Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (41)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (3)

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=викладач<.>

Загальна кількість знайдених документів : 15
Показані документи с 1 за 15

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 378:[159.942:004]/О-54
Автор(и) : Олійник О. О.
Назва : Інформаційна культура як складова професіоналізму викладача культурології
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Миколаїв: Іліон, 2015. - Т. 7: Екологічна психологія., Вип. 38. - С. 361-372 (Шифр 15(57.026)/А 43-915361282)
Примітки : Бібліогр.: с. 370 (11 назв)
УДК : 378:[159.942:004]
Предметні рубрики (Галузі знань): Екологічна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інформаційна культура--професіоналізм--культурологія--професійна діяльність--викладач--конкурентоспроможність--компетентність особистості--проектна діяльність
Анотація: Окреслено особливості професійної діяльності викладача вищого навчального закладу. Виділено і проаналізовано особистісні параметри викладача культурології, визначено особливості їх реалізації в освітньому процесі. Представлено різноманітність підходів до визначення поняття "інформаційна культура", виокремлено й охарактеризовано основні її компоненти.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 154/А 43
Автор(и) : Клибанівська, Тетяна Миколаївна
Назва : Вплив стилю педагогічної взаємодії на психічний стан студентів
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Логос, 2017. - Т. 1: Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія, Вип. 47. - С. 90-95 (Шифр 154/А 43-799267450)
Примітки : Бібліогр.: с. 94 (13 назв)
УДК : 37.015.3
Предметні рубрики (Галузі знань): Соціальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): викладач--студент--стиль--педагогічна взаємодія--спілкування--психічні стани
Анотація: У статті проаналізовано педагогічну взаємодію в системі «викладач-студент» та її вплив на особистість студента. Зазначено, що психічні стани суттєво впливають на педагогічну діяльність, оскільки детермінують емоційне самопочуття і викладачів, і студентів та створюють фон, від якого залежить продуктивність перебігу пізнавальних психічних процесів. З’ясовано поняття стилю взаємодії викладача зі студентами та охарактеризовано їхні групи. Визначено, що викладачі з різними стилями педагогічної діяльності створюють різну емоційну атмосферу на іспиті та інших контрольних заходах.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Корніяка О. М.
Назва : Життєстійкість у професії викладача
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2019. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 19. - С. 93-111 (Шифр 159.9(082)/А 43-291210002)
Примітки : Бібліогр.: с. 106-108 (24 назви)
УДК : 159.938
Предметні рубрики (Галузі знань): Психофізіологія
Психологія праці
Експериментальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): життєстійкість--професійна життєстійкість--професійно важлива характеристика--структура залучення, контроль, прийняття ризику--професійна діяльність--викладач вищої школи
Анотація: У статті проаналізовано наукові підходи вітчизняних і зарубіжних вчених до вивчення феномена життєстійкості. Розкрито психологічний зміст і структуру цього поняття, показано його сутнісні зв'язки з іншими властивостями особистості. Життєстійкість інтерпритується як професійно важлива характеристика особистості, яка сприяє подоланню фахових труднощів і збереженню/відновленню ефективності професійної діяльності.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 153.6/А 43
Автор(и) : Козлова О. С.
Назва : Зовнішність як чинник професійного іміджу викладача ВНЗ
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2012. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 7. - С. 101-112 (Шифр 153.6/А 43-107451)
Примітки : Бібліогр.: с. 111-112 (14 назв)
УДК : 159.9
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): імідж--викладач внз--зовнішність
Анотація: Розглянуто психологічні особливості впливу зовнішності на формування позитивного професійного іміджу викладача ВНЗ. Розглядаються особливості впливу на професійний імідж викладача таких елементів зовнішності як природні фізичні дані, одяг, міміка, жести, пантоміміка, хода. голос та мовлення.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 159.94/Д 55
Автор(и) : Доцевич Т. І.
Назва : Компетентісний підхід до педагогічної діяльності викладача вишу
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Миколаїв: Іліон, 2015. - Т. 7: Екологічна психологія., Вип. 38. - С. 154-166 (Шифр 15(57.026)/А 43-915361282)
Примітки : Бібліогр.: с. 162-163 (25 назв)
УДК : 159.94
Предметні рубрики (Галузі знань): Екологічна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентісний підхід--компетентність--педагогічна діяльність--викладач вишу--суб'єкт педагогічної діяльності--психолого-педагогічна компетентність--методична компетентність--комунікативна компетентність педагога
Анотація: У статті розкрито компетентісний підхід до педагогічної діяльності викладача вишу у сучасній психологічній науці, який виявляється одним з провідних. Професійна педагогічна компетентність викладача вишу розглядається як інтегративна властивість особистості педагога, яка реалізується через умотивовану здатність до ефективного здійснення педагогічної діяльності та втілюється у професійному досвіді.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/Д 71
Автор(и) : Доцевич, Тамілія Іванівна
Назва : Компетентність суб'єкта педагогічної діяльності у вищій школі: метакогнітивний аспект : монографія
Вихідні дані : Харків: ХНПУ, 2015
Кільк.характеристики :346 с.
Колективи : Харківський національний педагогічний університет ім. Г. С. Сковороди (Харків)
ISBN, Ціна 978-617-7064-61-8: 21.00 грн
УДК : 378.015.3+005.336.2:378.011.3-051+378.147.091.321
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): метакогнітивна компетентність--вища школа--викладач--педагогічна рефлексивність--рольова компетентність--стильові характеристики діяльності
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Міщиха Л.П.
Назва : Креативність як вагома характеристика інноваційної діяльності викладача вищої школи
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Фенікс, 2019. - Т. 12: Психологія творчості, Вип. 26. - С. 194-202 (Шифр 15(08)/А 43-789904387)
Примітки : Бібліогр.: с. 201 (6 назв)
УДК : 159.954
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія творчості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): креативність--креативне мислення--викладач вищої школи--інноваційна діяльність--особистісні риси--мотиваційні чинники--безперервна освіта--студентська молодь
Анотація: У статті піднімається проблема креативності як складової інноваційної діяльності викладача вишу. Розкриваються психологічні особливості креативності викладача через аналіз його особистісних особливостей. Вагома роль відводиться таким складовим як мотиваційні чинники та готовність педагога вищої школи до розвитку, самовдосконалення та безперервної освіти. Творча індивідуальність педагога представлена на різних рівнях її становлення. Проведене дослідження на матеріалі студентської молоді підтвердило основні теоретичні положення в описі психологічного портрету креативного викладача. Перспективу подальших досліджень автор вбачає у розробці методів розвитку креативного мислення викладачів вищої школи, а відтак, і студентської молоді.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Гоцуляк, Наталія Євгенівна, Славіна, Наталія Сергіївна, Ренке С. О.
Назва : Креативність як показник розвитку професійної діяльності викладача ЗВО
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2019. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 15. - С. 156-162 (Шифр 15(08)/А 43-666507521)
Примітки : Бібліогр.: с. 162 (6 назв)
УДК : 159.923.2:378
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія обдарованості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): креативність--розвиток--особистість--індивідуальність--професійна діяльність--викладач зво
Анотація: У статті представлено науково-теоретичний аналіз стану розробки проблеми креативності як показника розвитку професійної діяльності викладача закладу вищої освіти (ЗВО). Розглянуто підходи різних наукових шкіл. Визначено, що буть-якій системі освіти притаманний консерватизм, оскільки вона змушена трансформувати відповідним чином знання й інші культурні цінності. Зазначено, що у процесі комплексного рішення проблеми розкриття психологічних механізмів професійної креативності й умов розвитку діяльності викладача ЗВО провідне положення займає визначення сутності справді професійної педагогічної діяльності.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Балахтар К. С.
Назва : Креативність як складова професійної компетентності викладача іноземної мови
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин: ПП Лисенко М. М., 2019. - Т. 14: Методологія і теорія психології, Вип. 2. - С. 54-61 (Шифр 15(08)/А 43-596370335)
Примітки : Бібліогр.: с. 59-61 (17 назв)
УДК : 159.923.2:364-051
Предметні рубрики (Галузі знань): Методологія і теорія психології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): креативність--професійна компетентність--викладач іноземної мови--показники креативності
Анотація: У статті здійснено теоретичний аналіз поняття "креативність". Розглянуто складові професійної компетентності викладача іноземної мови закладів вищої освіти, що містить сукупність професійних якостей, знань, умінь і навичок, необхідних для виконання педагогічної діяльності. Висвітлено соціально-психологічний зміст та показники креативності (висока мотивація, високі очікування, вміння спілкуватися і слухати, вміння зацікавити, здатність до ризику, імпровізації тощо). Проаналізовано креативність викладача іноземної мови як складову його професійної компетентності, що слугує підгрунтям для досягнення вершин професіоналізму, самореалізації у педагогічній діяльності, стимулює до набуття креативного потенціалу і розвитку професійно-важливих якостей. Розглянуто психологічні умови розвитку професійної креативності викладача іноземної мови.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378/К 78
Автор(и) : Красницька О. В.
Назва : Методичні рекомендації для забезпечення самостійної роботи з дисципліни "Педагогічна майстерність викладача вищої військової школи"
Вихідні дані : Київ, 2018
Кільк.характеристики :128 с.
Колективи : Нац. ун-т оборони України ім. І. Черняховського
Ціна : 12.00 грн.
УДК : 005.336.5:378.011.3-051(072)
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна майстерність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): педагогічна майстерність--викладач вищої військової школи--методичні рекомендації
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Козлова О. С.
Назва : Психологічні засади фомрування професійного іміджу викладачів ВНЗ
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2012. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 8. - С. 114-121 (Шифр 15(08)/А 43-883991956)
Примітки : Бібліогр.: с. 121 (14 назв)
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія обдарованості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): імідж--викладач вищого навчального закладу--соціальна перцепція
Анотація: Статтю присвячено психологічним засадам формування професійного іміджу викладача вищого навчального закладу. Вказується, що професійний імідж викладача є образом, що формується як результат соціальної перцепції. Розглядається вплив установок, стереотипів, ефектів міжособистісного сприйняття, соціальної рефлексії на формування професійного іміджу викладача вищого навчального закладу.
Знайти схожі

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378-057.875:37.01/Б 24-575867 рукописний текст
Автор(и) : Барашева, Дар`я Євгеніївна
Назва : Психологічні особливості особистісного і професійного становлення майбутнього викладача іноземної мови : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Київ, 2008
Кільк.характеристики :200 с.: табл., рис.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 178-200.
УДК : 378-057.875:37.011.3-051:81'243
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Майбутній викладач
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологічні особливості--особистісне становлення--професійне становлення--викладач--самоідентифікація--професійна інтеграція--усвідомлена суб`єктність--іноземна мова
Анотація: Дисертацію присвячено вивченню психологічних особливостей особистісного і професійного становлення майбутнього викладача іноземної мови. У роботі визначено самоідентифікацію як критерій виявлення особистісних і професійних особливостей становлення майбутнього викладача іноземної мови, а її розвиток як спосіб оптимізації інтеграції особистісних і професійних смислів. Диференційовано, по-перше, психологічні особливості особистісного становлення: 1) прагнення до ідентифікації себе як екзестенційної даності, до самовизначення і саморозуміння; 2) тенденція до саморефлексії у міжєособистісному спілкуванні; 3) прагнення до визначення своєї ролі у власному суспільному житті, по-друге, психологічні особливості професійного становлення майбутнього викладача іноземної мови: 1)особистість стикається з необхідністю присвоєння образу професії перетворюючого характеру (професія педагога), що актуалізує суб"єктивну активність через розвиток творчих здібностей, самосвідомості, рефлексії, відповідальності; 2) професійний образ педагога-словесника передбачає розвиток суб"єктивної активності в інтерсуб`єктивному спілкуванні ; 3) спеціальність викладача іноземної мови вимагає ототожнення особистості студента себе із образом лінгвокультури, мова якої вивчається. У дослідженні доведено, що продуктивність процесу психологічного становлення особистості майбутнього викладача іноземної мови в період професійного навчання залежить від гармонійної інтерпритації психологічних особливостей його особистісного і професійного становлення. Актуалізація самоідентифікації особистості студента у соціально і професійно значущих образах і ролях сприяє трансформації особистості в нову інтегративну функціональну систему-свідомий суб"єкт інтерсуб"єктивних взаємовідносин.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378.011.3-051+37./С 44-599103 рукописний текст
Автор(и) : Скок, Алла Георгіївна
Назва : Соціально-психологічні умови формування комунікативної толерантності у викладача вищого навчального закладу : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05
Вихідні дані : Київ, 2007
Кільк.характеристики :236 с.: табл., рис.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 177-194.
УДК : 378.011.3-051+37.064+316.454.52:316.647.5 + 378.011.3-051 + 37.064 + 316.454.52:316.647.5
Предметні рубрики (Галузі знань): Соціальна психологія-- Комунікативні здібності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): викладач внз--комунікативна толерантність--педагогічна діяльність--інтолерантність
Анотація: Дисертацію присвячено аналізу соціально-психологічних умов формування комунікативної толерантності викладача ВНЗ. Розкрито сутність комунікативної толерантності. Виділено основні типи викладачів ВНЗ щодо розвитку комунікативної толерантності. Встановлено зв'язок між рівнем розвитку загальної та комунікативної толерантності викладачів, виділено психологічні чинники, які впливають на її становлення. Розроблено програму соціально-психологічної підготовки викладача ВНЗ, орієнтовану на формування комунікативної толерантності.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

14.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 159.922/Т 86
Автор(и) : Турбан, Вікторія Вікторівна
Назва : Суб'єктність викладача як чинник становлення професійної культури фахівця педагогічного профілю
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2015. - Т. 7: Екологічна психологія., Вип. 39. - С. 389-401 (Шифр 15(57.026)/А 43-889710170)
Примітки : Бібліогр.: с. 399 (11 назв)
УДК : 159.922
Предметні рубрики (Галузі знань): Екологічна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійна культура--викладач--майбутні фахівці--творчість--суб'єктність--ціннісне ставлення--властивості особистості
Анотація: На основі сприйняття суб'єктності як інтегральної властивості особистості визначається успішність виконання професійної діяльності й прояв у викладача педагогічних здібностей та взагалі особистісного потенціалу. Для педагога суб'єктність постає як ціннісне ставлення до студента-майбутнього фахівця, а також власної особистості й педагогічної діяльності.
Знайти схожі

15.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 159.9/М 92
Автор(и) : Мухіна Л. М.
Назва : Теоретико-методологічні підходи до розгляду поняття конфліктологічної компетентності як складової професійної компетентності викладача
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Миколаїв: Іліон, 2015. - Т. 7: Екологічна психологія., Вип. 38. - С. 328-339 (Шифр 15(57.026)/А 43-915361282)
Примітки : Бібліогр.: с. 336-337 (16 назв)
УДК : 159.9
Предметні рубрики (Галузі знань): Екологічна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентність--конфліктна компетентність--професійна компетентність--педагогічна компетентність--конфлікт--професійна підготовка--освітній простір--викладач
Анотація: Обґрунтовано актуальність дослідження проблеми конфліктологічної компетентності. Встановлено, що конфліктологічна компетентність є складовою професійної компетентності викладача. На основі проведеного аналізу виділено загальні характеристики конфліктологічної компетентності викладача та її основні компоненти.
Знайти схожі

Статистика за 26.06.2024
Кількість запитів	138234
Кількість відвідувачів	1933
Кількість замовлень	0