Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (7)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=міжособистісні стосунки<.>

Загальна кількість знайдених документів : 23
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-23

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 159.9:316.6/Ц 20
Автор(и) : Царьова К. С.
Назва : Образа як форма реагування на прояви агресивності в спілкуванні
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Гнозіс, 2013. - Т. 16, ч. 1, 2. - С. 236-243 (Шифр 371.015/П 78-462471799)
Примітки : Бібліогр.: с. 243 (8 назв)
УДК : 159.9:316.6
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): образа--гнів--емоції--психологія особистості--невротизація особистості--медіація при конфлікті--примирення--конфліктна ситуація--міжособистісні стосунки--психоемоційний стан
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання :
Автор(и) : Кочарян О. С., Фролова Є. В., Бару І. О.
Назва : Статеворольова структура симптомокомплексу "емоційного холоду"
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Гнозіс, 2013. - Т. 16, ч. 1, 2. - С. 92-100 (Шифр 371.015/П 78-462471799)
Примітки : Бібліогр.: с. 99-100 (12 назв)
УДК : 159.922.1:316.624+316.613.4
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): міжособистісні стосунки--адиктивна поведінка--гендер--статеворольова детермінація--міжособистісна залежність--статеворольові моделі
Анотація: Стаття присвячена виявленню статеворольової детермінації симптомокомплексу "емоційного холоду", що включає такі розлади як міжособистісна залежність, страх психологічної інтимності, суб'єктивне почуття самотності. Дослідження реалізоване на вибірці обох статей. Виявлено вплив незрілих статеворольових моделей на функціонування окремих компонентів симптомокомплексу "емоційного холоду".
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15(02)/П 86
Автор(и) : Винославська [О. В., Бреусенко-Кузнєцов О. А., Зливков та ін.] В. Л.
Назва : Психологія : [навчальний посібник]
Вихідні дані : Б.м., 2005
Кільк.характеристики :352 с.
Колективи : Міністерство освіти і науки України, НТУУ "Київський політехнічний інститут"
ISBN, Ціна 966-8347-13-7: 20.00 грн.
УДК : 159.9(075.8)
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): предмет психології--етапи розвитку психології--методи психології--розвиток психіки--відчуття--сприймання--пам'ять--мислення--уява--емоції--почуття--воля--структура особистості--особистість--спрямованість особистості--темперамент--характер--здібності--самосвідомість--психологічний захист--психологія групи--спілкування--міжособистісні стосунки--конфлікти
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 151.51/А 43
Автор(и) : Девіс Л. А.
Назва : Особливості взаємовідносин особистості дитини з соціальним оточенням в умовах психічної депривації
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Фенікс, 2018. - Т. 12: Психологія творчості, Вип. 24. - С. 68-75 (Шифр 151.51/А 43-243195007)
Примітки : Бібліогр.: С. 73-74 (9 назв)
УДК : 159.923.2:316.614
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія творчості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): афективно-особистісні зв'язки--депривація сімейної взаємодії--психічна депривація--міжособистісні стосунки--спілкування--співпраця
Анотація: У статті досліджується проблема розвитку взаємовідносин вихованців школи – інтернату з дорослими та однолітками. В працях вітчизняних і зарубіжних психологів підкреслюється провідна роль в психічному розвитку дитини її повноцінних та ефективних взаємовідносин з соціальним оточенням. Особливу значимість ці зв'язки набувають в період дитинства. Саме в цей період емоційні зв'язки з людьми є тим чинником, завдяки якому здійснюється вплив спілкування дорослого на розвиток особистості дитини. Особистісні зв'язки дитини з дорослим складаються в ранньому віці в процесі взаємодії та спілкування. Як відомо, у вихованців школи – інтернату не формується прагнення до співпраці з людьми, а також, в спілкуванні не проявляється пізнавальна активність та домінує прагнення до примітивних контактів, а це, у свою чергу, не сприяє засвоєнню дитиною культурних досягнень людства і повноцінної орієнтації у навколишньому світі.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.7:316.47(/Ч-68-819859609 рукописний текст
Автор(и) : Чистяк, Ольга Володимирівна
Назва : Психолого-педагогічні умови формування міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Хмельницький, 2018
Кільк.характеристики :20 с.
Колективи : Національна академія Державної прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 16-17 (12 назв)
УДК : 159.922.7:316.47(043.3)
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія
Вікова психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дитячий будинок сімейного типу--мотиваційно-емоційний компонент--інструментально-поведінковий компонент--міжособистісні стосунки--середовищний підхід--психолого-педагогічні умови
Анотація: У роботі здійснено аналіз понять «формування», «міжособистісні стосунки», «стосунки». З’ясовано, що важлив у роль у формуванні міжособистісних стосунків, відіграє середовище, в якому перебуває дитина, тому важливим є середовищний підхід. На основі аналізу психолого - педагогічної літератури запропоновано зміст, структуру, критерії оцін ювання , рівневі показники сф ормованості міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу. Структурними компонентами міжособистісних стосунків визначено мотиваційно - емоційний та інструментально - поведінковий. Емпірично досліджено стан сформованості міжособистісних с тосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу та за допомогою кореляційного аналізу виявлено взаємозв’язок між складовими цих компонентів. Запропоновано модель психологічного супроводу формування міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу , в основу якої покладено психолого - педагогічні умови, які сприяють формуванню позитивно - спрямованих міжособистісних стосунків. У межах роботи з експериментальною групою їх впроваджено у середовище дитячого будинку сімейного типу . Виявлена та проаналізована позитивна динаміка сформованості міжособистісних стосунків вихованців експериментальної групи дитячого будинку сімейного типу дозволяє констатувати, що запропоновані психолого - педагогічні умови формування цих стосунків є ефективними.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9.072/А 57
Назва : Альманах психологических тестов
Вихідні дані : Москва: КСП, 1995
Кільк.характеристики :400 с.: рис., табл.
Серія: Psychology. Психология личности
ISBN, Ціна 5-88694-019-7: 15.00 грн.
ISBN, Ціна 5-88483-029-7: Б.ц.
УДК : 159.9.072
Предметні рубрики (Галузі знань): Тестування
Психодіагностика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): пам'ять--память--увага--внимание--тривожність--тревожность--самооцінка--самооценка--исследования интеллекта--дослідження інтелекту--уровен умственного развития--рівень розумового розвитку--познавательные процессы--пізнавальні процеси--кратковременная память--короткочасна пам'ять--уровень внимания--рівень уваги--логическое мышление--логічне мислення--психологические состояния--психологічні стани--направленность личности--спрямованість особистості--исследования личности--дослідження особистості--рисуночные тесты--малюнкові тести--межличностные отношения--міжособистісні стосунки--социометрія--социометрия
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.4.98-048./Ч 65-738646933 рукописний текст
Автор(и) : Чиркова, Тетяна Ігорівна
Назва : Психологічні особливості консультування міжетнічних подружніх пар : автореф. дис. ... кан. психол. наук: 19.00.05
Вихідні дані : Київ, 2020
Кільк.характеристики :24 с.: табл.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
УДК : 159.922.4.98-048.88(043.5)
Предметні рубрики (Галузі знань): Сімейна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): етапи консультування--алгоритм--міжособистісні стосунки--конфліктологія--особистісний конфлікт--процедура підготовки--умови сімейного консультування--крос-культурний конфлікт--ментальні кризи
Анотація: У дисертації запропоновано покрокове описання алгоритму консультування кросс-культурних пар з точки зору практичного експериментального дослідження, побудованому на опрацюванні основних методів вітчизняного сучасного крос-культурного консультування. Приведено та обгрунтовано основну специфіку та головні риси даного алгоритму. Доведено його практичну необхідність. Визначено, за якими основними характеристиками потрібно його побудувати в залежності від індивідуальних та загальних характеристик та властивостей пари у міжнаціональному, ментальному та гендерному розрізі аспектах. Здійснене методологічне обгрунтування побудови даного алгоритму проведення консультування. Надані рекомендації щодо застосування даного алгоритму у розрізі роботи із міжнаціональною парою для психолога консультанта. Обгрунтовані основні причини для створення даного алгоритму. Розроблені практичні рекомендації та надані приклади. Детально пояснено, для чого саме необхідно створювати такий алгоритм та до якого результати призведе робота за таким алгоритмом. Описані історичні передумови проведення даних експериментів у сфері міжнаціонального сімейного консультування і обгрунтована причина, чому саме це останніми роками призвело, у наукових дослідженнях, до активних пошуків методології для проведення експериментальних спроб. Пояснено як саме активно робилися спроби створення алгоритмів, схем та систем безпосередньо консультування, які спрямовані на покращення якості самого консультування та допомоги практичному психологові-консультанту, в першу чергу. Констатовані спроби вчених систематизувати теоретичні знання та практичні експериментальні здобутки, які поступово систематизувалися у сукупносутіц та знайшли своє практичне застосування, що призвело до покращення та виведення на новий рівень сімейного міжнаціонального консультування. Доведено, що необхідно створити єдиний алгоритм, який допоможе психологові-консультанту працювати із парами на високопрофесійному рівні та завжди мати готову схему, для того, щоб працювати із нею при роботі із крос-культурними парами.
Примірники : всього : ЧЗ(2)
Вільні : ЧЗ(2)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Девіс Л.А.
Назва : Психологічні проблеми розвитку та формування особистості дітей-сиріт
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Фенікс, 2019. - Т. 12: Психологія творчості, Вип. 26. - С. 102-110 (Шифр 15(08)/А 43-789904387)
Примітки : Бібліогр.: с. 108-109 (9 назв)
УДК : 159.923.2-058.862
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія творчості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психічна депривація--міжособистісні стосунки--відношення до себе--спілкування--співпраця
Анотація: У статті досліджується проблема розвитку та формування особистості дітей-сиріт. Експериментальні дослідження психологів показують, що у такої категорії дітей спостерігаються значні відхилення в розвитку особистості та в системі стосунків до світу та інших людей. Також було досліджено психолого-педагогічні умови формування особистості дітей-сиріт у різних умовах виховання. Таким чином, у вихованців загальноосвітньої школи-інтернату не формується прагнення до співпраці з людьми, а також, в спілкуванні не проявляється пізнавальна активність та домінує прагнення до примітивних контактів, а це, у свою чергу, не сприяє засвоєнню дитиною культурних досягнень людства і повноцінної орієнтації в навколишньому світі. Викладений у статті матеріал дозволяє побачити, яким чином у процесі формування особистості дитини, що виховується поза родиною, розвиваються нові рівні та якості особистості.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.316.6/К 49 рукописний текст
Автор(и) : Кличковський, Сергій Олексійович
Назва : Соціально-психологічні особливості формування психологічного клімату на підприємстві у кризовий період : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05
Вихідні дані : Київ, 2020
Кільк.характеристики :19 с.: табл.
Колективи : Київський національний університет імені Тараса Шевченка (Київ)
УДК : 159.316.6
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологічний клімат--міжособистісні стосунки--кризовий період--стиль керівництва
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15(02)/С 13
Автор(и) : Савчин М.
Назва : Педагогічна соціальна психологія : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів
Вихідні дані : Б.м., 1998
Кільк.характеристики :208 с.
Ціна : 3.00 грн.
УДК : 316.6(075.8)
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія
Соціальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): предмет соціальної психології--методи соціальної психології--завдання соціальної психології--суспільні відносини--міжособистісні стосунки--робота вчителя з дитячими групами--робота вчителя з учнівськими класами
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-23

Статистика за 13.07.2024
Кількість запитів	35640
Кількість відвідувачів	552
Кількість замовлень	0