Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (20)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=аргументація<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

37.015.31:17
С 11

Ставицький, Олег Олексійович.
Психологічні умови усвідомлення молодшими школярами моральної вимоги [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Ставицький Олег Олексійович ; наук. кер. Бех І. Д. ; Ін-т психології АПН України. - Київ, 1994. - 126,[9] с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 108-126. -

УДК

37.015.31:17

Рубрики: Педагогічна психологія--Моральна поведінка--Дисертації
Вікова психологія--Молодші школярі--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
моральна вимога -- молодші школярі -- довільність поведінки -- виховна робота -- аргументований вплив -- аргументація вимог
Анотація: У дисертації визначені основні групи аргументації в структурі вербальної моральної вимоги. Розкриті провідні соціально-психологічні механізми усвідомлення вихованцями моральної вимоги залежно від використання її в структурі того чи іншого виду аргументації. З'ясовані вікові та статеві особливості поведінки вихованців щодо аргументування їм моральної вимоги. Розроблені основні психолого-педагогічні інваріанти ефективного використання в початкових класах певного виду аргументації в структурі моральної вимоги.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бех, І. Д. \наук. кер.\; Інститут психології АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

153
П 86


    Психологія і особистість [Текст] : науковий журнал. № 1(13) / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, Полтавськ. нац. пед. ун-т ім. В.Г. Короленка. - Київ ; Полтава : ПНПУ, 2018. - 211 с. - 15.00 грн.
    Зміст:
Рибалка, Валентин Васильович. Методологічні засади теоретичної та практичної психології: особистість, психологічна діяльність, духовність / В. В. Рибалка. - С .9-19. - Бібліогр. : С. 18-19 (16 назв)
Омельченко, І. М. Комунікативна діяльність у смтруктурі свідомості і самосвідомості: феноменологія і ноуменологія / І. М. Омельченко. - С .20-35. - Бібліогр.: С. 33-34 (24 назви)
Тітов, Іван Геннадійович . Психологічні передумови становлення світогляду особистості в юнацькому віці / І. Г. Тітов. - С .36-49. - Бібліогр.: С. 47-49 (19 назв)
Мельничук, М. М. Становлення індивідуальності особистості в контексті міфів та символів культури / М. М. Мельничук. - С .50-61. - Бібліогр.: С. 59-61 (22 назви)
Жданюк, Л. О. Емпіричне дослідження емоційного ставлення студентів до навчальної діяльності / Л. О. Жданюк. - С .62-74. - Бібліогр.: С. 73-74 (17 назв)
Зайцева, О. О. Особливості академічної мотивації у студентів з різним рівнем метакогнітивної включеності в діяльність / О. О. Зайцева. - С .75-84. - Бібліогр.: С. 83-84 (8 назв)
Зозуль, Т. В. Особливості емоційно-особистісної сфери дітей із сімей вимушених переселенців / Т. В. Зозуль. - С .85-95. - Бібліогр.: С. 95 (9 назв)
Милашенко, . Дослідження ціннісних орієнтацій як ресурсу самоактуалізації особистості дорослого віку / К. О. Милашенко. - С .96-105. - Бібліогр.: С. 105 (10 назв)
Рева, М. М. Особливості розвитку життєвої перспективи майбутніх психологів у процесі професійного навчання / М. М. Рева. - С .106-117. - Бібліогр.: С.116 (10 назв)
Тесленко, М. М. Психологіні особливості саморегуляції навчально-професійної діяльності студентів / М. М. Тесленко, Н. О. Юдіна. - С .118-127. - Бібліогр.: С. 126-127 (8 назв)
Лохвицька, Л. В. Аргументація принципу ціннісно-регуляційної інтеракції в концептуальній моделі морального виховання дошкільників / Л. В. Лохвицька. - С .128-138. - Бібліогр.: С. 136-138 (14 назв)
Гончарова, Н. О. Мотиваціна готовність майбутніх учителів до кар'єрного зростання / Н. О. Гончарова. - С .139-148. - Бібліогр.: С. 147-148 (12 назв)
Мирошник, О. Г. Патерни рефлексивних процесів у професійній діяльності вчителя / О. Г. Мирошник. - С .149-160. - Бібліогр.: С. 159 (10 назв)
Тітова, Тетяна Євгенівна. Психологічний супровід адаптації першокурсників до навчання у вищі / Т. Є. Тітова, К. П. Крикля. - С .161-170. - Бібліогр.: С. 169-170 (12 назв)
Помогайбо, В. М. Генетика синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю / А. С. Харченко. - С .171-187. - Бібліогр.: С. 180-182 (23 назви)
Фільц, О. О. Основне питання психіатрії до філософії / О. О. Фільц. - С .183-198
Тализіна, Н. Ф. Особистість психолога: історія, сучасність, перспективи / Н. Ф. Тализіна. - С .199-202
Супрун, М. Інтегративна парадигма як методологічний орієнтир психолого-педагогічного супроводу / М. Супрун. - С .203-207

УДК

159.923(05)+159.9(06)

РУБ 153
Рубрики: Психологія особистості
Кл.слова (ненормовані):
психологія особистості -- особистість

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ); Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка (Полтава)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

Статистика за 11.06.2024
Кількість запитів	31944
Кількість відвідувачів	1474
Кількість замовлень	0