с. 191-225. -

УДК

159.922.8-057.875+378.015.31:316.42](043.5)

Рубрики: Педагогічна психологія--Вікова психологія
Кл.слова (ненормовані):
соціальна активність -- студентська молодь -- структура соціальної активності -- чинники формування соціальної активності -- студентське самоврядування
Анотація: У роботі визначено основні наукові підходи до проблеми соціальної активності особистості, уточнено її сутність, виокремлено мотиваційний, ціннісний, емоційно-вольовий, пізнавально-рефлексивний та діяльнісний компоненти, критерії та показники. Досліджено рівні та особливості соціальної активності студентської молоді. Визначено психологічні чинники формування соціальної активності студентської молоді на макро-, мезо-, мікрорівні. Обгрунтовано роль студентського самоврядування як особливого соціального середовища, що сприяє формуванню соціальної активності студентської молоді через актуалізацію низки психологічних механізмів. Розроблено психологічну програму формування соціальної активності, доведено ефективність її використання в освітньому процесі ВНЗ.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бондарчук, Олена Іванівна \наук. керівн.\; Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.6:159.937.015.3
К 73

Кот, Валерія Геннадіївна.
Психологічні умови професійної самореалізації працівників сфери рекламного бізнесу [Рукопис] : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / В. Г. Кот ; наук. кер. О. І. Бондарчук ; Київськ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ, 2017. - 20 с. -

УДК

159.922.6:159.937.015.3

Рубрики: Педагогічна психологія--Вікова психологія
Кл.слова (ненормовані):
професійна самореалізація -- працівники сфери рекламного бізнесу -- складові професійної самореалізації -- показники професійної самореалізації
Анотація: У роботі визначено теоретичні підходи до вивчення проблеми професійної самореалізації особистості. Уточнено сутність професійної самореалізації працівників сфери рекламного бізнесу, виокремлено складові та показники професійної самореалізації працівників сфери рекламного бізнесу.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бондарчук, Олена Іванівна \наук. кер.\; Київський університет імені Бориса Грінченка (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.73-053.6-056.45:316.626-058.6(043.5)
К 17

Калязіна, Тетяна Віталіївна.
Психологічні умови попередження проявів віктимності в інтелектуально обдарованих підлітків [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Т. В. Калязіна ; наук. кер. О. І. Бондарчук ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" НАПН України. - Київ, 2019. - 301 с. : табл. - Бібліогр.: С. 201-221 (215 назв). -

УДК

159.922.73-053.6-056.45:316.626-058.6(043.5)

Рубрики: Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
підлітковий вік -- віктимність -- інтелектуально обдаровані підлітки -- схильність до віктимної поведінки -- агресивна поведінка -- саморуйнівна поведінка -- гіперсоціальна поведінка -- безпорадна поведінка -- некритична поведінка -- реалізована віктимність
Анотація: Дисертацію присвячено дослідженню соціально-психологічних особливостей інтелектуально обдарованих підлітків, схильних до віктимної поведінки.У роботі визначено теоретичні підходи до вивчення проблеми віктимності особистості підліткового віку. Уточнено специфіку інтелектуально обдарованих підлітків, що може зумовити їхню схильність до віктимної поведінки; обґрунтовано взаємозв’язок між психологічними особливостями інтелектуально обдарованих підлітків та їх схильністю до проявів віктимності тощо.Констатовано психологічні властивості інтелектуально обдарованих підлітків, схильних до віктимної поведінки: занижена самооцінка, високі рівні навіюваності, агресивності, імпульсивності, низькі рівні соціально-психологічної адаптованості, позитивного ставлення до власної особистості та нервово-психічної стійкості. Виявленоособливості стосунків інтелектуально обдарованих підлітків із батьками, що можуть слугувати чинниками схильності до проявів віктимності.Обґрунтовано психологічні умови попередження проявів віктимності в інтелектуально обдарованих підлітківз урахуванням яких розроблено, апробовано та доведено ефективність відповідної корекційно-розвивальної програми. Розроблено методичні рекомендації для практичних психологів системи освіти щодо попередження схильності інтелектуально обдарованих підлітків до проявів віктимності з урахуванням виявлених особливостей і умов.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бондарчук, Олена Іванівна \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" НАПН України
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.73-053.6-056.45:316.626-058.6(043.5)
К 17

Калязіна, Тетяна Віталіївна.
Психологічні умови попередження проявів віктимності в інтелектуально обдарованих підлітків [Рукопис] : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Т. В. Калязіна ; наук. кер. О. І. Бондарчук ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" НАПН України. - Київ, 2019. - 22 с. : табл. - Бібліогр.: С. 18-19 (12 назв). -

УДК

159.922.73-053.6-056.45:316.626-058.6(043.5)

Рубрики: Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
підлітковий вік -- віктимність -- інтелектуально обдаровані підлітки -- схильність до віктимної поведінки -- агресивна поведінка -- саморуйнівна поведінка -- гіперсоціальна поведінка -- безпорадна поведінка -- некритична поведінка -- реалізована віктимність
Анотація: Дисертацію присвячено дослідженню соціально-психологічних особливостей інтелектуально обдарованих підлітків, схильних до віктимної поведінки.У роботі визначено теоретичні підходи до вивчення проблеми віктимності особистості підліткового віку. Уточнено специфіку інтелектуально обдарованих підлітків, що може зумовити їхню схильність до віктимної поведінки; обґрунтовано взаємозв’язок між психологічними особливостями інтелектуально обдарованих підлітків та їх схильністю до проявів віктимності тощо.Констатовано психологічні властивості інтелектуально обдарованих підлітків, схильних до віктимної поведінки: занижена самооцінка, високі рівні навіюваності, агресивності, імпульсивності, низькі рівні соціально-психологічної адаптованості, позитивного ставлення до власної особистості та нервово-психічної стійкості. Виявленоособливості стосунків інтелектуально обдарованих підлітків із батьками, що можуть слугувати чинниками схильності до проявів віктимності.Обґрунтовано психологічні умови попередження проявів віктимності в інтелектуально обдарованих підлітківз урахуванням яких розроблено, апробовано та доведено ефективність відповідної корекційно-розвивальної програми. Розроблено методичні рекомендації для практичних психологів системи освіти щодо попередження схильності інтелектуально обдарованих підлітків до проявів віктимності з урахуванням виявлених особливостей і умов.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бондарчук, Олена Іванівна \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" НАПН України
Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі

10.

159.922:305:316.774/.776
Р 15

Радченко, Катерина Вікторівна.
Психологічні особливості створення гендерних стереотипів засобами масової інформації [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 / Радченко Катерина Вікторівна ; наук. кер. Бондарчук О. І. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2014. - 229 с. : табл. - Бібліогр.: с. 168-202. -

УДК

159.922:305:316.774/.776

Рубрики: Соціальна психологія--Стереотипи--Гендер--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
СТЕРЕОТИПИ -- ГЕНДЕРНІ СТЕРЕОТИПИ -- ЗАСОБИ масової інформації -- стереотипи педагогічних працівників -- корекція гендерних стереотипів -- педагогічні працівники
Анотація: У дослідженні виокремлено основні підходи до змісту, соціально-психологічних властивостей і механізмів створення гендерних стереотипів особистості. Обґрунтовано роль ЗМІ у конструюванні гендерних стереотипів та досліджено рівні відображення і створення гендерних стереотипів українськими мас-медіа, популярними серед педагогічних працівників. Досліджено рівні вираженості та чинники гендерних стереотипів педагогічних працівників і їх зв'язок із рівнями створення стереотипів засобами масової інформації. Розроблено та апробовано програму корекції гендерних стереотипів педагогічних працівників на основі рефлексивного аналізу впливу ЗМІ на їх створення.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бондарчук, Олена Іванівна \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

1-10 11-15

Статистика за 10.08.2024
Кількість запитів	103762
Кількість відвідувачів	1057
Кількість замовлень	0