Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (9)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=дошкольники<.>

Загальна кількість знайдених документів : 26
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-26

37.018.1+159.922.73-053.4
С 11

Стадник, Галина Анатольевна.
Развитие познавательной активности дошкольников в семье [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Стадник Галина Анатольевна ; науч. рук. Ладывир С. А. ; Науч.-исслед. ин-т психологии Украины. - Киев, 1992. - 124 с. : табл. - Библиогр.: с. 108-121. - № держ. реєстрації 1993.01.19

УДК

37.018.1+159.922.73-053.4

37.018.1

159.922.73-053.4

Рубрики: Педагогическая психология--Познавательная активность--Диссертации
Возрастная психология--Дошкольники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
дошкольники -- познавательная активность -- семья -- влияние семьи на познавательную активность
Анотація: В диссертации выявлены способы влияния родителей на детей, стимулирующие развитие познавательеной активности дошкольников, способствует формированию у них творческого отношения к окружающей среде. Определены и апробированы методы психолого-педагогической коррекции способов влияния близких на ребенка с целью оптимизации процесса развития его интеллектуальной сферы.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека. : Україна, 01033, г. Київ, ул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Ладывир, Светлана Алексеевна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.7
С 90

Сурьянинова, Татьяна Ильинична.
Социально-психологические аспекты совместной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / сурьянинова Татьяна Ильинична ; науч. рук. Чернышев А. С. ; Курск. гос. пед. ин-т. - Курск, 1990. - 140,[17] с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 1-12. -

УДК

159.922.7

Рубрики: Педагогическая психология--Совместная деятельность--Диссертации
Возрастная психология--Дошкольники--Диссертации
Возрастная психология--Младшие школьники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
дошкольники -- младшие школьники -- совместная деятельность -- организованность -- лидерство -- межличностные взаимоотношения -- неопределенность деятельности
Анотація: В диссертации разработаны эмпирические критерии оценки динамических характеристик совместной деятельности и проявления основных организационных свойств групп детей данного возраста. Определен методический блок исследования системы организационных отношений и взаимодействий в группах детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Чернышев, А. С. \науч. рук.\; Курский государственный педагогический институт (Курск)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.73-053.4+159.942
Т 45

Титаренко, Татьяна Михайловна.
Функции эмоций в нравственном развитии дошкольника [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Титаренко Татьяна Михайловна ; науч. рук. Котырло В. К. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1979. - 183 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 157-176. -

УДК

159.922.73-053.4+159.942

Рубрики: Педагогическая психология--Эмоции--Диссертации
Педагогическая психология--Нравственное развитие--Диссертации
Возрастная психология--Дошкольники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
эмоции -- ДОШКОЛЬНИКИ -- нравственность -- мораль -- гуманизм -- альтруизм
Анотація: Диссертация посвящена изучению функций эмоций в нравственном развитии дошкольника. Изучаются эмоции как необходимое условие зарождения механизмов нравственной регуляции поведения. Выделяются оценочная, прогностическая и побудительная функции эмоций, прослеживается их генезис. Экспериментально показана зависимость действенности нравственных представлений дошкольника от различных форм эмоционального отношения к нравственной коллизии. Апробированы содержащие формирующие воздействия методические приемы, способствующие становлению механизмов регуляции соответственно выделенным возрастным группам дошкольников.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Котырло, Вера Кондратиевна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.73-053.4+159.928+81'233
П 33

Пироженко, Тамара Александровна.
Развитие коммуникативно-речевых способностей детей старшего дошкольного возраста [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Пироженко Тамара Александровна ; науч. рук. Кулачковская С. Е. ; Ин-т психологии АПН Украины. - Киев, 1995. - 213 с. - Библиогр.: с. 195-213. -

УДК

159.922.73-053.4+159.928+81'233

159.922.73-053.4

159.928

81'233

Рубрики: Педагогическая психология--Коммуникативные способности--Речевая деятельность--Диссертации
Возрастная психология--Дошкольники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
старшие дошкольники -- коммуникативно-речевые способности -- трудности речевой коммуникации -- речевое общение
Анотація: В исследовании раскрыта содержательная психологическая характеристика коммуникативно-речевой способности дошкольника. Выявлена структурно-функциональная взаимосвязь коммуникативных, когнитивно-лингвистических, произвольных признаков речевого высказывания, которое принято единицей анализа в процессе формирующих воздействий. Представлена авторская методика обследования уровня коммуникативно-речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Определены закономерности развития коммуникативно-речевых способностей в условиях целенаправленных психолого-педагогических воздействий. Разработаны индивидуальные стратегии психолого-педагогической коррекции, направленной на развитие структуры и содержания коммуникативно-речевых способностей детей.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Кулачковская, С. Е. \науч. рук.\; Институт психологии АПН Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.72-053.4
П 82

Проскура, Е. В.
Усвоение отношений между елементами серий объектов детьми дошкольного возраста [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Проскура Е. В. ; науч. рук. Косма Т. В. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1966. - 172 с. : табл., рис., граф. - Библиогр.: с. 158-172. -

УДК

159.922.72-053.4

Рубрики: Педагогическая психология--Усвоение отношений--Диссертации
Возрастная психология--Дошкольники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
действие упорядочивания -- упорядочивание по образцу -- упорядочивание по правилу -- ДОШКОЛЬНИКИ
Анотація: В диссертационной работе выявлены способы, какими дошкольники выполняют задания на практическое упорядочивание элементов, на какие свойства ряда они при этом ориентируются. Выделены уровни становления действий упорядочивания и понимания порядковых отношений, складывающиеся в обычных условиях воспитания. Отмечено, что на всех уровнях решение достигалось только в процессе непосредственного практического выполнения задания, и являлось результатом многочисленных проб и ошибок. Таким образом констатирующая часть исследования подтвердила данные о том, что дети -дошкольники самостоятельно интеллектуальным действием сериации не овладевают.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Косма, Татьяна Васильевна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.73-053.4
С 53

Снигур, Людмила Анатольевна.
Психологические особенности выполнения трудовых поручений дошкольниками в зависимости от требований взрослых [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Снигур Людмила Анатольевна ; науч. рук. Котырло В. К. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1990. - 140 с. : табл. - Библиогр.: с. 123-132. -

УДК

159.922.73-053.4

Рубрики: Педагогическая психология--Трудовая деятельность--Диссертации
Возрастная психология--Дошкольники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
трудовая деятельность -- трудовые поручения -- ДОШКОЛЬНИКи -- поведение дошкольников -- произвольность -- продуктивное руководство
Анотація: Диссертация посвящена установлению специфических черт произвольной регуляции поведения в дошкольном возрасте. Показано, что успешность выполнения детьми трудовых поручений определяется уровнем развития произвольности. Выявлены условия продуктивного руководства трудовой активностью дошкольников со стороны воспитателей и родителей. Показана возрастная специфика трансформации детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста внешних требований во внутренние побуждения личности, мотивы деятельности.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Котырло, Вера Кондратиевна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.73-053.4+37.091.212.7
Т 66

Третьяченко, Виктория Витальевна.
Психологическое воздействие оценки на успешность деятельности дошкольника [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Третьяченко Виктория Витальевна ; науч. рук. Котырло В. К. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1987. - 130 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 121-130. -

УДК

159.922.73-053.4+37.091.212.7

159.922.73-053.4

37.091.212.7

Рубрики: Педагогическая психология--Психологическое воздействие оценки--Диссертации
Педагогическая психология--Успешность деятельности--Диссертации
Возрастная психология--Дошкольники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
педагогическая оценка -- ДОШКОЛЬНИКИ -- психологическое воздействие -- успешность деятельности
Анотація: Диссертация посвящена изучению влияния педагогической оценки на успешность деятельности ребенка-дошкольника. Выявлено несоответствие применяемой в практике педагогической оценки и детского оценивания собственной деятельности. Показано, что условием повышения эффективности педагогической оценки является ориентация воспитателя на не только на результат деятельности ребенка, но и на его отношение к себе и своей деятельности, выражающееся в степени включенности дошкольника в деятельность и в пристрастности его собственной оценки ее результатов.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Котырло, Вера Кондратиевна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.73-053.4+373.29-052
Г 79

Грединарова, Елена Михайловна.
Психологические условия овладения старшими дошкольниками начальными формами учебной деятельности [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Грединарова Елена Михайловна ; науч. рук. Максименко С. Д. ; Ин-т психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины. - Киев, 1999. - 182 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 172-182. -

УДК

159.922.73-053.4+373.29-052

159.922.73-053.4

373.29-052

Рубрики: Педагогическая психология--Учебная деятельность--Диссертации
Возрастная психология--Дошкольники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
ДОШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ детей -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ГОТОВНОСТЬ К Овладению учебной деятельностью
Анотація: В работе осуществлен теоретический анализ особенностей взаимосвязи игровой и учебной деятельности на переходном этапе от старшего дошкольного возраста к младшему школьному. Создана модель учебно-игровой деятельности, которая обеспечивала бы органический переход к школьному обучению. Разработана система учебно-игровых ситуаций на основе исходной генетической единицы "функция-структура-свойство". Выявлены психологические условия формирования готовности к овладению учебной деятельностью и прогностичность успешности обучения в начальной школе.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергей Дмитриевич \науч. рук.\; Институт психологии им. Г. С. Костюка АНП Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.73-053.4+81'233
П 33

Пироженко, Тамара Александровна.
Психология коммуникативно-речевого развития ребенка [Рукопись] : дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.07 / Пироженко Тамара Александровна ; науч. конс. Чепелева Н. В. ; Ин-т психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины. - Киев, 2004. - 466 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 400-431. -

УДК

159.922.73-053.4+81'233

159.922.73-053.4

81'233

Рубрики: Педагогическая психология--Речевое развитие--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВое развитие -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- профессиональная подготовка педагогов -- речевое взаимодействие с детьми -- речевое общение -- коммуникативно-речевая характеристика
Анотація: В диссертации разработана эмпирическая модель коммуникативно-речевого онтогенеза как интегрированной составляющей психичес4кого развития ребенка. Разработана методика диагностики как средства исследования сущности, структуры и особенностей коммуникативно-речевого развития ребенка. Обобщены психологические особенности речевого онтогенеза ребенка дошкольного возраста через проявления закономерностей взросления ребенка как субъекта общения. Разработана психолого-педагогическая модель взаимодействия педагога с детьми с целью формирования речевого общения ребенка. Осуществлен психологический анализ факторов, которые оказывают содействие своевременному становлению качеств коммуникативно-речевого развития дошкольников.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека. : Украина, 01033, г. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Чепелева, Наталья Васильевна \науч. консультант.\; Институт психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

10.

372
С 17

Самошкина, Л. Н.
Развитие функций и форм речи дошкольников [Текст] : научное издание / Л. Н. Самошкина ; Дніпропетровський державний університет. - Днепропетровск : ДДУ, 1995. - 52 с. - 5.00 грн

УДК

373.2.016:81'233

РУБ 372
Рубрики: Розвиток дошкільників
Кл.слова (ненормовані):
функции речи -- развитие речи -- дошкольники

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Дніпропетровський державний університет
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-26

Статистика за 11.07.2024
Кількість запитів	148385
Кількість відвідувачів	1346
Кількість замовлень	0