Пошуковий запит: <.>K=життєві перспективи<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9 |
>1.
| Cкляр П. П. Психологічні засади гуманізації вищої технічної освіти/Скляр Павло Петрович ; наук. конс. Третьяченко В. В.. - 2011
|
>2.
| Бондар К. В. Дослідження референтів способу життя молодої жінки /К. В. Бондар // Актуальні проблеми психології. -Київ-Ніжин:ПП Лисенко М. М., 2016,N Т. 9:Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8.-С.52-64
|
>3.
| Володарська Н. Д. Технології активізації процесу самодетермінації розвитку особистості: діалогово-феноменологічний підхід/ Н. Д. Володарська // Актуальні проблеми психології. -Київ-Житомир:Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2017,N Т. 6:Психологія обдарованості, Вип. 13.-С.32-38
|
>4.
| Марценюк М. О. Життєві орієнтації сучасних старшокласників в контексті ставлення до здорового способу життя/М. О. Марценюк // Актуальні проблеми психології. -Житомир:Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2015,N Т. 7:Екологічна психологія., Вип. 39.-С.196-209
|
>5.
| Норчук Ю. В. Детермінація завчасної стійкості особистості: емпіричні виміри проблеми/Ю. В. Норчук // Актуальні проблеми психології. -Київ:ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2016,N Т. 10:Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 28.-С.251-264
|
>6.
| Побокіна Г.М. Соціально-психологічні особливості формування життєвого вибору у віці ранньої дорослості/Г. М. Побокіна // Актуальні проблеми психології. -Київ,[Ніжин]:[ПП Лисенко М. М.], 2020,N Т. 9:Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 13.-С.303-311
|
>7.
| Скляр П. П. Гуманізація освіти у життєвих перспективах майбутніх інженерів/П. П. Скляр. - 2007
|
>8.
| Тищенко Л. В. Психологічні особливості життєвих перспектив студентів з обмеженими функціональними можливостями/Тищенко Лілія Валеріївна ; наук. кер. Швалб Ю. М.. - 2010
|
>9.
| Хартман О. Соціально-психологічний аналіз життєвиїх цінностей батьків дітей дошкільного віку/О. Хартман // Актуальні проблеми психології. -Київ:Срібна хвиля, 2014,N Т. 4:Психологія розвитку дошкільника, Вип. 10.-С.279-291
|
|