Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (1)
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=педагогическое общение<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.95:001.18:316/Б 28-938826 рукописний текст
Автор(и) : Батраченко , Иван Георгиевич
Назва : Психологический анализ антиципации в педагогическом общении : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1991
Кільк.характеристики :140 с.: табл.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 124-136.
УДК : 159.95:001.18:316.454.52:37.013+37.064 + 159.95:001.18:316.454.52:37.013 + 37.064
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Антиципация
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): антиципация--педагогическое общение--педагог
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.923:37.011.3-/З-69-802443 рукописний текст
Автор(и) : Змиевская, Людмила Вячеславовна
Назва : Влияние когнитивных структур личности учителя на результативность педагогического общения : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1988
Кільк.характеристики :158 с.: табл., рис.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 118-136.
УДК : 159.923:37.011.3-051+316.454.52+81'233 + 159.923:37.011.3-051 + 316.454.52 + 81'233
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Учитель
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): когнитивные структуры--учитель--общение--педагогическое общение--личность учителя
Анотація: Данная работа посвящена изучению влияния когнитивных структур личности учителя на результативность педагогического общения. В диссертации информационный обмен между субъектами рассмотрен с позиции дискретного подхода к социальным явлениям. На основе этого подхода выявлены и обоснованы критерии установления речевого взаимопонимания, его психологические предпосылки, а также проведено изучение влияния степени сформированности когнитивных структур личности учителя на уровень его педагогического мастерства. Функционально-генетическое изучение когнитивных структур личности учителя позволило раскрыть специфику ее развития и проявления в процессе речевого взаимодействия с учащимися.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378-057.875:37.0/К 64-757038 рукописний текст
Автор(и) : Коняева, Алла Петровна
Назва : Психологические особенности формирования социальной перцепции у будущих учителей : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1985
Кільк.характеристики :234 с.: табл.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 176-210.
УДК : 378-057.875:37.011.3-051
Предметні рубрики (Галузі знань): Возрастная психология-- Будущие учителя
Педагогическая психология-- Социальная перцепция
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): социальная перцепция--будущие учителя--восприятие--педагогическое общение
Анотація: Диссертация посвящена изучению психологических особенностей формирования социальной перцепции у будущих учителей. В работе выявлена динамика межличностного восприятия в ходе подготовки будущих учителей к профессиональной деятельности. Экспериментально доказана возможность формирования межличностного восприятия будущих учителей в условиях социально-перцептивного тренинг в период прохождения студентами педагогической практики, установлена зависимость этого формирования от содержания и этапов социально-перцептивного тренинга.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

4.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378-057.875:37.01/Т 50-681204 рукописний текст
Автор(и) : Тодорова, Ирина Степановна
Назва : Психологические факторы подготовки будущих учителей к диалогическому общению : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1988
Кільк.характеристики :172 с.
Колективи : Киевский ордена Ленина и ордена Октябрьской Революции государственный университет имени Т. Г. Шевченко (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 135-160.
УДК : 378-057.875:37.011.3-051+316.454.52+81'233 + 378-057.875:37.011.3-051 + 316.454.52
ББК : 81'233
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Диалогическое общение
Возрастная психология-- Будущие учителя
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): педагогическое общение--диалогическое общение--будущие учителя--социально-психологическая подготовка
Анотація: В исследовании выявлены три уровня в развитии диалогического педагогического общения и разработана методика их оценки. Получены данные о ситуативной устойчивости уровня диалогического педагогического общения и связи его с социометрическим статусом студента. Показано влияние ряда личностных качеств и характера профессиональных представлений студентов о целях и методах педагогического взаимодействия на эффективность их подготовки к диалогическому общению.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

 
Статистика
за 21.07.2024
Кількість запитів 73827
Кількість відвідувачів 902
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя