Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (6)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=МІЖОСОБИСТІСНА ВЗАЄМОДІЯ<.>

Загальна кількість знайдених документів : 30
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-30

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.7-053.4/./М 80-248428 рукописний текст
Автор(и) : Мороз, Оксана Іванівна
Назва : Формування міжособистісних взаємин дітей на етапі переходу від страршого дошкільного до молодшого шкільного віку : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Київ, 2011
Кільк.характеристики :262 с.: табл., рис.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 176-203.
УДК : 159.922.7-053.4/.5+373.29-052 + 159.922.7-053.4/.5 + 373.29-052
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Міжособистісні взаємини
Вікова психологія-- Діти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): міжособистісна взаємодія--міжособистісні взаємини--референтні особи--старший дошкільний вік--молодший шкільний вік--навчально-виховний комплекс--адаптація до шкільного навчання
Анотація: Розкриваються теоретико-методологічні та експериментальні підходи до вивчення цієї проблеми, дається теоретичний аналіз ступеня її розробленості в психолого-педагогічній літературі. Запропоновано методологічний інструментарій для отримання даних про особливості міжособистісних взаємин у даній віковій групі. Експериментально виявлено особливості взаємин дітей з дорослими та однолітками розкрито специфіку взаємин хлопчиків та дівчаток, з`ясовано соціально-психологічні та психологічні умови, що психологічні умови, що впливають на процес формування цих взаємин на етапі від старшого дошкільного до молодшого шкільного віку. Виявлені внутрішні психологічні чинники, які негативно впливають на розвиток контруктивних міжособистісних взаємин дітей з дорослими та однолітками. Запропоновано та апробовано програму оптимізації міжособистісних взаємин дітей на етапі їх адаптації до шкільного життя в умовах навчально-виховного комплексу "школа-дитячий садок".
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.953.5:81'243/О-58 рукописний текст
Автор(и) : Онуфрієва, Ліана Анатоліївна
Назва : Психологічні умови самостійного оволодіння засобами іншомовного спілкування на початковому етапі навчання (на матеріалі досліджень студентів першого курсу немовних факультетів) : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Київ, 1998
Кільк.характеристики :202 с.: табл., рис.
Колективи : Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 137-156.
УДК : 159.953.5:81'243
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Мовленнєва діяльність
Вікова психологія-- Студенти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): студенти-першокурсники--засоби спілкування--самостійність--діалог--міжособистісна взаємодія--міжгрупова взаємодія--мовленнєва діяльність
Анотація: В дослідженні показано можливість такої організації навчання іноземної мови на немовних факультетах вузу, яка дає змогу самостійного оволодіння засобами іншомовного спілкування. Встановлено зв'язок між вибором засобів спілкування і ступенем включеності суб'єкта у контекст взаємодії. Показано, що на етапі засвоєння суб'єктом базовими уміннями побудови діалогу процес оволодіння артикуляційними, лексичними, граматичними навичками перетворюється у побічний продукт мовленнєвої діяльності. Показано, що за умов спеціальної організації навчання процес спілкування виступає спонукальним фактором, який сприяє самостійній роботі студентів по оволодінню іноземною лексикою.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.73-053.6+/С 38-675530 рукописний текст
Автор(и) : Синютка, Людмила Петрівна
Назва : Психологічні особливості життєвого самовизначення підлітка в сім'ї : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Івано-Франківськ, 1997
Кільк.характеристики :191 с.: табл., рис.
Колективи : Прикарпатський університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ)
Примітки : Бібліогр.: с. 148-167.
УДК : 159.922.73-053.6+37.018.1 + 159.922.73-053.6 + 37.018.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Самовизначення
Вікова психологія-- Підлітки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): життєве самовизначення--етнопсихологічні особливості--ціннісні орієнтації--інситут сім'ї--міжособистісна взаємодія
Анотація: На основі матеріалів наукового дослідження теоретично обґрунтовано і експериментально доведено, що самовизначення підлітка детерміноване соціальними і етнопсихологічними особливостями сім'ї, індивідуальними психофізіологічними характеристиками дорослих і підлітків. Визначені умови і фактори, що обумовлюють спрямованість та якісний зміст процесу життєвого самовизначення підлітка в сім'ї. Розкриті психологічні особливості життєвого самовизначення і формування ціннісних орієнтацій старших підлітків. Визначені позитивні і негативні фактори впливу сім'ї на процес становлення особистості.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.8+159.922/С 40-349192 рукописний текст
Автор(и) : Сірко, Роксолана Іванівна
Назва : Психічне здоров'я у старшому юнацькому віці як предмет психологічного аналізу : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01
Вихідні дані : Львів, 2002
Кільк.характеристики :282 с.: табл., рис.
Колективи : Львівський національний університет ім. І. Франка (Львів)
Примітки : Бібліогр.: с. 160-181.
УДК : 159.922.8+159.922.8:616.8 + 159.922.8 + 159.922.8:616.8
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія-- Психічне здоров'я
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психічне здоров'я--міжособистісна взаємодія--саморегуляція--нейролінгвістичне програмування--пізній юнацький вік--мікросоціальне середовище
Анотація: Дисертація присвячена проблемі психічного здоров'я молоді та факторам, що його зумовлюють. Розроблено комплексний критерій визначення стану визначення стану психічного здоров'я. Зафіксовано два рівні психічного здоров'я - високий і низький та розкриті їх показники. Впроваджено комплекс спеціальних вправ з нейролінгвістичного програмування та психорегуляції, спрямованих на удосконалення комунікативних здібностей юнаків та дівчат та засвоєння методів управління емоційними станами.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.4+316.64-/С 87-779226 рукописний текст
Автор(и) : Струніна, Вікторія Миколаївна
Назва : Етносоціальні установки студентської молоді у структурі міжособистісної взаємодії : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05
Вихідні дані : Луганськ, 2007
Кільк.характеристики :181 с.: табл., рис.
Колективи : Східноукраїнський національний університет ім. В. Даля (Луганськ)
Примітки : Бібліогр.: с. 161-181.
УДК : 159.922.4+316.64-057.875+316.47 + 159.922.4 + 316.64-057.875 + 316.47
Предметні рубрики (Галузі знань): Соціальна психологія-- Міжособистісна взаємодія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): етносоціальні установки--студент--міжособистісна взаємодія--соціальна ідентичність--етнічна ідентичність
Анотація: Дисертація присвячена вивченню етносоціальних установок в умовах поліетнічного середовища. Визначені основні проблеми вимірювання етносоціальних установок. Визначено роль етносоціальної установки у структурі міжособистісних стосунків в умовах поліетнічного середовища. Встановлено зв'язок між параметрами етносоціальних установок молоді та змістом і структурою міжособистісних стосунків в умовах поліетнічного середовища.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.942:355/С 96 рукописний текст
Автор(и) : Сьомын, Сергій Валерійович
Назва : Особливості інтерсуб'єктної взаємодії в умовах емоційної напруги : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05
Вихідні дані : Київ, 1995
Кільк.характеристики :240 с.: табл., рис.
Колективи : Інститут психології АПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 163-181.
УДК : 159.942:355
Предметні рубрики (Галузі знань): Соціальна психологія-- Інтерсуб'єктна взаємодія-- Емоції
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): малі групи--ізольовані групи--міжособистісна взаємодія--емоційна напруга--військові моряки--особистісні риси--ціннісні орієнтації
Анотація: У дослідженні розкриті особливості міжособової взаємодії в умовах емоційної напруги з урахуванням особистісних рис військових моряків, як представників окремої групи професіоналів, що знаходяться у специфічних умовах довгострокових морських походів. Визначено особливості прояву особистісних якостей військового моряка в залежності від часових та функціональних характеристик його професійної діяльності та їх зв'язок з типами міжособистьісної взаємодії в умовах соціальної ізоляції.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.7+316.614/У 31 рукописний текст
Автор(и) : Удовенко, Юлія Миколаївна
Назва : Вплив несприятливих умов соціалізації на психічний розвиток дитини : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05
Вихідні дані : Київ, 2007
Кільк.характеристики :260 с.: табл., рис., мал.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 183-201.
УДК : 159.922.7+316.614
Предметні рубрики (Галузі знань): Соціальна психологія-- Соціалізація-- Психічний розвиток
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціалізація особистості--несприятливі умови соціалізації--психологічне насильство--психічний розвиток дитини--я-образ--міжособистісна взаємодія--соціально-психологічна реабілітація
Анотація: Дисертацію присвячено дослідженню впливу несприятливих умов соціалізації на психічний розвиток дитини молодшого шкільного віку. Проаналізовано основні підходи до вивчення закономірностей такого впливу на формування особистості дитини. З'ясовано особливості впливу несприятливих умов соціалізації на рівні емоційної, пізнавальної, мотиваційної сфери, образу-Я та сфери міжособистісної взаємодії. Визначено зміни структурних компонентів психічного розвитку дитини, що виникають під впливом несприятливих умов соціалізації. Розроблено типологію дітей, які зазнали впливу несприятливих умов соціалізації.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.07:005.32/К 61
Автор(и) : Коломінський , Наум Львович
Назва : Психологія менеджменту в освіті (соціально-психологічний аспект) : Наукова монографія
Вихідні дані : Київ: МАУП, 2000
Кільк.характеристики :286 с.: табл., рис.
Примітки : Бібліогр.: с. 260-286.
ISBN, Ціна 966-608-029-Х
УДК : 37.07:005.32
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія-- Психологія менеджменту-- Менеджмент освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): менеджмент--менеджер освіти--управлінська діяльність--міжособистісна взаємодія--конфлікт--психічні явища--стиль керівництва--підготовка менеджерів освіти
Анотація: У монографії досліджуються соціально-психологічні проблеми управління закладами освіти. Розроблено особистісно-діяльнісний підхід до аналізу соціально-психологічних механізмів менеджменту в освіті. Визначено соціально-психологічні резерви удосконалення управлінської діяльності та післядипломної освіти менеджерів.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 159.923:37.015.3/Н 61
Автор(и) : Низовець-Кропта О. А.
Назва : Шляхи підвищення комунікативної компетентності студентів-психологів засобами соціально-психологічного тренінгу
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Гнозіс, 2013. - Т. 16, ч. 1, 2. - С. 148-157 (Шифр 371.015/П 78-462471799)
Примітки : Бібліогр.: с. 156 (5 назв)
УДК : 159.923:37.015.3
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціально-психологічні методи навчання--комунікативна компетентність--професійна підготовка--майбутні психологи--особистісний розвиток--навчально-виховний процес--міжособистісна взаємодія
Анотація: Розглядається суть проблеми професійного та особистісного розвитку студентів-психологів в навчально-виховному процесі. Комунікативна компетентність визнається професійно важливою якістю майбутніх психологів.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 159.923/П 58
Автор(и) : Попович І. С.
Назва : Регулятивна функція соціальних очікувань особистості
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Гнозіс, 2013. - Т. 16, ч. 1, 2. - С. 165-173 (Шифр 371.015/П 78-462471799)
Примітки : Бібліогр.: с. 172 (10 назв)
УДК : 159.923
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціальні очікування--самооцінка--міжособистісна взаємодія--людські взаємини--неочікувана дія--очікувана дія
Анотація: Висвітлено результати дослідження регулятивної функції соціальних очікувань особистості. Розглянуто соціальні очікування як феномен, щ9о породжує структурно-змістову цілісність "Я" і забезпечує її функціонування.
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання :
Автор(и) : Пфлюгер А. В.
Назва : Толерантність як перцептивна готовність особистості
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2015. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 10. - С. 122-129 (Шифр 153.6/А 43-667396603)
Примітки : Бібліогр.: с. 129 (7 назв)
УДК : 316.647.5:37.015.3
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): толерантність--терпимість--особистіснийрозвиток--міжособистісна взаємодія
Анотація: Здійснено аналіз сутності толерантності, визначено її роль та значення в становленні особистості, розглянуто основні напрямки у дослідженні проблеми.
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 371.015/А 43
Автор(и) : Герман Л. В.
Назва : Комунікативна складова як важливий елемент професійно-психологічної підготовки правоохоронців
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2015. - Т. 10: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 27. - С. 56-65 (Шифр 371.015/А 43-408141)
Примітки : Бібліогр.: с. 64 (9 назв)
УДК : 159.9:37.047
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійна підготовка--комунікативна компетентність--міжособистісна взаємодія--психологічний вплив
Анотація: У статті виокремлюються чинники успішного виконання завдань службової діяльності співробітників правоохоронних органів в межах міжособистісної взаємодії з різними категоріями населення. Відповідно успішність такої діяльності багато в чому залежить від уміння грамотно і професійно будувати своє спілкування.
Знайти схожі

13.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 371.015/А 43
Автор(и) : Михайлюк І. В.
Назва : Розуміння як конструкт діалогічної компетентності психолога
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2015. - Т. 10: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 27. - С. 323-336 (Шифр 371.015/А 43-408141)
Примітки : Бібліогр.: с. 332-333 (26 назв)
УДК : 159.9-051:005.336.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розуміння--міжособистісна взаємодія--міжособистісне розуміння--діалогічне розуміння--діалогічна компетентність
Анотація: У статті розглянуто основи розуміння душевного життя людини. Описано психологічні механізми, цілі, засоби, цілісний характер розуміння та його результативність.Проаналізовано зв'язок між різними аспектами міжособистісної та внутрішньоособистісної взаємодії.
Знайти схожі

14.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 153.6/А 43
Автор(и) : Івашкевич Е. З., Цапро Н. П.
Назва : Феномен мудрості та структура соціального інтелекту педагога
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2016. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 12. - С. 109-119 (Шифр 153.6/А 43-032614)
Примітки : Бібліогр.: с. 106 (10 назв)
УДК : 925:159.923
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтелект--соціальний інтелект--міжособистісна взаємодія--когніції--обдарованість
Анотація: Описано причини виникнення індивідуальних відмінностей в характеристиках мудрості людей. Обгрунтовано проблему становлення соціального інтелекту. Описано авторську концепцію соціального інтелекту педагога.
Знайти схожі

15.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 153.6/А 43
Автор(и) : Митник, Олександр Якович
Назва : Психологічні особливості міжособистісної взаємодії викладачів з обдарованими студентами
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2016. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 12. - С. 128-136 (Шифр 153.6/А 43-032614)
Примітки : Бібліогр.: с. 134 (9 назв)
УДК : 159.9.07
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія обдарованості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): обдарованість--міжособистісна взаємодія--психологічний бар'єр--конфлікт--спільна діяльність--диференційованість навчання--репродуктивні завдання
Анотація: Розкриваються психологічні особливості обдарованих студентів, описуються особливі вимоги щодо організації процесу міжособистісної взаємодії.
Знайти схожі

16.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 372/А 43
Автор(и) : Каплунова К.А.
Назва : Відображення старшими дошкільками досвіду міжособистісної взаємодії в творчій грі
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Срібна хвиля, 2016. - Т. 4: Психологія розвитку дошкільника, Вип. 12. - С. 50-62 (Шифр 372/А 43-483084)
Примітки : Бібліогр.: с. 60-62 (14 назв)
УДК : 372+159.922.73
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія розвитку дошкільника
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): взаємодія--міжособистісна взаємодія--діти старшого дошкільного віку--творча гра
Анотація: У статті проаналізовано наукові підходи до проблеми відображення старшими дошкільниками досвіду міжособистісної взаємодії в психолого-педагогічній літературі, визначено різні позиції у тлумаченні цього феномену. Обгрунтовано міжособистісні взаємодії старших дошкільників з однолітками у творчих іграх, необхідність розвитку гармонійної особистості та становлення соціальної компетентності дошкільника у новому соціокультурному середовищі.
Знайти схожі

17.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 154/Т 48
Автор(и) : Ткалич, Маріанна Григорівна
Назва : Психологія гендерної взаємодії персоналу організації : монографія
Вихідні дані : Київ-Запоріжжя: ЗНУ, 2015
Кільк.характеристики :315 с.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
ISBN, Ціна 978-966-599-515-9: 19.00 грн
УДК : 005.95+159.922:305
Предметні рубрики (Галузі знань): Гендерна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): гендерна взаємодія--персонал організації--психологічний аналіз--соціальні відносини--міжособистісна взаємодія
Примірники : всього : ЧЗ(2)
Вільні : ЧЗ(2)
Знайти схожі

18.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 151.60/А 43
Автор(и) : Сидоренко Ж. В.
Назва : Соціально-психологічні передумови постановки молоддю життєвих завдань з психологічного здоров'я
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2010. - Т. 2: Психологічна герменевтика, Вип. 6. - С. 160-169 (Шифр 151.60/А 43-129062)
Примітки : Бібліогр.: с. 168-169 (24 назви)
УДК : 151.60
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологічна герменевтика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): життєві завдання--психологічне здоров'я--мотиваційно-смислові чинники--міжособистісна взаємодія--життєвий досвід--молодь
Анотація: В статті розглядаються теоретичні підходи до вивчення соціально-психологічні передумов озадачування молоддю з психологічного здоров'я. Визначені мотиваційно-смислові, міжособистісні, життєво-досвідні, особистісні передумови та їх значення в процесі постановки життєвих завдань молоддю з психологічного здоров'я.
Знайти схожі

19.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 153.6/А 43
Автор(и) : Москаленко В.В., Сила Т.І.
Назва : Особливості соціальної творчості спільнот: теоретико методологічний аспект
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2018. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 14. - С. 31-41 (Шифр 153.6/А 43-341418230)
УДК : 159.923
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія обдарованості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціальна творчість--спільнота--міжособистісна взаємодія--конструктивістська парадигма--соціальне научіння--соціальна інновація
Анотація: В статті соціальна творчість спільнот розглядається в парадигмі методології конструктивістського напряму в соціальній психології. Соціальну творчість визначено як діяльність спільноти, результатом якої є створення "нового" у соціальних відносинах, яке породжується міжособистісній взаємодії членів спільноти і є таким, що якісно змінює життєдіяльність спільноти. Інновації, які виникають в результаті соціальної творчості, розглядаються як нова сумісно створена система характеристик відносин між індивідами, що інтегрується ними у процес їх спільної взаємодії. Розглянуто механізми генерації соціальних інновацій. Акцентовано увагу на продуктивності методології конструктивізму у досліджені механізму генерації соціальних інновацій. "Соціальне научіння" розглянуто як технологію моделюючих впливів на суб'єктів спільнот з метою модифікації їх поведінки, зміни якості життєдіяльності спільноти
Знайти схожі

20.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 372/А 43
Автор(и) : Каплунова К.А.
Назва : Реальні та ігрові взаємовідносини дітей старшого дошкільного віку у відображенні міжособистісної взаємодії в творчій грі
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Харків: КЦ ФОП Іванової М. А., 2015. - Т. 4: Психологія розвитку дошкільника, Вип. 14. - С. 141-158 (Шифр 372/А 43-930366919)
УДК : 159.922.7
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія розвитку дошкільника
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): взаємовідносини--реальні і ігрові взаємовідносини--діти старшого дошкільного віку--взаємодія--відображення--міжособистісна взаємодія--рольова взаємодія--гра--творча гра
Анотація: У статті проаналізовано наукові підходи до проблеми реальних та ігрових взаємовідносин дітей старшого дошкільного віку у відображення міжособистісної взаємодії у творчій грі в психолого педагогічній летературі, розглядаються основні тенденції налагодження реальних і ігрових взаємовідносин у процесі творчої гри, визначено доцільність відображення міжособистісної взаємодії дітей старшого дошкільного віку у творчих іграх. Обгрунтовано реальні і ігрові взаємовідносини дітей старшого дошкільного віку у відображенні міжособистісної взаємодії у творчих іграх, необхідність розвитку гармонійної особистості та становлення соціальної компетентності дошкільника у новому соціокультурному середовищі.
Знайти схожі

1-20 21-30

Статистика за 21.07.2024
Кількість запитів	94847
Кількість відвідувачів	946
Кількість замовлень	0