Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (999)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (32)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=поведінка<.>

Загальна кількість знайдених документів : 307
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

159.9.019.4-053.5-056.313
С 34

Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ)
Сидоренко, О. Б.
Шляхи розвитку довільності у поведінці учнів молодшого шкільного віку з низькими навчальними досягненнями [Текст] / О. Б. Сидоренко // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2015. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 10. - С. 130-139. - Бібліогр.: с. 138-139 (9 назв)

УДК

159.9.019.4-053.5-056.313

Кл.слова (ненормовані):
довільність -- довільна регуляція -- мотивація -- увага -- мислення -- вольові якості -- поведінка -- молодші школярі
Анотація: У статті висвітлено наукові дослідження умов розвитку довільності у поведінці учнів молодшого шкільного віку , які мають низькі навчальні досягнення в учінні, розкрито вікові особливості молодших школярів, визначено сутність поняття "довільність", "довільна регуляція". Представлено шляхи розвитку довільності у поведінці молодших школярів з низькою результативністю в учінні.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ)

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

371.011
П 89

Школа екологічного вчинку [Текст] : навчальний посібник / Н. А. Пустовіт, О. О. Колонькова, О. Л. Пруцакова ; Інститут проблем виховання НАПН України. - Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. - 116 с. - ISBN 978-966-189-345-9 : 33.87 грн.

УДК

37.015.31:502/504

РУБ 371.011
Рубрики: Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
екологічна поведінка -- мотивування -- самовиховання особистості

Дод.точки доступу:
Пустовіт, Н. А.; Колонькова, О. О.; Пруцакова, О. Л.; Інститут проблем виховання НАПН України
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

153.6
А 43

Пенькова, Олена Іванівна.
Цінності самовдосконалення - важлива умова самореалізації особистості у сімейній взаємодії [Текст] / О. І. Пенькова // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2017. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 13. - С. 128-136. - Бібліогр.: с. 134 (9 назв)

УДК

159.923.2

РУБ 153.6
Рубрики: Психологія обдарованості
Кл.слова (ненормовані):
особистість -- цінності -- самосвідомість -- самовдосконалення -- самореалізація -- поведінка
Анотація: У статті аналізуються концептуальні підходи у визначенні психологічного змісту феномену самовдосконалення школярів. Доведено, що узагальнені результати пізнання себе і емоційно-ціннісного становлення до себе втілюються у відповідну поведінку, яка є визначальним аспектом саморегуляції особистості.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

372
А 43

Пісарєва, О. В.
Ціннісні орієнтації спілкування та формування комунікативної поведінки дошкільника [Текст] / О. В. Пісарєва // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Харків : КЦ ФОП Іванової М. А., 2015. - Т. 4 : Психологія розвитку дошкільника, Вип. 11. - С. 166-175. - Бібліогр.: С. 173-174 (11 назв)

УДК

159.922.73-053.4:316.752:316.772.4

РУБ 372
Рубрики: Психологія розвитку дошкільника
Кл.слова (ненормовані):
цінності -- ціннісні орієнтації -- спілкування -- взаємовідношення -- взаємодія -- комунікативна поведінка -- комунікативна культура -- комунікативний потенціал
Анотація: У статті розглянуто повний цикл розвитку ціннісних орієнтацій спілкування на основі аналізу психолого-педагогічної літературі за темою дослідження, а також базовий рівень комунікативного потенціалу дошкільника. Наведено напрямки роботи с дошкільниками по оволодінню правилами культури спілкування і формуванню ціннісних орієнтацій спілкування, які спрямовані на оптимізацію міжособистісного спілкування і комунікативної поведінки дитини-дошкільника.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

153.6
А 43

Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ)
Пенькова, Олена Іванівна.
Ціннісні аспекти самореалізації особистості [Текст] / О. І. Пенькова // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2018. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 14. - С. 201-207

УДК

159.923.2

РУБ 153.6
Рубрики: Психологія обдарованості
Кл.слова (ненормовані):
особистість -- цінності -- свідомість -- самосвідомість -- самореалізація -- поведінка
Анотація: У статті аналізуються концептуальні підходи стосовно визначення психологічного змісту феномену ціннісної самореалізації особистості, який трактується як прагнення людини отримати підтвердження про власну цінність, завдяки встановленю еквівалентних відношень між оцінкою Я о об'єктами, що мають цінність у суспільному житті. Необхідною умовою розвитку даного процесу є тісний взаємозв'язок змістових характеристик його цілей з актуальними цінностями суспільства, які фактично виступають регуляторами міжіндивідуальних взаємин. Спеціальному аналізу піддається процес ціннісної самореалізації, його роль і значення в розвитку людини, розкритті її реальних і потенційних можливостей

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ)

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

152/617.9
А 17

Абсалямова, Л. М.
Харчова поведінка жінок: розлади та психокорекція [Текст] : монографія / Л. М. Абсалямова. - [Харків] : [б. в.], 2019. - 393 с. - 55.00 грн.

УДК

159.97:613.21

РУБ 152/617.9

Кл.слова (ненормовані):
харчова поведінка -- жінки -- розлади харчової поведінки -- психокорекція

Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

372
А 43

Соловйова, Л. І.
Характеристика довільної поведінки як чинника прийняття старшими дошкільниками соціально значущих цінностей [Текст] / Л. І. Соловйова // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : КЦ ФОП Іванової М.А., 2017. - Т. 4 : Психологія розвитку дошкільника, Вип. 13. - С. 151-159

УДК

159.943.8-053.4:316.752

РУБ 372
Рубрики: Психологія розвитку дошкільника
Кл.слова (ненормовані):
довільна поведінка -- прийняття -- вибір -- соціально значущі цінності -- дитина старшого дошкільного віку
Анотація: У статті представлено результати експериментального вивчення стану розвитку довільної поведінки дітей старшого дошкільного віку, який зумовлює прийняття ними соціально значущих цінностей. Описано застосовані емпіричні методи дослідження: діагностична бесіда "Чинники вибору дитиною соціально значущих цінностей" і спостереження різних видів дитячої діяльності, ініційованої дітьми та педагогом. Статистично підтверджено зв'язок рівня прояву довільної поведінки старшого дошкільника і його здатності до прийняття соціально значущих цінностей. Визначено реальний стан розвитку довільної поведінки дітей старшого дошкільного віку, освіта яких здійснювалася в умовах дошкільного навчального закладу, сімейного виховання та першого класу початкової школи. Встановлено, що для досліджуваних дітей соціально значущі цінності є регуляторами їх активості на середньому рівні прояву.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

15(08)
А 43

Клибанівська, Т. М.
Функціональний аналіз психічних станів: теоретичний аспект [Текст] / Т. М. Клибанівська // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2017. - Т. 10 : Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 30. - С. 105-118. - Бібліогр.: с. 116-117 (29 назв)

УДК

159.94.001

РУБ 15(08)
Рубрики: Психологія навчання
Генетична психологія
Медична психологія
Кл.слова (ненормовані):
психічні стани -- психіка -- функції -- психічна діяльність -- ситуація -- поведінка
Анотація: У статті здійснено теоретичний аналіз функцій психічних станів людини. Акцентовано увагу на визначеннях психічного стану плеядою науковців. Розкрито низку функцій психічного стану: інтеграційну, пристосувальну (адаптивну), відображення, регулятивну, інтеграційну, організуючу, управлінську та ін. Виділено низку детермінант, що викликають психічні стани, які об'єднують у поняття "ситуація". Запропоновано визначення ситуації, її складових, обумовленість - станів ситуацією. Встановлено, що будь-яка зміна "внутрішніх умов" спричиняє зміну психічних станів. Зазначено, що в основі певного цілісного синдрому, вираженого у вигляді єдності поведінки й переживання, лежить механізм кореляції між різними підсистемами, функціями, органами.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України(Київ)

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗ

Знайти схожі

316.614.034-056.49
П 86

Рябовол, Т. А.
Формування функції прогнозу як психологічного механізму ресоціалізації підлітків з девіантною поведінкою [Текст] / Т. А. Рябовол // Психологічні механізми ресоціалізації осіб з девіантною поведінкою в умовах суспільних змін : монографія / Н. Ю. Максимова, А. М. Грись, І. Ф. Манілов [та ін.]; за ред. Н. Ю. Максимової. - 2018. - С. 58-80 . - ISBN 978-966-97846-7-4

УДК

316.614.034-056.49

Кл.слова (ненормовані):
формування функції прогнозу -- ресоціалізація підлітків -- девіантна поведінка

Дод.точки доступу:
Максимова, Наталія Юріївна; Грись, Антоніна Михайлівна; Манілов, Ігор Феліксович; Максимова, Наталія Юріївна \за ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України(Київ)

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗ

Знайти схожі

10.

316.614.034-056.49
П 86

Філоненко, Л. А.
Формування соціально спрямованої мотивації як психологічного механізму ресоціалізації підлітків з девіантною поведінкою [Текст] / Л. А. Філоненко // Психологічні механізми ресоціалізації осіб з девіантною поведінкою в умовах суспільних змін : монографія / Н. Ю. Максимова, А. М. Грись, І. Ф. Манілов [та ін.]; за ред. Н. Ю. Максимової. - 2018. - С. 103-125 . - ISBN 978-966-97846-7-4

УДК

316.614.034-056.49

Кл.слова (ненормовані):
соціальна мотивація -- ресоціалізація підлітків -- девіантна поведінка

Дод.точки доступу:
Максимова, Наталія Юріївна; Грись, Антоніна Михайлівна; Манілов, Ігор Феліксович; Максимова, Наталія Юріївна \за ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України(Київ)

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗ

Знайти схожі

11.

371.011
П 89

Формування екологічно доцільної поведінки школярів [Текст] : навчально-методичний посібник / Н. А. Пустовіт, О. О. Колонькова, О. Л. Пруцакова ; Інститут проблем виховання НАПН України. - Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. - 140 с. - ISBN 978-966-189-315-2 : 41.09 грн.

УДК

37.015.31:502/504

РУБ 371.011
Рубрики: Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
екологічно доцільна поведінка -- непрагматична мотивація -- самовиховання особистості -- школярі -- ощадливе ресурсоспоживання

Дод.точки доступу:
Пустовіт, Н. А.; Колонькова, О. О.; Пруцакова, О. Л.; Інститут проблем виховання НАПН України
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

12.

15(902.7)
А 43

Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ)
Максимів, І. І.
Тренінг як засіб психологічної корекції дітей, які схильні до жебракування [Текст] / І. І. Максимів // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2016. - Т. 9 : Загальна психологія. Історична психологія. Етнічна психологія., Вип. 8. - С. 305-314. - Бібліогр.: с. 311-313 (11 назв) . - ISBN 978-617-640-211-4

УДК

159:343.915

РУБ 15(902.7)
Рубрики: Загальна психологія--Історична психологія--Етнічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
жебрацтво -- дитина -- корекція -- тренінг -- спосіб життя -- девіантна поведінка -- модуль -- сесія
Анотація: Стаття присвячена вивченню проблем підліткового віку, а саме дітям, які потребують психологічної допомоги, оскільки їхній віковий період – період формування духовності, моральних принципів, фізичної активності. У становленні особистості дитини важливу роль відіграє суспільне середовище, контакти з дорослими. У свідомості підлітка відбуваються суттєві зміни в розумовій активності, орієнтації особистісних цінностей, у поглядах на вимоги дорослих і стосунки, загострюються міжособистісні конфлікти у системі «підліток – дорослий». За мету було поставлено: довести ефективність проведеного тренінгу з дітьми, які схильні до жебракування, для їхньої подальшої успішної адаптації в соціумі, для формування адекватної самооцінки підлітків, що було підтверджено проведеним видом психокорекційної роботи.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ)

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

13.

316.614.034-056.49
П 86

Грись, Антоніна Михайлівна.
Трансформація Образу Я як механізм ресоціалізації осіб з девіантною поведінкою [Текст] / А. М. Грись // Психологічні механізми ресоціалізації осіб з девіантною поведінкою в умовах суспільних змін : монографія / Н. Ю. Максимова, А. М. Грись, І. Ф. Манілов [та ін.]; за ред. Н. Ю. Максимової. - 2018. - С. 21-57 . - ISBN 978-966-97846-7-4

УДК

316.614.034-056.49

Кл.слова (ненормовані):
образ Я -- ресоціалізація осіб -- девіантна поведінка

Дод.точки доступу:
Максимова, Наталія Юріївна; Манілов, Ігор Феліксович; Максимова, Наталія Юріївна \за ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України(Київ)

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗ

Знайти схожі

14.

15(08)
А 43

Краєва, О. А.
Трансформація ідентичності підлітків 13-14 років, репрезентована психологічним факторами, пов'язаними зі самоставлення на етапі перебігу кризи ідентичності [Текст] / О. А. Краєва // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2018. - Т. 14 : Методологія і теорія психології, Вип. 1. - С. 175-186. - Бібліогр.: с. 185 (3 назви)

УДК

159.923.2-053.6:316.4

РУБ 15(08)
Рубрики: Методологія і теорія психології
Кл.слова (ненормовані):
ідентичність -- криза ідентичності -- самоставлення -- особистісна ідентичність -- соціальна ідентичність -- фізична ідентичність -- фактор "Інтелект" -- фактор "Тривожність" -- фактор "Впевненість у собі" -- фактор "Поведінка" -- фактор "Ситуація в школі" -- фактор "Спілкування" -- фактор "Щастя і вдоволеність" -- фактор "Положення в сім'ї" -- фактор "Зовнішність"
Анотація: У запропонованій статті представлено результати емпіричного дослідження трансформація ідентичності підлітків 13-14 років, репрезентовані психологічними факторами, пов'язаними із самоставленням на етапі перебігу кризи ідентичності. Емпіричні результати кризових аспектів ідентичності наведено за притаманними психологічними факторами, які систематизовано за психологічними характеристиками: особистісної ідентичності (фактор "Інтелект", "Тривожність", "Впевненість у собі"), соціальної (фактор "Поведінка", "Ситуація в школі", "Спілкування", "Щастя і вдоволеність", "Положення в сім'ї"), фізичної ідентичності (фактор "Зовнішність") підлітків різновікових груп на етапі переживання кризи ідентичності.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

15.

159.922.4
К 88

Куєвда, Володимир Терентійович.
Традиційність як фактор психічної детермінації поведінки людини [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Куєвда Володимир Терентійович ; наук. кер. Роменець В. А. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 1998. - 189 с. : рис. - Бібліогр.: с. 158-180. -

УДК

159.922.4

Рубрики: Загальна психологія--Поведінка людини--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
ТРАДИЦІЙНІСТЬ -- ПСИХОЛОГІЧНа ДЕТЕРМІНАція -- ПОВЕДІНКА людини -- світоглялд
Анотація: Дисертація присвячена питанню традиційності як фактору психічної детермінації поведінки людини. В роботі дається характеристика традиційності як соціально-психологічного явища, теоретичні засади традиційності та її вияв у бутті людини. Вивчається історико-культурна парадигма традиційності. Описані вияви традиційності у культуротворчій діяльності людини.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Роменець, В. А. \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г.С.Костюка АНП України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

16.

153.6
А 43

Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ)
Сторожук, О. М.
Теоретичний аналіз проблеми особливостей батьківського ставлення до дітей з розладами аутистичного спектра [Текст] / О. М. Сторожук // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Житомир : Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2018. - Т. 6 : Психологія обдарованості, Вип. 14. - С. 403-412

УДК

159.923

РУБ 153.6
Рубрики: Психологія обдарованості
Кл.слова (ненормовані):
аутизм -- батьківське ставлення -- виховання -- затримка мовленнєвого розвитку -- затримка психічного розвитку -- проблемна поведінка -- захисні механізми -- рас -- зпр
Анотація: У статті проводиться аналіз теоретико-методологічної проблематики дитячо-батьківських відносин у сім'ях, які виховують дитину з аутистичним розладом. Проаналізовано науковий і методичний доробок відчизняних та зарубіжних науковців з питань, що стосуються особистості батьків, які виховують аутистичну дитину та подальшої діагностично-кореляційної роботи з ними. Також описано, що постановка діагноз психічного розгляду виявляється для батьків психотравмуючою подією. Батьки психічно хворої дитини, особливо матері, відчувають фрустрацію, почуття провини перед дитиною, часто змішане з почуттям ворожості і сорому. Стисло розглянуто клініко-психологічна картина порушень при розладах аутистичного спектра. Розкрито особливості материнського і батьківського ставлення до аутистичних дітей. Проаналізовано вплив специфіки особистісних особливостей матерів та батьків на батьківське ставлення до дитини з відхиленнями в інтелектуальному або поведінковому розвитку. Розглянуто проблему надання психологічної підтримки батькам. Репрезентовано стадії батьківського стресу, та основні принципи роботи психолога на кожному етапі психокорекційної роботи з сім'єю. Наводяться дані експериментального-психологічного дослідження, присвяченого вивченню переважаючих типів захисних механізмів, в поєднанні з певними особистісними якостями батьків та їх впливу на формування відповідних типів ставлення батьків до захворювання дитини.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України(Київ)

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

17.

15(08)
А 43

Комплієнко, І. О.
Теоретичний аналіз проблеми дезадаптивних взаємостосунків батьків та дітей [Текст] / І. О. Комплієнко // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Ніжин : ПП Лисенко М. М., 2020. - Т. 14 : Методологія і теорія психології, Вип. 3. - С. 99-113. - Бібліогр.: с. 108-111 (22 назви)

УДК

929.153:178'56-302

РУБ 15(08)
Рубрики: Методологія і теорія психології
Кл.слова (ненормовані):
дезадаптивні взаємостосунки -- дезадаптивна поведінка -- психоаналітичний підхід -- когнітивний підхід -- біхевіористичний підхід -- соціально-психологічний підхід -- сімейне виховання -- адаптивні взаємостосунки
Анотація: В статті проаналізовано існуючі в психологічній науці підходи, що пояснюють причини дезадаптивної поведінки особистості, спроектовано ці причини на парадигму взаємостосунків батьків та дітей тощо. Виокремлено психоаналітичний, когнітичний, біхевіористичний та соціально-психологічний підходи, обгрунтовано, як пояснюється дезадаптивна поведінка в їхніх межах. Визначено, що згідно з психоаналітичним підходом причиною зезадаптивності постає фрустрація, що виникає внаслідок конфлікту особистості і соціального середовища. В парадигмі бехевіористичного підходу дезадаптивна поведінка розглядається як результат опанування індивідом деструктивними реакціями. Когнітичний підхід пояснює дезадаптивну поведінку емоційними розладами, пов'язаними з помилковою когнітивною інтерпретацією людини тих чи інших подій. Гуманістичний підхід наголошує, що причиною дезадаптованості є невідповідність "реального Я" і життєвого досвіду, з одного боку, і "реального Я" і життєвого досвіду. В межах соціально-психологічного підходу дезадаптивна поведінка пояснюється неготовністю індивіда до виконання певних соціальних ролей, до прийняття рішень щодо ціннісних орієнтацій і ласного способу життя. Схарактеризовано адаптивні взаємостосунки батьків і дитини в сім'ї. Зазначено, що їх ми розглядаємо як процес психологічного реагування на поведінку одних одного, коли форма, зміст та інтенсивність реакцій є досить адекватними щодо основної проблеми у взаємостосунках і суттєво фасилітують розв'язання конфліктної ситуації.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

18.

372
А 43

Васильєва, С. А.
Теоретичні засади формування соціально-доцільної поведінки дітей старшого дошкільного віку у предметно-перетворювальній діяльності з об'єктами природи [Текст] / С. А. Васильєва // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Харків : КЦ ФОП Іванової М. А., 2015. - Т. 4 : Психологія розвитку дошкільника, Вип. 14. - С. 78-91

УДК

373.2.035:316.62

РУБ 372
Рубрики: Психологія розвитку дошкільника
Кл.слова (ненормовані):
соціально-доцільна поведінка -- предметно-перетворювальна діяльність дітей старшого дошкільного віку
Анотація: У статті розкрито теоретичні засади формування соціально-доцільної поведінки дітей старшого дошкільного віку у предметно-перетворювальній діяльності з об'єктами природи. Підгрунтям до процесу формування обрано наукові погляди Леонтьева О. (макроструктура людської діяльності), Беха І. (створення емоційного образу мотиву; внутрішній зміст дії), Т. Алексеєнко, В. Лякішевої, П. Анохіна, В. Ядова. Розглянуто механізм виникнення мотиву, який забезпечує процес створення емоційного образу під час розгортання соціальних ситуацій, як виховних; надано уваги об'єктивно-предметним умовам задля досягнення першочергової мети - дії та спілкування з ровесниками, мету ж предметно-перетворювальної діяльності віднесено до досягнення першочергової мети.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

19.

15(08)
А 43

Винославська, О. В.
Теоретичні аспекти деструктивного лідерства в організації: аналіз зарубіжних досліджень [Текст] / О. В. Винославська, М. О. Кононець // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Логос, 2020. - Т. 1 : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія, Вип. 55. - С. 10-15. - Бібліогр.: с. 14-15 (28 назв)

УДК

159.9:316.462

РУБ 15(08)
Рубрики: Організаційна психологія
Кл.слова (ненормовані):
деструктивне лідерство -- організація -- лідер-офіційний керівник -- деструктивна поведінка -- мобінг -- булінг -- організаційний розвиток
Анотація: Статтю присвячено аналізу можливих варіантів прояву деструктивного лідерства в організації. Поняття "деструктивне лідерство" розглядається як систематична поведінка лідера, керівника або менеджера, що порушує законні інтереси організації шляхом підриву та/або саботування її цілей, завдань, ресурсів й ефективності, а також мотивації, добробуту чи задоволеності підлеглих роботою. Актуальність дослідження підкріплюється переліком сучасних концепцій деструктивного лідерства, в яких розглядаються типи деструктивної взаємодії лідера з підлеглими. Висвітлено особливості деструктивної поведінки лідера-офіційного керівника залежно від того, спрямована вона на підлеглих або на організацію. Показано, що розуміння особливостей деструктивного лідерства й запобігання його проявам є також важливим, або навіть важливішим, аніж розуміння й посилання позитивних аспектів конструктивного лідерства.

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\; Кононець, М.О.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

20.

316.614.034-056.49
П 86

Максимова, Наталія Юріївна.
Теоретико-методологічні підходи до визначення психологічних механізмів ресоціалізації осіб з девіантною поведінкою в умовах суспільних змін [Текст] / Н. Ю. Максимова // Психологічні механізми ресоціалізації осіб з девіантною поведінкою в умовах суспільних змін : монографія / Н. Ю. Максимова, А. М. Грись, І. Ф. Манілов [та ін.]; за ред. Н. Ю. Максимової. - 2018. - С. 7-20 . - ISBN 978-966-97846-7-4

УДК

316.614.034-056.49

Кл.слова (ненормовані):
ресоціалізація осіб -- девіантна поведінка -- умови суспільних змін

Дод.точки доступу:
Грись, Антоніна Михайлівна; Манілов, Ігор Феліксович; Максимової, Наталія Юріївна \за ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України(Київ)

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗ

Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Статистика за 12.07.2024
Кількість запитів	51942
Кількість відвідувачів	1012
Кількість замовлень	0