Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (408)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (5)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ПІДЛІТКИ<.>

Загальна кількість знайдених документів : 138
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

154
А 43

Малоголова, О. О.
Інтернет-залежність та її вплив на підлітків [Текст] / О. О. Малоголова // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Логос, 2019. - Т. 1 : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія, Вип. 54. - С. 89-94. - Бібліогр.: с. 94 (8 назв)

УДК

[159.922.2:004.77]-053.6

РУБ 154
Рубрики: Соціальна психологія
Кл.слова (ненормовані):
комп'ютерна залежність -- Інтернет-залежність -- підлітки -- молодь -- інформаційно-комунікативні технології -- інформаційне суспільство -- адиктивна поведінка -- психічне здоров'я молоді
Анотація: У статті висвітлено поняття збереження фізичного та психічного здоров'я користувачів сучасними пристроями та Інтернетом. Розглянуто проблему Інтернет-залежності підлітків, у яких вікові особливості психічного й особистісного розвитку є сприятливим підгрунтям для виникнення такого виду адикції, охарактеризовано її зміст. Методологічною основою статті стали наукові концепції вивчення феномену Інтернет-залежності поведінки та профілактики її несприятливих наслідків. Розкрито особливості психічного розвитку та формування особистості підлітків, що виступають умовами виникнення у них Інтернет-залежності. Висвітлено головні критерії, згідно з якими можна ідентифікувати патологічну схильність до використання Інтернет-ресурсів. Проаналізовано досвід зарубіжних країн щодо розв'язання проблеми Інтернет-залежності.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

159.9
З-63

Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ)
Зінченко, Олександр Володимирович.
Інтернет-спілкування як чинник когнітивних перетворень підлітків [Текст] / О. В. Зінченко // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Фенікс, 2014. - Т. 12 : Психологія творчості, Вип. 20. - С. 106-115. - Бібліогр.: с.113-114 (15 назв)

УДК

159.9

Рубрики: Психологія особистості
Кл.слова (ненормовані):
інтернет-спілкування -- підлітки -- мислення -- поняттєве мислення -- когнітивна розгубленість
Анотація: Проведено оглядовий аналіз теоретичних джерел з проблеми когнітивних змін підлітків під впливом інтернет-спілкування, розглянуто результати емпіричних досліджень. Приділено увагу поняттєвому мисленню як ключовому інтелектуальному новоутворенню цього віку. Обґрунтовано актуальність досліджень складових віртуальної комунікації та їх зв'язку з пізнавальним розвитком особистості підлітка.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ)

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

37.015.3:005.32+37.015.3:159.922.7+37.015.3:159.955
В 41

Вічалковська , Наталія Калинівна.
Активація розвитку допитливості школярів підліткового віку [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Вічалковська Наталія Калинівна ; наук. кер. Денисюк А. С. ; Волин. держ. ун-т ім. Лесі Українки. - Луцьк, 2003. - 213 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 195-213. -

УДК

37.015.3:005.32+37.015.3:159.922.7+37.015.3:159.955

37.015.3:005.32

37.015.3:159.922.7

37.015.3:159.955

Рубрики: Педагогічна психологія--Допитливість--Дисертації
Вікова психологія--Підлітки--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
допитливість -- формування -- активація -- компоненти допитливості -- психологічна структура -- метафора
Анотація: Розкрито зміст поняття допитливості як системної якості особистості, що забезпечує її пізнавальну активність, готовність до засвоєння нової інформації. Дано узагальнену характеристику особливостей особливостей допитливості. Визначено психологічну структуру допитливості учнів-підлітків, розкрито рівні її розвитку допитливості школярів. Розроблено й апробовано діагностичну процедуру, спрямовану на вивчення динаміки в умовах динаміки допитливості в умовах навчального процесу, а також комплексну програму Активізація розвитку школярів у процесі учбової діяльності". На основі експерименту обгрунтовано вплив засобу на метафори на розвиток допитливості учнів у навчальному процесі при вивченні ними предметів не лише гуманітарного, але й природно-математичного циклів.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Денисюк , Антоніна Степанівна \наук. кер.\; Волинський державний університет ім. Лесі Українки (Луцьк)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

615.34
К 29

Лазос, Гелена Петрівна.
Аналіз результатів апробації програми психокорекційної допомоги підліткам у подоланні негативних переживань на прикладі групової форми роботи [Текст] / Г. П. Лазос // Кататимно-імагінативна психотерапія у вітчизняному соціокультурному контексті (теоретико-методологічні та практичні асректи) : збірник вибраних праць / З. Г. Кісарчук [и др.] ; за заг. ред.: З. Г. Кісарчук, Я. М. Омельченко. - Вінниця : ФОП Рогальська І.О., 2018. - С. 298-360. - Бібліогр.: С. 358-359 (18 назв). . - ISBN 978-617-7556-46-5

УДК

159.98:615.851:159.964.28(477)(082)

РУБ 615.34

Кл.слова (ненормовані):
психокорекційна допомога -- підлітки -- подолання негативних переживань -- групова форма роботи

Дод.точки доступу:
Кісарчук, Зоя Григорівна; Омельченко, Яніна Миколаївна; Гребінь, Людмила Олександрівна; Кісарчук, Зоя Григорівна \за заг. ред.\; Омельченко, Яніна Миколаївна \за заг. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ); Українське нац. співтовариство дослідження і розвитку кататимно-імагінативної психотерапії

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

153.6
А 43

Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ)
Сніжна, М. А.
Вікові особливості внутрішніх конфліктів ціннісної сфери образотворчо обдарованих підлітків [Текст] / М. А. Сніжна // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2018. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 14. - С. 396-402

УДК

150.928

РУБ 153.6
Рубрики: Психологія обдарованості
Кл.слова (ненормовані):
образотворчо обдаровані підлітки -- особистісні цінності -- внутрішні конфлікти ціннісної сфери
Анотація: В статті розглянуто вікові особливості аксіогенезу підлітків та особливості внутрішніх конфліктів ціннісної сфери образотворчо обдарованих підлітків. Найбільшу вагу для них мають цінності пізнання, саморозвитку і творчості, а також вони відчувають особливо гостру потребу в дружніх стосунках. Проте їхні індивідуалістичні цінності самоствердження стають на заваді реалізації потреби прийняття і щирого спілкування. Ці обдаровані підлітки надають перевагу розвитку, творчості, пізнанню, цікавій роботі, продуктивному життю, не зважаючи на шкоду своєму здоров'ю та сумніви щодо можливості матеріально забезпеченого життя. Встановлено, що головний внутрішній конфлікт образотворчо обдарованих підлітків зумовленим фрустрацією потреби в дружніх стосунках та любові. Дефіцит близьких стосунків обумовлений специфікої їхньої усамітненої та наполеглевої праці а також конкурентними взаєминами у творчому середовищі, потребою у визнанні членами референтної групи і всього творчого навчального середовища-учнів та викладачів.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ)

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

159.922.6+159.955.1:165.243
Н 19

Назарук, Оксана Миколаївна.
Вікові особливості розуміння особистого досвіду [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Назарук Оксана Миколаївна ; наук. кер. Чепелєва Н. В. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2004. - 213 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 189-202. -

УДК

159.922.6+159.955.1:165.243

159.922.6

159.955.1:165.243

Рубрики: Педагогічна психологія--Розуміння--Дисертації
Вікова психологія--Діти--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
соціалізація -- адаптованість -- особистий досвід -- наратив -- розуміння -- особистісні якості -- вікові особливості -- діти -- підлітки
Анотація: Дисертацію присвячено проблемі розуміння дітьми, підлітками та юнаками особистого досвіду. Здатність дитини до інтегрування свого особистого досвіду вперше було досліджено за допомогою аналізу наративу. Визначено смислові компоненти наративу - маркери, що дозволяють встановити ступінь розуміння дитиною свого особистого досвіду. Виявлено існування зв'язку між рівнем розуміння дитиною свого особистого досвіду та якістю відображення його в її наративі. Доведено, що ступінь розуміння особистого досвіду відбиває ступінь успішності процесу соціалізації особистості.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Чепелєва, Наталія Василівна \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

376.58:159.922.763
В 61

Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ)
Вольнова, Л. М.
Виявлення ознак важковиховуваності у підлітків як основа профілактики їх девіантної поведінки [Текст] / Л. М. Вольнова // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Гнозіс, 2015. - Т. 11 : Психологія особистості. Психологічна допомога особистості, Вип. 13. - С. 6-14 : табл. - Бібліогр.: с. 12 (18 назв)

УДК

376.58:159.922.763

Рубрики: Психологія особистості
Кл.слова (ненормовані):
підлітки -- девіантна поведінка -- важковиховуваність -- негативна спрямованість -- емоційно-вольова сфера -- труднощі в навчанні -- конфліктні стосунки -- психокорекція
Анотація: Виокремлено і проаналізовано ознаки, які вважаються найбільш поширеними проявами важковиховуваності у підлітків: негативні характерологічні якості у поведінці, порушення сформованості якостей і властивостей емоційно-вольової сфери, обмеженість чи негативнв спрямованість потреб, схильностей та ітересів і т. д.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ)

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

37.091.33-027.22:130.12]:159.96-053.5/.6
К 78

Красновський, Валерій Миколайович.
Вплив гуманістично орієнтованого навчання на психічні стани школярів [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Красновський Валерій Миколайович ; наук. кер. Балл Г. О. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 1999. - 201 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 168-201. -

УДК

37.091.33-027.22:130.12]:159.96-053.5/.6

Рубрики: Педагогічна психологія--Психічні стани--Дисертації
Вікова психологія--Школярі--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
ПСИХІЧНІ СТАНИ -- СОЦІАЛЬНА СИТУАЦІЯ РОЗВИТКУ -- ГУМАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- МОЛОДШІ ШКОЛЯРІ -- ПІДЛІТКИ -- ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНого процесу -- СТАВЛЕННЯ УЧНІВ ДО ШКОЛИ
Анотація: У дисертації розкривається значення категорії "психічного стану" для дослідження і вдосконалення навчально-виховного процесу. Проведено теоретичний аналіз соціальної ситуації розвитку сучасного підлітка. Простежено основні історичні етапи руху за гуманізацію освітнього процесу та сучасні тенденції цього руху. Експериментально вивчено вплив організації навчально-виховного процесу на показники психічних станів школярів. Зроблено висновок, що спроби гуманізації освітнього процесу в тому чи іншому навчальному закладі потребують об'єктивного психологічного аналізу, при цьому показники психічних станів учнів мають бути важливими експертними критеріями, характеризуючи ступінь збалансованості навчально-виховного процесу. Розроблено практичні рекомендації щодо гуманізації навчально-виховного процесу у загальноосвітній школі.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Балл , Георгій Олексійович \рук. работы.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922
Е 15

Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ)
Євдокимова, Наталя Олексіївна.
Вплив правосвідомості старших підлітків на рівень агресивності [Текст] / Н. О. Євдокимова, М. М. Бартошук // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Миколаїв : Іліон, 2015. - Т. 7 : Екологічна психологія., Вип. 38. - С. 178-188. - Бібліогр.: с. 186-187 (7 назв)

УДК

159.922

Рубрики: Екологічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
підлітки -- старші підлітки -- криза підліткового віку -- агресивність -- агресія -- негативізм -- правосвідомість -- правова соціалізація -- правова поведінка
Анотація: Охарактеризовано вплив правосвідомості старших підлітків на рівень їх агресивності. Описано особливості взаємозв'язку між рівнем агресивності і правосвідомістю. Розкрито напрями психокорекційної роботи з підлітками, у яких діагностовано високий рівень агресивності. Запропоновано програму психокорекції рівня правосвідомості старших підлітків.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Бартошук, М. М.; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ)

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

10.

373
К 63

Шиловська, Олена Миколаївна.
Вплив процесів розуміння життєвого досвіду на особистісне зростання молодших школярів і підлітків [Текст] / О. М. Шиловська // Компетентнісні і наративні засади навчання та виховання в гімназії : Збірник наукових праць / Ін-т модернізації змісту освіти МОН України (К.), Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, Держ. наук.-пед. бібліотека України ім. В. О. Сухомлинського, Департамент освіти і науки виконавч. органу КМДА , Управл. освіти та інновац. розвитку Печерської районної в м. Києві держ. адміністрації, Гімназія "Консул" "№86. - К., 2016. - С. 219-223 . - ISBN 978-617-7021-46-8

УДК

373

РУБ 373
Рубрики: Загальна психологія
Кл.слова (ненормовані):
молодші школярі -- підлітки -- особистісне зростання -- розуміння життєвого досвіду

Дод.точки доступу:
Єрмаков, Сергій Дмитрович \ред. рада\; Чєпелева , Наталія Василівна \ред. рада\; Мельник, Т. В. \ред. рада\; Боброва, С. Й. \ред. рада\; Ін-т модернізації змісту освіти МОН України(К.); Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України(Київ); Держ. наук.-пед. бібліотека України ім. В. О. Сухомлинського; Департамент освіти і науки виконавч. органу КМДА Управл. освіти та інновац. розвитку Печерської районної в м. Києві держ. адміністрації; Гімназія "Консул" "№86

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 10.08.2024
Кількість запитів	50413
Кількість відвідувачів	812
Кількість замовлень	0