Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (2031)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (171)

Рідкісна книга (10)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=роль<.>

Загальна кількість знайдених документів : 122
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.964/Є 27 рукописний текст
Автор(и) : Євтушенко, Ірина Володимирівна
Назва : Роль архетипної символіки у вираженні інтимних почуттів суб'єкта до близьких йому людей (на основі дослідження міфів, казок та психомалюнків) : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Черкаси, 2004
Кільк.характеристики :371 с.: табл., рис.
Колективи : Черкаський національний університет ім.Б.Хмельницького (Черкаси)
Примітки : Бібліогр.: с. 197-223.
УДК : 159.964
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Вираження почуттів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): архетипи--архетипна символіка--несвідоме--об'єктні відношення суб'єкта--енегрія лібідо і мортідо--едіпова залежність--колективне несвідоме
Анотація: У дисертації розглядаються особливості символічної репрезентації змісту психіки за допомогою архетипної символіки, яка імпліцитно навантажена інтимними почуттями суб'єкта до близьких йому людей. Складність вивчення даної проблеми полягає в тому, що прояви почуттів є витісненими, пов'язані з особистісною проблемою, яка не усвідомлюється та породжує внутрішні деструкції психіки суб'єкта. Дисертаційне дослідження доводить, що формування інтимних почуттів суб'єкта носить суперечливий, двоїстий характер, оскільки вони були започатковані в Едіповій ситуації. Архетипна символіка представлена в казках, міфах і психомалюнках. Системне розуміння несвідомої сфери психіки суб'єкта сприяє виявленню ролі архетипної символіки в об'єктивації Епідової залежності, наслідками якої є амбівалентні почуття суб'єкта до близьких йому людей.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3:159.954./З-43-673150 рукописний текст
Автор(и) : Зверик, Алексей Павлович
Назва : Психологическая инерция действия и её роль в детском техническом творчестве : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1985
Кільк.характеристики :203 с.: табл., рис.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 145-157.
УДК : 37.015.3:159.954.4
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Творчество
Пегогическая психология-- Психологическая инерция
Возрастная психология-- Дети
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологическая инерция--дети--техническое творчество--действие--эксперимент
Анотація: В диссертации исследуется психологическая инерция и её роль в детском техническом творчестве. В работе подтверждено существование в детском техническом творчестве инерции действия как психологического явления, в значительной степени способствующего созданию сверхпроблемных ситуаций и затрудняющего процесс обучения творческой деятельности. Вскрыты причины создания и преодоления сверхпроблемных ситуаций на основе возникновения, выявления и нейтрализации психологической инерции действия, разработана и внедрена система обучения творческой технической деятельности кружковцов. В исследовании определены уровни развития детского технического творчества, соотносимые с характером заданных допроблемных, проблемных и сверпроблемных ситуаций.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.73-053.4+/Л 13-473031 рукописний текст
Автор(и) : Лаврентьева, Галина Прокофьевна
Назва : Роль эмоций в овладении дошкольниками правилами взаимоотношений со сверстниками : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1982
Кільк.характеристики :154 с.: табл., рис.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 140-155.
УДК : 159.922.73-053.4+159.942 + 159.922.73-053.4 + 159.942
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Эмоции
Возрастная психология-- Дошкольники
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): эмоции--дошкольники--сверстники--взаимоотношения--сопереживание--доброжелательность
Анотація: Диссертация посвящена роли эмоций в овладении дошкольниками правилами взаимоотношений со сверстниками. Была проведена экспериментальная работа по влиянию природы усвоения детьми дошкольного возраста правил взаимоотношений со сверстниками и определены психологические основы формирования взаимоотношений на почве этих правил, в частности выделены образец должного поведения и оценочные отношения в качестве эмоциональных механизмов нравственной регуляции. Экспериментально прослежена зависимость овладения правилами взаимоотношений от развития нравственных качеств детей. Установлены этапы формирования правил взаимоотношений у дошкольников.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.946.2/Л 17 рукописний текст
Автор(и) : Лазуренко, Сергей Иванович
Назва : Формирование двигательных навыков с учетом программирующей роли смысловых и моторных установок : дис. канд. психол. наук: 19.00.01
Вихідні дані : Киев, 1982
Кільк.характеристики :142 с.: табл., рис.
Колективи : Киевский государственный институт физической культуры (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 120-134.
УДК : 159.946.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Общая психология-- Двигательные навыки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): двигательные навыки--программирующая роль--смысловые установки--моторные установки
Анотація: Диссертация посвящена вопросу формирования двигательного навыка с учётом программирующей роли смысловых и моторных установок. В работе раскрыты особенности психологического отражения двигательных действий, сочетающих в своем составе локомоторные акты и движения баллистического типа, которые регулируются в микроинтервалах времени, а также особенности формирования целостного образа действий с учетом эффекта тонической избирательной установки. Выявлено влияние различных по своему содержанию внешних условий деятельности как процесса отражения их в сознании спортсмена, что определяет соответствующие изменения в регуляции выполняемого двигательного действия.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3:159.928+/Н 12-778705 рукописний текст
Автор(и) : Найденова, Любовь Антоновна
Назва : Роль рефлексивного потенциала группы в активизации творческих способностей учащихся : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01
Вихідні дані : Киев, 1993
Кільк.характеристики :192 с.: табл., рис.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии Украины (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 130-142.
УДК : 37.015.3:159.928+159.954 + 37.015.3:159.928 + 159.954
Предметні рубрики (Галузі знань): Общая психология-- Рефлексия-- Творческие способности
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): рефлексивный потенциал--индивидуальные способности--творческие способности--совместное творчество
Анотація: В исследовании разработано понятие рефлексивного потенциала группы при совместном и индивидуальном творчестве с учетом его образной составляющей и создании на этом основании метода контекстуально-параметрического анализа индивидуальных вкладов. Разработаны способы диагностики и развития рефлексивного потенциала группы, который обосабливает проявление индивидуальных творческих способностей учеников.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.73-053.5+/Н 31-691052 рукописний текст
Автор(и) : Насонова, Елена Борисовна
Назва : Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное поведение младшего школьника : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1990
Кільк.характеристики :128 с.: табл.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 116-128.
УДК : 159.922.73-053.5+37.018.1+159.942-053.5 + 159.922.73-053.5 + 37.018.1 + 159.942-053.5
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Поведение
Педагогическая психология-- Внутрисемейные отношения
Возрастная психология-- Младшие школьники
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): младший школьник--роль семьи--эмоциональное развитие--эмоциональное поведение--родительское отношение--общение
Анотація: В исследовании установлено влияние детско-родительских отношений на становление эмоционального поведения младшего школьника в общении со сверстниками. Определены формы эмоционального поведения учащихся из семей с различными типами родительского отношения в ситуациях делового общения со сверстниками. Выявлены способы общения родителей и детей в зависимости от их эмоциональных отношений. Изучен психологический механизм формирования способности ребенка к эмоциональному отклику в условиях внутрисемейных отношений
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.73-053.6+/О-58-918854 рукописний текст
Автор(и) : Онищенко, Галина Ивановна
Назва : Роль эмоционально-нравственных отношений в самоорганизации поведения подростков : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1989
Кільк.характеристики :191 с.: табл., рис.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 161-175.
УДК : 159.922.73-053.6+159.942 + 159.922.73-053.6 + 159.942
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Поведение-- Самоорганизация
Возрастная психология-- Подростки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): нравственное поведение--эмоциональная регуляция--самоорганизация поведения--эмоционально-нравсвенные отношения
Анотація: Диссертация посвящена раскрытию роли гуманных эмоциональных отношений как фактора самоорганизации нравственного поведения подростков. Прослежена динамика развития данных отношений в подростковом возрасте, изучены виды гуманных эмоциональных отношений (сорадость-сочувствие) и показано их влияние на самоорганизацию нравственного поведения подростков. Выделены уровни развития эмоционально-нравственных отношений и изучена их связь с уровнями сформированности готовности к нравственному поведению у школьников. Определены условия формирования гуманных эмоциональных отношений учащихся.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.1-055.2-0/П 15-406430 рукописний текст
Автор(и) : Пампуха, Лідія Олександрівна
Назва : Гендерні стереотипи в структурі рольового конфлікту жінки-керівника : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05
Вихідні дані : Луганськ, 2006
Кільк.характеристики :191 с.: табл., рис.
Колективи : Східноукраїнський національний університет ім. В. Даля (Луганськ)
Примітки : Бібліогр.: с. 162-178.
УДК : 159.922.1-055.2-057.17:316.473:316.48+005.32 + 159.922.1-055.2-057.17:316.473:316.48 + 005.32
Предметні рубрики (Галузі знань): Соціальна психологія-- Керівники-- Гендерні стереотипи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): гендер--гендерні стереотипи--професійна роль--рольовий конфлікт--професійна самосвідомість
Анотація: Дисертація присвячена вивченню внутрішньоособистісного рольового конфлікту жінки-керівника. В роботі теоретично обґрунтовано емпірично досліджено особливості гендерних стереотипів як складових рольового конфлікту жінки-керівника. Показано, що параметри гендерних стереотипів пов'язані зі ступенем вияву цього конфлікту. Визначено зміст та параметри когнітивної та емоційної складових конфлікту. Показано особливості стереотипізації та зміст сучасних гендерних стереотипів у жінок-керівників.Визначено шляхи подолання рольового конфлікту жінки-керівника засобами корекції гендерних стереотипів.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 316.614:331.54+15/П 30-879933 рукописний текст
Автор(и) : Петрус, Магдалина Іванівна
Назва : Роль стереотипів у професійній соціалізації лікарів-терапевтів : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.04
Вихідні дані : Київ, 2011
Кільк.характеристики :192 с.: табл.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 159-183.
УДК : 316.614:331.54+159.9:614.253.1/.2 + 316.614:331.54 + 159.9:614.253.1/.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Медична психологія-- Соціалізація
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійна діяльність--самосвідомість--соціалізація--рефлексія--стереотипи
Анотація: В дисертаційному дослідженні здійснено теоретико-методологічний аналіз досліджень стереотипізації у процесі професійного становлення лікарів-терапевтів. Експериментально досліджено вплив стереотипів на результативність професійної діяльності лікарів-терапевтів. Розроблено й апробовано програму сприяння професійній соціалізації лікарів-терапевтів через розвиток професійної рефлексії.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.73-053.6+/П 44-089734 рукописний текст
Автор(и) : Подмазин, Сергей Иванович
Назва : Роль установки в формировании и проявлении акцентуированных черт характера у подростков : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1994
Кільк.характеристики :193 с.: табл.
Колективи : Институт психологии АПН Украины (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 131-140.
УДК : 159.922.73-053.6+159.947.5 + 159.922.73-053.6 + 159.947.5
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Акцентуация
Возрастная психология-- Подростки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): установка--акцентуированные подростки--установочное поле--смысловые установки--коррекция дезадаптивного поведения
Анотація: В диссертационном исследовании выделены и конкретизированы особенности обобщенных смысловых установок у различных типов акцетуированных подростков. Выявлена зависимость между установками в определенной сфере действительности и типичным поведением в ней. Показано, что установки в одних сферах действительности влияют на установки и стереотипы поведения в других сферах, совокупность обобщенных смысловых установок субъекта - это установочное поле. Генерализированные смысловые установки выступают основой черт характера субъекта.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 12.07.2024
Кількість запитів	111519
Кількість відвідувачів	1157
Кількість замовлень	0