Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (145)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (7)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=саморозвиток<.>

Загальна кількість знайдених документів : 63
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-63

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання :
Автор(и) : Бугерко, Ярослава Миколаївна
Назва : Ціннісні виміри духовної культури студентської молоді
Місце публікування : Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць/ Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2015. - Вип. 29. - С. 93-104 (Шифр 15(06)/П 78-053396811)
Примітки : Бібліогр.: с. 102-103 (9 назв)
УДК : 37.017.92/93-057.875
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): духовна культура--освітній процес--соціокультурний духовний простір--внз--ціннісне самовизначення--духовно-творчий потенціал--духовний саморозвиток
Анотація: У статті розглянуто психологічні особливості ціннісного самовизначення студентів в освітньому просторі ВНЗ. Показано університетську освіту як складну систему продукування особливого соціокультурного і психодуховного середовища, яке сприяє зростанню духовно-творчого потенціалу студентів, реалізації їх конструктивної діяльнісної позиції щодо ціннісного формування власного буття, реалізації свого духовного призначення.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(57.026)/А 43
Автор(и) : Кирпенко, Тетяна Михайлівна
Назва : Функція волі в процесі саморозвитку особистості
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2016. - Т. 7: Екологічна психологія., Вип. 42. - С. 120-127 (Шифр 15(57.026)/А 43-285595)
Примітки : Бібліогр.: с. 126-127 (8 назв)
УДК : 159.9
Предметні рубрики (Галузі знань): Екологічна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): особистість--воля--саморозвиток--саморегуляція--наполегливість--самодетермінація
Анотація: В статті проаналізовано характеристики процесу саморозвитку особистості. Вивчалися напрямки дослідження з проблеми вольової регуляції. Описані окремі характеристики проявів волі. Визначено актуальність досліджуваної проблеми та перспективи подальших досліджень в даному напрямку.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.92:364-43-057/Г 96-489331947 рукописний текст
Автор(и) : Гусак, Вікторія Михайлівна
Назва : Формування професійно-психологічної культури майбутніх соціальних працівників в умовах університетської освіти : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Одеса, 2020
Кільк.характеристики :21 с.: табл.
Колективи : Державний заклад "Південноукраїнський Національний Педагогічний Університет імені К. Д. Ушинського" (Київ)
УДК : 159.92:364-43-057.875
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійно-психологічна культура--саморозвиток--психологічне благополуччя--особистісна зрілість--самоактуалізація--рефлексивність--саморегуляція--майбутній соціальний працівник--компоненти професійно-психологічної культури
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 371.015/А 43
Автор(и) : Ятчук М. С.
Назва : Феноменологія змін особистості курсантів вищих навчальних закладів Державної пенітенціарної служби України у процесі навчання
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2015. - Т. 10: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 27. - С. 732-742 (Шифр 371.015/А 43-408141)
Примітки : Бібліогр.: с. 739-740 (12 назв)
УДК : 159.9.01:159.9.075
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): саморозвиток--зміни особистості--професійно важливі якості--самооцінка--самовдосконалення--самоактуалізація--особистісний розвиток
Анотація: У статті розглядається проблема змін особистості курсантів вищих навчальних закладів Державної пенітенціарної служби України в процесі навчання. Виділені детермінанти зміни особистості майбутніх працівників ДПС: біологічні чинники, психологічні чинники, соціальне середовище.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(5А2.2)П/А 43
Автор(и) : Гуменюк, Галина Вадимівна
Назва : Феномен самоздійснення у вимірі акмеологічного розвитку професіоналу
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2016. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 16. - С. 12-24 (Шифр 15(5А2.2)П/А 43-764562)
Примітки : Бібліогр.: с. 21-23 (20 назв)
УДК : 159.923.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Психофізіологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фахівець--професіоналізм--суб'єкт--професійний саморозвиток--акмеологічний розвиток--самовизначення--самореалізація
Анотація: Розглянуто проблему становлення фахівця як професіоналу в умовах сучасної реальності, зокрема вимоги, які висуваються до його фахового рівня. Здійснено аналіз теоретичних поглядів щодо проблеми самоздійснення у контексті акмеогенезу. Зазначено пріоритетне завдання щодо організації супроводу професійної діяльності.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.923.2+378-057/Т 59-343805 рукописний текст
Автор(и) : Тороп , Крістіна Сергіївна
Назва : Усвідомлення особистісного досвіду майбутніми педагогами як чинник формування їх професійної ідентичності : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Київ, 2008
Кільк.характеристики :213 с.: табл.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 189-205.
УДК : 159.923.2+378-057.875:37.011.3-051 + 159.923.2 + 378-057.875:37.011.3-051
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Особистісний досвід
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ідентичність--особистісний досвід--педагогічна ідентичність--педагогічний саморозвиток
Анотація: Професійна ідентичність виконує у житті особистості адаптаційну (до спільноти, соціуму); визначальну (власного стутусу, ролі місця в професійній спільноті); формалізаційну (згуртування компонентів "Я", надбання образу "Я-професіонал"); визначальну (виявлення власних життєвих і професійних пріоритетів, цілей, стилю діяльності); смислову (осягнення сутності професійних цілей, екзистенційних смислів, визначення свого професійного майбутнього)функції. Серед типів педагогічної професійної ідентичності на підставі теоретичних узагальнень і експериментальних даних виокремлено: "дифузну", "академічно-нормативну" та "професійно-креативну" професійну ідентичністі. Становлення професійної ідентичності педагогів відбувається у зв"язку з усвідомленням особистісного досвіду. На пдгрунті сформованості умінь особистісної та соціальної рефлексії, усвідомлення особистісного досвіду, ціннісного ставлення до себе, інших і світу завершується становлення професійної ідентичності майбутнього педагога. Натомість, криза професійної ідентичності пов"язана із виявленням власної невідповідності професії, власної неєфективності в ролі педагога. Цілеспрямовані формувальні заходи професійного самоусвідомлення студентів педагогічних спеціальностей сприяють постанню професійної ідентичності педагогів, ціннісному ставленню до образу професіонала, психологічній готовності щодо криз у професійній діяльності, попередженню професійного вигорання. Задіяні формувальні заходи виявилися ефективними.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.98/К 50
Автор(и) : Клопота Є. А.
Назва : Тренінг самопізнання та саморозвитку : [навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів]
Вихідні дані : Б.м., 2013
Кільк.характеристики :208 с.
Ціна : 12.00 грн.
УДК : 159.98(075.8)
Предметні рубрики (Галузі знань): Практична психологія
Тренінги
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самопізнання--саморозвиток
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 371.015/А 43
Автор(и) : Пророк, Наталія Василівна, Куценко, Яна Миколаївна
Назва : Специфіка емоційного інтелекту і психологічної готовності до соціономічних професій у представників цих професій
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2015. - Т. 10: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 27. - С. 471-482 (Шифр 371.015/А 43-408141)
Примітки : Бібліогр.: с. 480-481 (6 назв)
УДК : 159.922
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): емоційний інтелект--соціальний інтелект--активність--рефлексія--мотивація--саморозвиток--психологічна готовність--соціономічні професії--професійна перспектива
Анотація: У статті представлено результати емпіричного дослідження взаємозв'язку між здібностями емоційного інтелекту та складовими психологічної готовності до соціономічних професій і відмінностей між особливостями емоційного інтелекту і психологічної готовності в різних групах досліджуваних.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 159.9/С 32
Автор(и) : Сердюк, Людмила Захарівна
Назва : Самотворення особистості як цілісний самодетермінований феномен
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Миколаїв: Іліон, 2015. - Т. 7: Екологічна психологія., Вип. 38. - С. 422-431 (Шифр 15(57.026)/А 43-915361282)
Примітки : Бібліогр.: с. 429-430 (10 назв)
УДК : 159.9
Предметні рубрики (Галузі знань): Екологічна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самотворення--самореалізація--саморозвиток--синергія--детермінація--самодетермінація--самоздійснення
Анотація: Розкрито психологічні засади та системогенез самотворення особистості. Виявлено структурні характеристики та динамічні особливості самотворення особистості як самодетермінованої системи. Обґрунтовано доцільність цілісного вивчення закономірностей процесу самотворення особистості через її особистісне та ціннісно-смислове опосередкування.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 371.015/А 43
Автор(и) : Гуменюк, Галина Вадимівна
Назва : Саморозвиток як ціннісно-смислова детермінанта професійного становлення людини
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2016. - Т. 10: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 28. - С. 110-120 (Шифр 371.015/А 43-748386)
Примітки : Бібліогр.: с. 118-119 (14 назв)
УДК : 159.923.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професіоналізм--саморозвиток--професійний розвиток--особистісний смисл--цінності
Анотація: Розглянуто проблему ефективного використання трудового потенціалу України в сучасних умовах соціально-політичної кризи. Розкрито основну ідею професійного саморозвитку через детермінацію розвитку особистості професійною діяльністю.
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 371.015/А 43
Автор(и) : Турбан, Вікторія Вікторівна
Назва : Саморозвиток як суттєвий чинник становлення професіоналізму у працівників медичного профілю
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2015. - Т. 10: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 27. - С. 563-575 (Шифр 371.015/А 43-408141)
Примітки : Бібліогр.: с. 574 (10 назв)
УДК : 371.015.3:316
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): саморозвиток--професійне становлення--успішність професійної діяльності--оптимізація професійної діяльності
Анотація: У статті представлено теоретичний аналіз проблеми саморозвитку особистості лікаря-психолога в професії та ідеальна модель успішного спеціаліста.
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 155/О-72
Автор(и) : Смульсон, Марина Лазарівна
Назва : Саморозвиток як провідна діяльність у старості
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, Київський національний університет ім. Тараса Шевченка, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Особистість та її історія: збірник матеріалів VII Міжнародної науково-практичної конференції (16-17 листопада 2017 р.)/ Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка, Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя. - НДУ ім. М. Гоголя: Ніжин, 2017. - С. С. 16-17 (Шифр 155/О-72-069574188)
УДК : 159.9:005.745(06)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 153/О-72
Автор(и) : Зазимко, Оксана Володимирівна
Назва : Саморозвиток особистості юнацького віку в наративних історіях
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Особистість та її історія: кол. монографія/ Ніжин. держ. ун-т ім. М. Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. В. Гоголя, 2018. - С. 270-285. - ISBN 978-617-527-184-1 (Шифр 153/О-72-263542190). - ISBN 978-617-527-184-1
Примітки : Бібліогр.: С. 285
УДК : 159.923.35
Знайти схожі

14.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 159.923.2/С 52
Автор(и) : Смульсон, Марина Лазарівна
Назва : Самопроектування як засіб ампліфікації розвитку в старості
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2015. - Т. 2: Психологічна герменевтика, Вип. 9. - С. 36-48 (Шифр 151.60/А 43-440847376)
Примітки : Бібліогр.: с. 45-47 (19 назв)
УДК : 159.923.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологічна герменевтика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): старість--старіння--самопроектування--саморозвиток--ампліфікація--модель світу
Анотація: Стаття присвячена розгляду специфіки самопроектування як інтенціонального підгрунтя саморозвитку у людей похилого віку, а також як засобу ампліфікації саморозвитку. Показано, що специфіка самопроектування у старості проявляється на всіх його етапах, а саме етапі рефлексії завдань саморозвитку, етапі визначення проекту результату, проекту процесу і відповідних технологій саморозвитку, а також критерії події саморозвитку.
Знайти схожі

15.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 153.6/А 43
Автор(и) : Сердюк, Людмила Захарівна, Шамич, Олександр Миколайович
Назва : Самодетермінація особистості як психологічна основа її самореалізації
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2017. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 13. - С. 164-173 (Шифр 153.6/А 43-107008580)
Примітки : Бібліогр.: с. 172-173 (29 назв)
УДК : 159.923
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія обдарованості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самореалізація--саморозвиток--особистісний потенціал--самодетермінація
Анотація: У статті здійснюється аналіз феномена самодетермінації особистісного розвитку людини та її рушійних сил. Розкрито особистісний потенціал самодетермінації поведінки людини. Обгрунтовано, що самодетермінація розвитку особистості є психологічною основою і умовою її самореалізації.
Знайти схожі

16.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.923.2/З-62 рукописний текст
Автор(и) : Зімовін, Олексій Іванович
Назва : Рефлексія та креативність як чинники саморозвитку особистості на різних етапах життєвого шляху : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01
Вихідні дані : Київ, 2017
Кільк.характеристики :20 с.
Колективи : Інститут соціальної та політичної психології НАПН України
УДК : 159.923.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія-- Історія психології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): саморозвиток особистості--рефлексія--креативність--життєвий шлях--етапи життєвого шляху
Анотація: У роботі представлено результати дослідження впливу рефлексії та креативності на саморозвиток особистості на різних етапах життєвого шляху. Особистісна рефлексія пов’язана із соціальним (етичним) спрямуванням саморозвитку, особистісна креативність — з його орієнтацією на індивідуальний успіх. Показано, що найбільша організованість системи саморозвитку досягається при середніх значеннях особистісних рефлексії та креативності. Виявлено особливості впливу рефлексії та креативності на саморозвиток особистості на різних етапах життєвого шляху, що визначаються змінами життєвих завдань. Охарактеризовано суб’єктивну картину саморозвитку особистості у структурі життєвого шляху, визначено дискурсивні стратегії як засоби та продукти рефлексування. Сформульовано принципи та практичні рекомендації щодо оптимізації і діагностики саморозвитку особистості.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

17.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 372/А 43
Автор(и) : Кондратець І.В.
Назва : Рефлексійна культура педагога як ціннісний орієнтир педагога-професіонала
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: КЦ ФОП Іванової М.А., 2017. - Т. 4: Психологія розвитку дошкільника, Вип. 13. - С. 108-115 (Шифр 372/А 43-584308886)
УДК : 372.011.31:373.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія розвитку дошкільника
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): рефлексійна культура--рефлексія--умови розвитку рефлексійної культури--саморозвиток--професіоналізм--ціннісний орієнтир
Анотація: Стаття присвячена розкриттю поняття рефлексійної культури як одного із складників професіоналізму, ціннісного орієнтиру в саморозвиткові й самовдосконаленні фахових особистісних якостей педагога дошкільного навчального закладу. Висвітлено наукові підходи у трактуванні дефініції "рефлексійна культура", а також умови її формування.
Знайти схожі

18.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 371.015/А 43
Автор(и) : Яблонська, Тетяна Миколаївна
Назва : Психолого-педагогічні умови активізації самовдосконалення особистості
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2015. - Т. 10: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 27. - С. 712-721 (Шифр 371.015/А 43-408141)
Примітки : Бібліогр.: с. 720 (8 назв)
УДК : 159.923
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самовдосконалення--самовиховання--саморозвиток--самопізнання--ідеальне я
Анотація: У статті самовдосконалення розглядається як процес свідомого, керованого самою особистістю розвитку, в якому в суб'єктивних цілях та інтересах самої особистості цілеспрямовано формуються й розвиваються її якості та здібності. Проаналізовано складові процесу самовдосконалення.
Знайти схожі

19.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.923.2/П 86
Автор(и) : Сердюк, Людмила Захарівна, Яблонська, Тетяна Миколаївна, Данилюк, Іван Васильович, Пенькова, Олена Іванівна, Володарська , Наталія Дмитрівна, Пилипенко, Любов Іванівна, Антоненко, В'ячеслав Володимирович
Назва : Психолого-педагогічні основи процесу самотворення особистості : монографія
Вихідні дані : Київ: Педагогічна думка, 2015
Кільк.характеристики :197 с.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примітки : Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/10211/. - Назва з екрану. - Дата звернення: 26.09.2017
Ціна : Б.ц.
УДК : 159.923.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія особистості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самотворення--самовдосконалення--саморозвиток--самореалізація--ціннісні орієнтації--світогляд--самоставлення
Зміст : Самотворення та самовдосконалення особистості як цілісний самодетермінований феномен/ Л. З. Сердюк. Ціннісна регуляція процесу самотворення та самовдосконалення особистості/ О. І. Пенькова. Проблема самовдосконалення особистості як предмет наукового дослідження/ Т. М. Яблонська. Методичне забезпечення дослідження/ Л. З. Сердюк, Т. М. Яблонська. Ціннісні основи самотворення особистості/ Л. З. Сердюк. Самоставлення та механізми його захисту в структурі самотворення особистості/ Л. З. Сердюк. Світоглядні орієнтації як детермінанта самотворення особистості/ Н. Д. Володарская. Етнічна ідентичність як чинник самотворення особистості/ І. В. Данилюк. Вплив соціального контексту на формування етнічної ідентичності особистості/ І. В. Данилюк. Самотворення особистості як детермінанта осягнення її морально-естетичного ідеалу та гуманістичного самовираження/ В. В. Антоненко. Концептуальні підходи до проблеми самовдосконалення особистості у сучасній науці/ О. І. Пенькова. Вікові та індивідуально-психологічні особливості як чинники самовдосконалення особистості в підлітковому та юнацькому віці/ Т. М. Яблонська. Динаміка процесу самовдосконалення у сімейному спілкуванні/ О. І. Пенькова. Роль самооцінки у процесі самовдосконалення особистості/ О. І. Пенькова. Психологічні особливості самотворення особистості як умови її самореалізації/ Л. І. Пилипенко. Психолого-педагогічні засади розвитку світоглядних орієнтацій особистості/ Н. Д. Володарская. Психолого-педагогічні умови та методичні засоби активізації самовдосконалення особистості підлітка та юнака/ Т. М. Яблонська. Психологічні засади формування самовдосконалення особистості у взаємодії сім’ї та школи/ О. І. Пенькова. Психологічні засади оптимізації процесу самотворення в морально-естетичній сфері / В. В. Антоненко. Психолого-педагогічні рекомендації стосовно оптимізації самореалізації особистості в навчально-виховному процесі/ Л. І. Пилипенко.
Анотація: У монографії висвітлюються теоретико-методологічні проблеми процесу самотворення особистості – концептуальні засади дослідження та методичні засоби активізації. Авторами монографії розкривається психологічна сутність процесу самотворення особистості та самовдосконалення як одного із його основних механізмів; вікові та індивідуально-психологічні особливості самовдосконалення особистості; чинники самотворчих процесів та самовдосконалення особистості, зокрема світоглядні орієнтації, морально-естетичні та гуманістичні ідеали, роль сімейно-родинних ціннісних орієнтацій, етнічних та міжособистісних взаємин. Монографія адресована науковцям, які займаються проблемами психології саморозвитку та самореалізації особистості, педагогічним працівникам освітніх установ, викладачам вищих навчальних закладів, психологам, аспірантам, студентам. Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

20.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Терещенко, Людмила Анатоліївна, Петровська, Тетяна Валентинівна
Назва : Психологічний підхід до визначення поняття "психічне здоров'я" суб'єктів взаємодії в освітньому просторі
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2019. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 15. - С. 340-348 (Шифр 15(08)/А 43-666507521)
Примітки : Бібліогр.: С. 347-348 (8 назв)
УДК : 159.922.73
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія обдарованості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психічне здоров'я--психологічне здоров'я--саморозвиток--самоактуалізація--базові потреби
Анотація: У статті розглядається поняття "психічне здоров'я", визначені основні критерії психічного здоров'я дитини. Обгрунтовується взаємозв'язок між психічним здоров'ям і психологічним здоров'ям людини. Виокремлені компоненти і рівні психологічного здоров'я особистості дитини. В статті наведено характеристики психічного здоров'я дітей залежно від виду прояву. Представлена порівняльна психологічна характеристика психічно здорової дитини і дитини з порушеннями психічного здоров'я.
Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-63

Статистика за 17.07.2024
Кількість запитів	131736
Кількість відвідувачів	822
Кількість замовлень	0