Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ОТНОШЕНИЕ к учению<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3:005.32+3/Д 75-629876 рукописний текст
Автор(и) : Дрозденко, Екатерина Семеновна
Назва : Психологические условия формирования положительного отношения к учению у младших школьников со слабой успеваемостью : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1985
Кільк.характеристики :167 с.: табл.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 141-158.
УДК : 37.015.3:005.32+37.091.212.7-026.51 + 37.015.3:005.32 + 37.091.212.7-026.51
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Отношение к учению
Возрастная психология-- Младшие школьники
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): успеваемость--отношение к учению--младшие школьники--слабая успеваемость--психологические условия
Анотація: Диссертация посвящена изучению психологических условий формирования положительного отношения к учению у младших школьников со слабой успеваемостью. В работе рассмотрена проблема отношения школьников к учению в психологических исследованиях и психологические особенности школьников со слабой успеваемостью. Исследованы психолого-педагогические условия целенаправленного формирования у слабоуспевающих школьников положительного отношения к учению в процессе внеурочной познавательной деятельности в группе продленного дня. Разработана и апробирована методика целенаправленного формирования положительного отношения к учению у младших школьников со слабой успеваемостью, позволяющая учесть возрастные и индивидуально-психологические особенности слабоуспевающих младших школьников.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3:005.32+3/К 88-890605 рукописний текст
Автор(и) : Кухарская, Виктория Богдановна
Назва : Особенности формирования ответственного отношения к учению подростков с различной успеваемостью : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1991
Кільк.характеристики :182 с.: табл., рис.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии Украины (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 138-157.
УДК : 37.015.3:005.32+37.091.212.7-026.512.1/.516 + 37.015.3:005.32 + 37.091.212.7-026.512.1/.516
Предметні рубрики (Галузі знань): Возрастная психология-- Подростки
Педагогическая психология-- Отношение к учению
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ответственность--учебная деятельность--отношение к учению--эксперимент--подростки--успеваемость
Анотація: Диссертация посвящена исследованию особенностей становления ответственного отношения к учению и тенденциям его развития у подростков с различной успеваемостью. В работе установлен характер взаимосвязи структурных компонентов отношения к учению. Выявлены психолого-педагогические механизмы оптимизации становления ответственного отношения к учению подростков с различной успеваемостью. Разработана программа диагностики и коррекции отношения подростков к учению с учетом специфики их результативности. Разработаны методические рекомендации для учителей средней школы по формированию ответственного отношения подростков к учению.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Статистика за 12.07.2024
Кількість запитів	4046
Кількість відвідувачів	278
Кількість замовлень	0