Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (449)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (11)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ІННОВАЦІї<.>

Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-11

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Абрамова Л.М.
Назва : Інновації в психології
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Фенікс, 2020. - Т. 12: Психологія творчості, Вип. 27. - С. 18-25 (Шифр 15(08)/А 43-204885885)
Примітки : Бібліогр.: с. 24-25 (9 назв)
УДК : 159.9
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія творчості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мозок--пам'ять серця--фізіологічні механізми--еволюція свідомості--мислення--емпатія--пророцтво
Анотація: У статті стверджується, що сучасна психологія потребує інноваційного переосмислення. Обговорюються умови для її методологічного, змістовного перетворення. Мова йде про сучасний стан змісту курсу сучасної психологічної науки. Розглядаються нові дані стосовно фізіологічних механізмів, пропонуються до розгляду феномени ясновидіння, пророцтва і прозорливості. Відмічається, що у стародавніх традиціях завжди вважалося, що саме серце, а не мозок є центром глибокої мудрості, емоцій та пам'яті. Стверджується, що як і мозок, серце є частиною нашої розвиненої нервової системи, і в якості управляючого органу інформує мозок про те, що потрібно в кожен даний момент нашому тілу. Також висловлюється міркування, що сучасна фактологічна пояснювальна психологія має достатньо підстав пишатися досягненнями, відкриттями у пізнавальних процесах, властивостях і станах на різних вікових етапах людини. Однак це не сприяє ні покращенню "якості" людини, ні наближенню до створення його абрису. Матеріалом для статті послужили дані російських і зарубіжних учених, світової практики хірургії, фізики і православних джерел. Методи написання статті - аналіз, опис, факти.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37/А 22
Назва : Авторська школа в Україні : науково-методичний посібник
Вихідні дані : Київ; Чернівці: Букрек, 2017
Кільк.характеристики :416 с.
Серія: Авторська школа в Україні
ISBN, Ціна 978-966-399-913-5: 55.00 грн.
УДК : 37:001.895(477)(072)
Предметні рубрики (Галузі знань): Інновації в освіті
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): зразки авторських практик--інноваційний розвиток--загальноосвітні навчальні заклади--моделі авторських шкіл--професійне зростання вчителя--нова українська школа
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15(08)/А 43
Назва : Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць. Т. 12 : Психологія творчості. Вип. 27
Вихідні дані : Київ: Фенікс, 2020
Кільк.характеристики :324 с.: табл.
Ціна : 20.00 грн.
УДК : 159.954.4(08)
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія творчості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологія творчості
Зміст : Психологія розуміння в контексті антропологічної інформаційної катастрофи ХХІ століття (ІІІ)/ В. О. Моляко. Інновації в психології/ Л. М. Абрамова. Вивчення творчого мислення студентів/ І. М. Біла. Психолого-педагогічний супровід психологічної реабілітації людей з ушкодженням опорно-рухового апарату/ С. Л. Богомаз, С. Ф. Пашкович. Аналіз психологічних досліджень розвитку мислення у дітей дошкільного віку/ Н. А. Ваганова. Родинні умови формування творчих здібностей особистості на прикладі видатних науковців/ В. Є. Виноградова. Соматичне підгрунтя у зародженні іпохондричної хвороби/ І. М. Візнюк. Вираження конфлікту між психічним та тілесним у давньому мистецтві/ А. В. Гощіцький. Проблематика підготовки дитини до школи в контексті творчої конструктології/ Ю. А. Гулько. Психологічні особливості формування професійної свідомості студентів-медиків ВНЗ/ О. В. Жук, О. А. Гульбс, Н. Ф. Меркулова. Творчий потенціал казок як засіб формування соціокультурної компетентності учнів початкової школи/ Е. Е. Івашкевич, Н. А. Терновик. Розвиток інформаційної компетентності у процесі підготовки студентів до ЗВО/ В. В. Кириченко. Особливості прийняття рішень спеціалістами допомагаючих професій/ Д. Ю. Кияшко, О. М. Кравцова. Педагогічний досвід використання методу групової дискусії у навчанні студентів-психологів/ М. О. Кияшко. Психологічні особливості дезадаптованих взаємостосунків дітей старшого шкільного віку з батьками/ І. О. Комплієнко. Адаптивна роль метафоричного моделювання актуальної дійсності у студентів/ О. В. Костюченко. Дослідження творчого потенціалу учнів молодшого шкільного віку/ Н. М. Латиш. Психолінгвістичний аналіз жанрової специфіки твору Дж. Апдайка "Кентавр"/ Н. О. Михальчук, Є. З. Івашкевич. Психолого-педагогічний супровід розвитку емоційного інтелекту старшокласників/ Л. П. Міщиха. Якісне дослідження досвіду емоційного реагування медичних працівників у процесі професійної діяльності/ М. М. Морожанова, С. Л. Богомаз. Генетична теорія розвитку мислення Жана Піаже у соціально-психологічному контексті/ В. В. Москаленко. Сімейна адаптація учасників бойових дій/ О. А. Орловська. Особистість студента як індикатор освітнього середовища сучасної України/ Л. І. Подшивайлова, М.В. Шепельова. Можливість подолання ілюзорної картини світу у сімейних стосунках/ М. В. Терещенко. Дослідження проявів творчого мислення старшокласників в ускладнених інформаційних умовах/ Т. М. Третяк. Атрибути фасилітативної взаємодії вчителя та учнів на уроках у процесі організації пізнавальної діяльності/ Н. О. Хупавцева. Психологічні аспекти творчої діяльності військовополонених в умовах гібридної війни/ Ю. М. Широбоков. Пралогічна сутність імпліцитного порядку психіки/ Т. С. Яценко. Саторі в нікко/ В. О. Моляко.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15(08)/А 43
Назва : Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць. Т. 8 : Психологічна теорія і технологія навчання. Вип. 10
Вихідні дані : Київ, 2019
Кільк.характеристики :328 с.
ISSN: 2072-4772
Ціна : 20.00 грн.
УДК : 159.98.953.5(082)
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологічна теорія і технологія навчання
Зміст : Актуальні проблеми генетичної психології/ С. Д. Максименко. Досвід дитинства і отроцтва як життєві передумови професійного проектування (за автобіографіями видатних учених)/ В. В. Андрієвська. Базовые понятия общей теории задач/ Г. А. Балл. Інновації в організації досліджень та розробок у галузі інформаційно-комунікаційних технологій в освіті у світлі викликів ХХІ сторіччя/ В. Ю. Биков. Психологічні аспекти репетиторства/ О. Л. Вернік. Формування офіцерської честі: психолого-педагогічний аспект/ О. Ф. Волобуєва. На пути к экосистеме образования - некоторые психологические и педагогические аспекты/ Т. Гергей. До концепції Ю. І. Машбиця про упрвління учбовою діяльністю/ П. П. Дітюк. Психологічна система Ю. І. Машбиця: концептуальний підхід до створення теорій учбової діяльності і навчання/ М. Т. Дригус. Естетика старіння і старості/ І. Г. Коваленко-Кобилянська. Реалізація психологічних механізмів навчання через діалогову взаємодію/ О. Ю. Коміссарова. Довизначення реальності в процесі її інтеріоризації/ Л. О. Кондратенко. Структура вольового керування власним життям: психологічний феномен "рівень даності"/ Ю. М. Лотоцька. Адаптивне навчання як ознака сучасних дидактичних систем/ О. І. Ляшенко. Модель суб'єктної активності/ Д. С. Мещеряков. Стоп-кадры памяти/ В. А. Моляко. "Уличный" вектор восприятия в поэтическом фольсклоре/ В. А. Моляко. Продуктивнысть групового дистанцыйного навчання у віртуальному просторі/ М. М. Назар. Думки про дорогу людини/ О. В. Проскура. Выдающиеся гуманисты ХХ века/ О. В. Проскура. Розвиток дорослої людини у сучасному транзитивному світі/ М. Л. Смульсон. Проектування навчання та інтелектуальний розвиток в умовах слухової депривації/ Л. І. Фомічова. Увидеть живое лицо истории (устные истории: свидетельства и свидетели) / Т. А. Чайка. Розв'язання смислових задач як чинник самопроектування особистості/ Н. В. Чепелева. Культурно-психологічні витоки форм освіти/ Ю. М. Швалб.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Биков В. Ю.
Назва : Інновації в організації досліджень та розробок у галузі інформаційно-комунікаційних технологій в освіті у світлі викликів ХХІ сторіччя
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць/ за ред. С. Д. Максименка. - Київ, 2019. - Т. 8: Психологічна теорія і технологія навчання., Вип. 10. - С. 55-74 (Шифр 15(08)/А 43-987754087)
Примітки : Бібліогр.: с. 73-74 (14 назв)
УДК : 001.895:37"20"
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологічна теорія і технологія навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інформаційні технології в освіті--комунікаційні технології в освіті
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37/К 79
Автор(и) : Кремень В.Г.
Назва : Освіта і наука в Україні - інноваційні аспекти. Стратегія. Реалізація. Результати
Вихідні дані : Київ: Грамота, 2005
Кільк.характеристики :448 с.
ISBN, Ціна 966-8066-83-9: 26.00 грн.
УДК : 37:001.895](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта і наука
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): освіта--наука --інновації--стратегія--реалізація--результат
Примірники : всього : ЧЗ(2)
Вільні : ЧЗ(2)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 159.9.07:37.07/Л 84
Автор(и) : Лукомська, Юлія Олександрівна
Назва : Підвищення когнітивної готовності до інновації персоналу освітнього закладу засобами психологічного тренінгу
Місце публікування : Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць/ Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2015. - Вип. 29. - С. 376-386: табл. (Шифр 15(06)/П 78-053396811)
Примітки : Бібліогр.: с. 385 (8 назв)
УДК : 159.9.07:37.07
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): тренінг--методичні принципи--когнітивна готовність до інновацій--освітній заклад
Анотація: Підкреслено зачущість питання когнітивної готовності педагога до впровадження інновацій в практичну діяльність і важливість цього аспекту педагогічної практики для розвитку сучасного освітнього закладу. На основі аналізу наукових джерел в статті наведено визначення термінів і розглядається діагностичний інструментарій.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 005.73:37.011.3-0/Л 84-956045 рукописний текст
Автор(и) : Лукомська, Юлія Олександрівна
Назва : Тип організаційної культури як чинник інноваційної готовності персоналу освітнього закладу : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.10
Вихідні дані : Київ, 2016
Кільк.характеристики :319 с.: табл., рис.
Колективи : Інститут психології ім. Г.С.Костюка АНП України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 200-239.
УДК : 005.73:37.011.3-051:001.895(043.5)
Предметні рубрики (Галузі знань): Організаційна психологія; економічна психологія-- Організаційна культура
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): організаційна культура--інноваційна готовність--освітній заклад--інновації--типологія організаційної культури--персонал освітнього закладу--формувальний експеримент
Анотація: У роботі здійснено теоретичний аналіз наукових джерел з проблем організаційної культури та інноваційної готовності. Визначено зміст та структуру інноваційної готовності персоналу освітніх закладів. Виявлено рівень інноваційної готовності персоналу освітніх закладів з різним типом організаційної культури та взаємозв'язки даних змінних. Визначено зміст, структуру та ефективність експериментального впровадження технології тренінгової програми з підвищення інноваційної готовності персоналу освітнього закладу на основі формування інноваційних цінностей і норм організаційної культури.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 151.51/А 43
Автор(и) : Москаленко В.В.
Назва : Особливості інновацій в творчій діяльності людини
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Фенікс, 2017. - Т. 12: Психологія творчості, Вип. 23. - С. 188-197 (Шифр 151.51/А 43-623684313)
Примітки : Бібліогр.: с. 196-197 (10 назв)
УДК : 159.922.27-316.87
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія творчості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): творчість--інновації--інноваційна діяльність--ідеали--негативна спрямованість--позитивна спрямованість
Анотація: У статті розглядається психологічний аспект теорії інновацій. Зокрема, інноваційна діяльність, яка означає реалізацію людиною нової ідеї, аналізується як сутнісна сторона її творчості. Підкреслюється, що системотворчу функцію у взаємодії структурних компонентів інноваційної діяльності виконують ідеали як спрямованість свідомості на майбутнє, яка може бути як позитивною, так і негативною. Підкреслено, що тільки позитивно спрямована інноваційна діяльність, основою якої є суспільний інтерес, може визначати творчість як сутнісну характеристику людини. У статті висвітлюється також питання інновацій в зв‘язку зі соціалізацією. Наголошуєтья, що інновації як форми культури є важливим фактором соціалізації людини, особливо в юнацькому віці, що зумовлено, перш за все, її біологічною програмою розвитку. У статті проаналізовано також особливості феномену інновації, визначено його основні ознаки, описано основні аспекти його дослідження.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Науково-методичні засади діяльності психологічної служби : Навчально-методичний посібник. Т.2
Вихідні дані : Київ: Ніка-Центр, 2005
Кільк.характеристики :284 с.
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України, Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи
ISBN, Ціна 966-521-373-3: 5.00 р.
УДК : 159.98:37
Предметні рубрики (Галузі знань): Шкільна практична психологія
Психологічна служба в системі освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ризикована поведінка в молодіжному середовищі--робота з обдарованими дітьми--психолого-педагогічні технології та інновації--підготовка і підвищення кваліфікації фахівців психологічної служби
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

1-10 11-11

Статистика за 08.08.2024
Кількість запитів	30288
Кількість відвідувачів	1212
Кількість замовлень	0