Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: <.>K=тактильний контакт<.>

Загальна кількість знайдених документів : 1

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.98:61/Т 64 рукописний текст
Автор(и) : Тохтамиш, Олександр Михайлович
Назва : Психологічний супровід дітей дошкільного і молодшого шкільного віку з гіперактивністю та дефіцитом уваги : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.04
Вихідні дані : Київ, 2010
Кільк.характеристики :215 с.: табл., рис.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 193-215.
УДК : 159.98:61
Предметні рубрики (Галузі знань): Медична психологія-- Гіперактивність
Медична психологія-- Дефіцит уваги
Вікова психологія-- Діти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дитяча гіперактивність --імпульсивність--дефіцит уваги--психологічний супровід--тактильний контакт--ігротерапія--контакт батьків
Анотація: У дисертації розкриваються теоретико-методологічні та експериментальні підходи до вивчення процесу психологічного супроводу дітей з геперактивним розладом і дефіцитом уваги (ГРДУ). Дається теоретичний аналіз ступеня роздробленості проблеми у медико-психологічній та педагогічній літературі. Окрема увага приділяється аналізу теорій впливу соціального оточення на розвиток гіперактивного розладу з дефіцітом уваги. Виділяються значущі чинники, які збільшують ризик формування ГРДУ у ранньому віці. Аналізуються методи психологічної діагностики, психологічної корекції і психотерапії дітей дошкільного і молодшого шкільного віку з ГРДУ. Пропонується авторська методика ескалації тактильного контакту (ЕТК) та досліджується її ефективність у порівнянні з ігротерапевтичною програмою психологічного супроводу дітей з гіперактивністю і дефіцитом уваги. В дисертації концептуально виділений та експериментально підтверджений один з найвпливовіших чинників ефективного психологічного супроводу дітей з гуперактивністю та дефіцитом уваги, яким є тактильний контакт.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Статистика за 26.06.2024
Кількість запитів	116341
Кількість відвідувачів	1741
Кількість замовлень	0