Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (163)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (5)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=логіка<.>

Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-12

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3:159.955/Д 69 рукописний текст
Автор(и) : Дорофей, Світлана Василівна
Назва : Психологічні особливості формування здатності до логічної класифікації у молодших школярів : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Київ, 2007
Кільк.характеристики :191 с.: табл.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 173-189.
УДК : 37.015.3:159.955
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Логіка
Вікова психологія-- Молодші школярі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): молодші школяри--логічна класифікація--емпірична класифікація--мисленнєва діяльність--навчання
Анотація: Проблема психологічної організації формування логічної класифікації в молодших школярів є досить актуальною для педагогічної та вікової психології. У межах теоретико-експериментального дослідження виявлено: логічна класифікація є однією з фундаментальних операцій мислення й основою подальшого розумового розвитку дитини. У молодшому шкільному віці дитина вже здійснює три види групувань: класифікацію, серацію, заміщення, встановлення симетрії, тобто групування адитивного порядку. У межах нашого дослідження проняття "класифікація" розумілося як узагальнення виокремлених ознак предметів і явищ, що дає можливість групувати об`єкти за видовими, родовими та іншими ознаками. Важливим теоретико-експериментальним положенням дослідження є встановлення зв`язку між показниками інтелекту й особливостями логічної класифікації. Це підтверджує наше припущення, що вищий рівень інтелекту в певній мірі пов`язаний з рівнем й особливостями розвитку логічної класифікації. Водночас виявилося: показник "логічна класифікація" найтіснішим чином пов`язаний із академічною успішністю й інтелектом. У процесі формуючого експерименту вдалося покращити операції логічної класифікації. Розвиток логічних операцій у молодших школярів провадиться непрямим методом навчання та методом моделювання. Вони сприяють підвищенню показників класифікації та покращенню академічної успішності учнів.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання :
Автор(и) : Кущ, Олександр Сергійович
Назва : Психологічний механізм парадоксалізації понять як способу мислення в творчій конструктології
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Фенікс, 2014. - Т. 12: Психологія творчості, Вип. 20. - С. 154-164 (Шифр 151.51/А 43-702790992)
Примітки : Бібліогр.: с. 162-163 (11 назв)
УДК : 159.955:373.5(043.3)
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): парадоксалізація понять--апорія--діапорема--парадокс--антиномія--рефлексія--логіка--топіка--комбінаторика--мислення
Анотація: Аналізуються особливості психологічного механізму мислення особистості у процесі творчої конструктології, наводиться опис парадоксалізації понять як способу мислення. Проаналізовано теоретичні і емпіричні дослідження мислення у творчій конструктології.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 16/Д 29
Автор(и) : Делёз, Жиль
Назва : Логика смысла : научно-популярная литература
Вихідні дані : Москва: Academia, 1995
Кільк.характеристики :304 с.
Примітки : пер. с франц.
ISBN, Ціна 5-7695-0004-2: 18.00 грн
УДК : 161/162
Предметні рубрики (Галузі знань): Логіка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): смысл--парадокс--логика--философия
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 16/Х 76
Автор(и) : Хоменко І. В.
Назва : Логіка в задачах : підручник
Вихідні дані : Київ: Четверта хвиля, 1998
Кільк.характеристики :284 с.
ISBN, Ціна 966-529-091-6: 17.00 грн
УДК : 16(076)
Предметні рубрики (Галузі знань): Логіка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): логіка--семіотичний характер логіки--класична логіка висловлювань--модальна логіка
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 16/К 64
Автор(и) : Конверський А. Є.
Назва : Логіка : підручник для студентів вищих навч. закладів
Вихідні дані : Київ: Четверта хвиля, 1998
Кільк.характеристики :272 с.
ISBN, Ціна 966-529-056-8: 20.00 грн
УДК : 16(075.8)
Предметні рубрики (Галузі знань): Логіка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): логіка--мислення і мова--поняття--характеристика логіки як науки
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/П 32
Автор(и) : Пиаже, Жан,
Назва : Избранные психологические труды . Психология интеллекта/ Ж. Пиаже . Генезис числа у ребенка. Логика и психология
Вихідні дані : М.: Просвещение, 1969
Кільк.характеристики :659 с
Ціна : 2.15 р.
УДК : 159.9.01(081) + 159.955 + 159.922.72 + 167/168
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Збірки праць з психології одного автора
Психологія мислення
Інтелектуальний розвиток дитини
Методологія і логіка науки
Примірники : всього : ЧЗ(4)
Вільні : ЧЗ(4)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/П 32
Автор(и) : Пиаже, Жан,
Назва : Избранные психологические труды . Психология интеллекта/ Ж. Пиаже . Генезис числа у ребенка. Логика и психология
Вихідні дані : Москва: Международная педагогическая академия, 1994
Кільк.характеристики :680 с
Ціна : 3.30 р.
УДК : 159.9.01(081) + 159.955 + 159.922.72 + 167/168
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Збірки праць з психології одного автора
Психологія мислення
Інтелектуальний розвиток дитини
Методологія і логіка науки
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Т 42
Автор(и) : Ткаченко, Олександр Миколайович
Назва : Принципи та категорії психології : [монографія]
Вихідні дані : Київ: Вища школа, 1979
Кільк.характеристики :200 с.
Ціна : 1.70 грн.
УДК : 159.9.01
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): структура психології--логіка розвитку психології--принципи психологічної науки
Примірники : всього : ЧЗ(3)
Вільні : ЧЗ(3)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.96-053.6:616./А 65-945580926 рукописний текст
Автор(и) : Андрієнко, Олег Васильович
Назва : Теоретичні виміри діяльнісного опосередкування стану психологічного балансу особистості : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01
Вихідні дані : Київ, 2021
Кільк.характеристики :340 с.: табл. + додатки 3 с.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 323-340 (145 назв).
УДК : 159.96-053.6:616.8-009
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): генетична психологія--діяльнісне опосередкування--функціональні системи--логіка мислення--прийняття рішень--психічне здоров'я--аналіз сновидінь--психологічний баланс особистості
Анотація: Дисертацію присвячень визначенню особливостей діяльнісного опосередкування стану психологічного балансу особистості у процесі її онтогенезу та визначенню провідних психологічних чинників цього процесу. Розкрито психологічні механізми взаємозв'язку свідомого та підсвідомого функціонування психіки людини. Розглянуто феноменологію психічного здоров'я, узагальнено тенденції "патології", що пов'язані з логікою мислення. Систематизовано критерії оцінки логічності, при дослідженні питань патологій логіки мислення. Представлено аналіз ознак патологій, пов'язаних з логікою мислення. Узагальнено основи методики адаптації (реабілітації) для осіб з патологією логіки мислення. Встановлено впорядкованість структур збереження інформації за принципами ознакових і причинно-наслідкових зв'язків, названих як "розумові структури" для логічного мислення - "логічні ланцюги" (ЛЛ), аналітичного мислення - "аналітичні мережі" (АМ), абстрактного мислення - "абстрактні форми" (АФ), об'ємного мислення "абсолютні інформаційні структури" (АІС) відповідно. Визначено зміст процесу вирішення завдань в станах обмеженого контролю свідомості та представлено теоретичне обгрунтування загальної концепції для вирішення "всіх" (вичерпної кількості) завдань, умови яких здатна сформулювати людина на засадах логіки мислення і ідентифікації законів реалізації завдання. Концептуалізовано поняття розуму як психологічної категорії та визначено умови, за яких можливе досконалення і розвиток всіх типів розуму: умови виникнення аналітичного мислення, при розвитку логічного; і умови виникнення абстрактного мислення, як результат - вдосконалення аналітичного. Представлено теоретичні засади проектування психічних функцій особистості та інтелекту, моделювання інтелекту у вимірах внутрішніх та зовнішніх факторів. Введено концепт індивідуальної траєкторії самопроектування внутрішнього світу особистості. Узагальнено теоретичні засади функціонування, співвідношення вищих психічних процесів особистості людини в аналізі сновидінь та психологічної рівноваги, відповідно до яких аналіз сновидінь розглядається в контексті причинно-наслідкового зв'язку та як ексипікація внутрішнього світу людини.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.96-053.6:616./А 65-894420536 рукописний текст
Автор(и) : Андрієнко, Олег Васильович
Назва : Теоретичні виміри діяльнісного опосередкування стану психологічного балансу особистості : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01
Вихідні дані : Київ, 2021
Кільк.характеристики :21 с.: табл.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
УДК : 159.96-053.6:616.8-009
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): генетична психологія--діяльнісне опосередкування--функціональні системи--логіка мислення--прийняття рішень--психічне здоров'я--аналіз сновидінь--психологічний баланс особистості
Анотація: Дисертацію присвячень визначенню особливостей діяльнісного опосередкування стану психологічного балансу особистості у процесі її онтогенезу та визначенню провідних психологічних чинників цього процесу. Розкрито психологічні механізми взаємозв'язку свідомого та підсвідомого функціонування психіки людини. Розглянуто феноменологію психічного здоров'я, узагальнено тенденції "патології", що пов'язані з логікою мислення. Систематизовано критерії оцінки логічності, при дослідженні питань патологій логіки мислення. Представлено аналіз ознак патологій, пов'язаних з логікою мислення. Узагальнено основи методики адаптації (реабілітації) для осіб з патологією логіки мислення. Встановлено впорядкованість структур збереження інформації за принципами ознакових і причинно-наслідкових зв'язків, названих як "розумові структури" для логічного мислення - "логічні ланцюги" (ЛЛ), аналітичного мислення - "аналітичні мережі" (АМ), абстрактного мислення - "абстрактні форми" (АФ), об'ємного мислення "абсолютні інформаційні структури" (АІС) відповідно. Визначено зміст процесу вирішення завдань в станах обмеженого контролю свідомості та представлено теоретичне обгрунтування загальної концепції для вирішення "всіх" (вичерпної кількості) завдань, умови яких здатна сформулювати людина на засадах логіки мислення і ідентифікації законів реалізації завдання. Концептуалізовано поняття розуму як психологічної категорії та визначено умови, за яких можливе досконалення і розвиток всіх типів розуму: умови виникнення аналітичного мислення, при розвитку логічного; і умови виникнення абстрактного мислення, як результат - вдосконалення аналітичного. Представлено теоретичні засади проектування психічних функцій особистості та інтелекту, моделювання інтелекту у вимірах внутрішніх та зовнішніх факторів. Введено концепт індивідуальної траєкторії самопроектування внутрішнього світу особистості. Узагальнено теоретичні засади функціонування, співвідношення вищих психічних процесів особистості людини в аналізі сновидінь та психологічної рівноваги, відповідно до яких аналіз сновидінь розглядається в контексті причинно-наслідкового зв'язку та як ексипікація внутрішнього світу людини.
Примірники : всього : ЧЗ(2)
Вільні : ЧЗ(2)
Знайти схожі

1-10 11-12

Статистика за 21.06.2024
Кількість запитів	24338
Кількість відвідувачів	475
Кількість замовлень	0