Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Костюченко, О. В.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15(08)/А 43
Назва : Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць. Т. 12 : Психологія творчості. Вип. 26
Вихідні дані : Київ: Фенікс, 2019
Кільк.характеристики :372 с.: табл.
Ціна : 22.00 грн.
УДК : 159.954.4(08)
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія творчості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологія творчості
Зміст : Г.С. Костюк - видатний стратег психологічної науки (до 120-річчя з дня народження)/ В. О. Моляко. Деякі проблеми розвитку творчо обдарованого індивіду/ О. І. Бедлінський, Л. І. Симоненко. Творчі стратегії конструктивної діяльності/ Л. В. Березова. Психолого-педагогічна модель технології розвитку творчого мислення/ І. М. Біла. Феномен творчої уяви в епстемологічній психології творчості/ О. М. Боровицька. Передумови розвитку творчого мислення дітей дошкільного віку/ Н. А. Ваганова. Суб’єкт-суб’єктна взаємодія як фактор розвитку творчих здібностей особистості/ В. Є. Виноградова. Репрезентація у масовій психіці образу осіб з інвалідністю: методологічні засади дослідження/ К. П. Гавриловська, В. В. Кириченко, Л. М. Фальковська. Особливості використання інформаційних технологій в розвитку креативності підлітків/ О. М. Грек. Застосування тренінгової системи карус на заняттях з конструювання у середній групі дитячого саду/ Ю. А. Гулько. Психологічні проблеми розвитку та формування особистості дітей-сиріт/ Л. А. Девіс. Концептуальний аналіз проблеми особистісної ефективності у психологічній системі Г.С. Костюка/ М. Т. Дригус. Особистісні властивості як чинник художніх орієнтацій студентів у сприйманні творів живопису/ М. О. Кияшко, Л. І. Подшивайлова, М. В. Шепельова. Значення досліджень з гендерної проблематики у сіміжніх науках для психології/ Т. О. Костіна. Творчий та адаптивний потенціал метафоризації у проектному менеджменті в соціокультурній сфері/ О. В. Костюченко. Психологічні аспекти становлення творчого мислення учнів молодшого шкільного віку/ Н. М. Латиш. Порівняльний аналіз розвитку творчих здібностей і вираженості психологічних бар’єрів у молодших підлітків України та Китаю/ Янь Лю. Контрапунктний дисонанс особистості/ О. В. Мазяр. Проблема мотиваційного компонента научуваності дорослих/ І. В. Маслянікова. Психолінгвістичні механізми експлікації категорії абсурду в п’єсах В. Шекспіра/ Н. О. Михальчук, Н. І. Антюхова. Креативність як вагома характеристика інноваційної діяльності викладача вищої школи/ Л. П. Міщиха. Психологія взаємодії процесів розуміння і апробації в творчому математичному мисленні/ Л. А. Мойсеєнко, І. М. Гураль, Л. Р. Смоловик. Дослідження особливостей творчого мислення в когнітивній концепції С. Московичі/ В. В. Москаленко, . Теорія психічного розвитку дитини Г.С. Костюка та проблема особистісної детермінації/ Н. І. Мусіяка. Психологічні чинники дитячих страхів/ С. М. Ольховецький. Вплив сім’ї на психологічну адаптацію учасників бойових дій/ О. А. Орловська. Андиципаційні процеси в організації своєчасних дій людини/ В. В. Плохіх. Пошук синергетичних ефектів взаємодії системоутворювальних параметрів академічної обдарованості/ Ф. М. Подшивайлов. Саногенна рефлексія як складова метарефлексії фізичного реабілітолога/ Л. Л. Примачок. Психологічні особливості створення програми на підвищення рівня розвитку дивергентного мислення у підлітків в умовах рекреації/ І. В. Розіна. Психологічні особливості взаємозв’язку інтелектуально-творчого та мотиваційно-особистісного компонентів творчого потенціалу у старшокласників/ С. М. Симоненко, Е. Б. Лебединський. Основні проблеми розвитку сучасних гендерних уявлень дітей дошкільного віку в умовах головних інститутів соціалізації/ М. В. Терещенко. Творче мислення як проце побудови нового образу/ Т. М. Третяк. Проблема розв’язання творчих літературних задач підлітками на уроках англійської мови/ Н. О. Хупавцева. Система ставлень особистості: теоретико-методологічні аспекти/ І. В. Яворська-Вєтрова. Афіліація як психологічний мотив процесу гндерної ідентифікації в умовах дитячого будинку сімейного типу/ Б. А. Якимчук, І. А. Лівандовська.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Костюченко О.В.
Назва : Творчий та адаптивний потенціал метафоризації у проектному менеджменті в соціокультурній сфері
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Фенікс, 2019. - Т. 12: Психологія творчості, Вип. 26. - С. 139-148 (Шифр 15(08)/А 43-789904387)
Примітки : Бібліогр.: с. 146-147 (11 назв)
УДК : 159.954:005.8]:005-057.212
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія творчості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): менеджмент--проектна діяльність--проектний менеджмент--проект-менеджмент--стратегічне планування--метафоризація--метафоричний образ--творчий потенціал
Анотація: У статті обгрунтовано роль метафоризації, розкриті її творчі аспекти в реалізації визначальної функції проектного менеджменту - стратегічного планування проектної діяльності у соціокультурній сфері. Розширено й поглиблено уявлення про складові метафоризації на кожному етапі планування проектної діяльності. Встановлено зв'язок між творчими й адаптивними властивостями метафоризації в управлінні проектами. Доведено, що метафоризація проблем проект-менеджменту є одним з ефективних засобів їх стабілізацій і вирішення, універсальним методологічним інструментом когнітивно-творчого процесу, оскільки дозволяє швидко орієнтуватися в мінливих умовах, обрати оптимальний стратегічний план, для кожного окремого випадка методи і засоби для реалізації проектної діяльності як складової ефективного управління.
Знайти схожі

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15(08)/А 43
Назва : Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць. Т. 12 : Психологія творчості. Вип. 25
Вихідні дані : Київ: [Фенікс], 2019
Кільк.характеристики :304 с.: табл.
Ціна : 15.00 грн.
УДК : 159.954(08)
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія творчості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологія творчості
Зміст : Футурологічна методологія Г. С. Костюка у дослідженнях розумової діяльності/ В. О. Моляко. Психологічний аналіз стратегій розв'язування студентами конструктивно-технічних задач/ Л. В. Березова. Психолого-педагогічні засади технологічного підходу до розвитку творчого мислення особистості/ І. М. Біла. Принцип зворотного зв'язку в процесі творчої взаємодії/ О. М. Боровицька. Розуміння в структурі мисленнєвих процесів/ Н. А. Ваганова. Методологічні проблеми дослідження творчих здібностей у вітчизняній та зарубіжній психологічній науці/ В. Є. Виноградова. Рівнева диференціація прояву тривожності у молодших школярів: емпіричний аспект дослідження/ Г. О. Гуд. Креативний конспект як результат глибокого та повного розуміння навчального тексту/ І. Л. Гудінова. Особливості розумової діяльності дошкільників в ситуаціях інформаційної невизначеності/ Ю. А. Гулько. Проблема розвитку творчого потенціалу в студентському віці/ Л. А. Данилевич. Особливості розвитку самосвідомості та взаємодії дітей з дорослими у різних умовах виховання/ Л. А. Девіс. До проблеми комунікативної компетентності студентів-психологів/ С. Ю. Діхтяренко. Стратегіальна організація особистісного світосприйняття/ В. В. Кириченко. Проблема розвитку співпраці з однолітками в умовах депривації сімейної взаємодії/ М. В. Кормишев. Творчі аспекти репрезентації проектних образів у дизайн-середовищі/ О. В. Костюченко. Теоретичні аспекти вивчення творчого мислення молодших школярів/ Н. М. Латиш. Патологічна стратегія: субособистісний підхід/ О. В. Мазяр. Соціально-психологічні особливості розвитку емоційного інтелекту в підлітковому та юнацькому віці/ К. В. Максьом. Специфіка використання професійного мислення практичними психологами у складних життєвих ситуаціях/ С. О. Мирошниченко. Стратегія реконструювання як мисленнєвий механізм розуміння творчих математичних задач/ Л. А. Мойсеєнко, О. М. Витвицька, Г. М. Кулініч. Особливості конативного компоненту образу "економічно успішної людини" студентської молоді/ В. В. Москаленко. Емоційний інтелект: характеристика феномену та його структурні складові/ В. В. Москаленко, К. В. Максьом. Макрогенеза ставлення до навчальних предметів молодших школярів як особистісної детермінанти навчальних досягнень учнів/ Н. І. Мусіяка. Психологічні виміри ціннісних орієнтацій суб'єктів освітнього простору/ В. М. Невмержицький. Особливості мотиваційної сфери особистості студентів-психологів (за результатами емпіричного дослідження)/ Ф. М. Подшивайлов, Л. І. Подшивайлова. Обгрунтування професійного становлення особистості в сучасних психологічних дослідженнях/ Л. Л. Примачок. Психологічна адаптація жінки в екстримальній ситуації зумовленій передчасним народженням дитини/ Ю. С. Савельєва. Індивідуально-психологічний вимір особистості як суб'єкта творчої діяльності/ С. М. Симоненко. Творче мислення в процесі розв'язування задач/ Т. М. Третяк. Вплив особистісних характеристик на художні орієнтації студентів у сприйманні творів живопису/ М. В. Шепельова.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Костюченко О. В.
Назва : Творчі аспекти репрезентації проектних образів у дизайн-середовищі
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: [Фенікс], 2019. - Т. 12: Психологія творчості, Вип. 25. - С. 135-146 (Шифр 15(08)/А 43-340001304)
Примітки : Бібліогр.: С. 144-145 (23 назви)
УДК : 7.012:114
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія творчості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): образ--проектний образ--репрезинтація образу--сприймання--творчі аспекти репрезентації--дизайн--дизайн-продукт--дизайн-середовище
Анотація: Мета роботи полягає у розкритті творчих аспектів репрезентації багатомірних і багатофункціональних проектних образів в актуальному дизайн-середовищі як системи структуризації дизайн-продуктів. Методологія дослідження заснована на системному підході, зокрема на таких теоретичних методах, як аналіз, синтез, систематизація, що надало змоги з'ясувати понятійне поле проблеми формування дизайн-середовища на творчій основі. Наукова новизна роботи полягає: 1) у з'ясуванні творчих аспектів й інтегративних компонентів, прямих і опосередкованих чинників репрезентації образів у дизайн-продуктах, які структуровані у дизайн-середовищі; 2) у розширенні й поглибленні уявлення про творчі властивості відображення образів як одного з механізмів дизайну у формування дизайн-середовища; 3) у визаченні змісту поняття "репрезентація проектного образу" у дизайні; 4) у встановленні зв'язку між творчими детермінантами сприймання, особливостями образотворення та системою виразних універсально-конструктивних засобів дизайну. Доведено, що на формування актуального дизайн-простору засобами структурування дизайн-продуктів впливає багатомірність і багатофункціональність репрезентованих проектних образів, які з'являються у ході активного здобуття й обробки інформації, я специфічним сплавом внутрішнього відображення діяльності та попереднього досвіду сприймання подібних об'єктів і взаємодії з ними.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Костюченко О.В.
Назва : Адаптивна роль метафоричного моделювання актуальної дійсності у студентів
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Фенікс, 2020. - Т. 12: Психологія творчості, Вип. 27. - С. 155-165 (Шифр 15(08)/А 43-204885885)
Примітки : Бібліогр.: с. 164-165 (12 назв)
УДК : 159.954:005.8]:005-057.212
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія творчості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): метафора--метафоричне моделювання--метафоризація--метафоричний образ--психічна адаптація--психологічна рівновага--карантин
Анотація: У статті обгрунтовано адаптивну роль метафоричного моделювання актуальної дійсності (ситуація карантину) як своєрідної творчої реконструкції об'єкта (образ "Мій досвід карантину" - особливе структуроване уявлення про власні актуальні стани та потенційність), як творчого механізму свідомого і несвідомого саморегулювання, що стимулює прийняття оптимального рішення, нестандартне бачення нових можливостей, продукування оригінальних ідей, гнучкість мислення, креативність щодо планування власної життєдіяльності у студентів. Встановлено зв'язок між творчими й адаптивними властивостями метафоризації в оптимізації психоемоційних станів, досягненні рівноваги та розкритті потенціалу особистості. Доведено, що моделювання актуальної дійсності засобами образів-метафор є ефективним інструментом когнітивно-творчого процесу орієнтування в мінливих умовах, власної адаптивності, потенційності, стабілізації, вирішення життєвих і професійних задач, що сприяє розширенню можливостей самопізнання та самоусвідомлення глибинних внутрішніх психічних тенденцій.
Знайти схожі

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15(08)/А 43
Назва : Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць. Т. 12 : Психологія творчості. Вип. 27
Вихідні дані : Київ: Фенікс, 2020
Кільк.характеристики :324 с.: табл.
Ціна : 20.00 грн.
УДК : 159.954.4(08)
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія творчості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологія творчості
Зміст : Психологія розуміння в контексті антропологічної інформаційної катастрофи ХХІ століття (ІІІ)/ В. О. Моляко. Інновації в психології/ Л. М. Абрамова. Вивчення творчого мислення студентів/ І. М. Біла. Психолого-педагогічний супровід психологічної реабілітації людей з ушкодженням опорно-рухового апарату/ С. Л. Богомаз, С. Ф. Пашкович. Аналіз психологічних досліджень розвитку мислення у дітей дошкільного віку/ Н. А. Ваганова. Родинні умови формування творчих здібностей особистості на прикладі видатних науковців/ В. Є. Виноградова. Соматичне підгрунтя у зародженні іпохондричної хвороби/ І. М. Візнюк. Вираження конфлікту між психічним та тілесним у давньому мистецтві/ А. В. Гощіцький. Проблематика підготовки дитини до школи в контексті творчої конструктології/ Ю. А. Гулько. Психологічні особливості формування професійної свідомості студентів-медиків ВНЗ/ О. В. Жук, О. А. Гульбс, Н. Ф. Меркулова. Творчий потенціал казок як засіб формування соціокультурної компетентності учнів початкової школи/ Е. Е. Івашкевич, Н. А. Терновик. Розвиток інформаційної компетентності у процесі підготовки студентів до ЗВО/ В. В. Кириченко. Особливості прийняття рішень спеціалістами допомагаючих професій/ Д. Ю. Кияшко, О. М. Кравцова. Педагогічний досвід використання методу групової дискусії у навчанні студентів-психологів/ М. О. Кияшко. Психологічні особливості дезадаптованих взаємостосунків дітей старшого шкільного віку з батьками/ І. О. Комплієнко. Адаптивна роль метафоричного моделювання актуальної дійсності у студентів/ О. В. Костюченко. Дослідження творчого потенціалу учнів молодшого шкільного віку/ Н. М. Латиш. Психолінгвістичний аналіз жанрової специфіки твору Дж. Апдайка "Кентавр"/ Н. О. Михальчук, Є. З. Івашкевич. Психолого-педагогічний супровід розвитку емоційного інтелекту старшокласників/ Л. П. Міщиха. Якісне дослідження досвіду емоційного реагування медичних працівників у процесі професійної діяльності/ М. М. Морожанова, С. Л. Богомаз. Генетична теорія розвитку мислення Жана Піаже у соціально-психологічному контексті/ В. В. Москаленко. Сімейна адаптація учасників бойових дій/ О. А. Орловська. Особистість студента як індикатор освітнього середовища сучасної України/ Л. І. Подшивайлова, М.В. Шепельова. Можливість подолання ілюзорної картини світу у сімейних стосунках/ М. В. Терещенко. Дослідження проявів творчого мислення старшокласників в ускладнених інформаційних умовах/ Т. М. Третяк. Атрибути фасилітативної взаємодії вчителя та учнів на уроках у процесі організації пізнавальної діяльності/ Н. О. Хупавцева. Психологічні аспекти творчої діяльності військовополонених в умовах гібридної війни/ Ю. М. Широбоков. Пралогічна сутність імпліцитного порядку психіки/ Т. С. Яценко. Саторі в нікко/ В. О. Моляко.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Статистика за 11.07.2024
Кількість запитів	229094
Кількість відвідувачів	1423
Кількість замовлень	0