Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=чинники професійного самоздійснення<.>

Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Корніяка О. М.
Назва : Основні напрямки психологічного забезпечення професійного самоздійснення викладача вищої школи
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2020. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 20. - С. 91-106 (Шифр 15(08)/А 43-127155848)
Примітки : Бібліогр.: с. 102-105 (17 назв)
УДК : 159.946.3-053.4
Предметні рубрики (Галузі знань): Психофізіологія
Психологія праці
Експериментальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологічне забезпечення--регресійний аналіз--чинники професійного самоздійснення--професійна і комунікативна компетентність--професійна життєстійкість--комунікативний тренінг--фахівці науково-педагогічного профілю
Анотація: У статті окреслено - на підставі результатів регресійного аналізу - визначальні чинники професійного самоздійснення викладача вищої школи. Встановлено, що найбільш вираженим чинником досягнення цим фахівцем високого рівня професійного самоздійснення (загального, внутрішньопрофесійного і зовнішньопрофесійного) виступає показник "креативність у сфері ділового спілкування". Показано основні напрямки, заходи, засоби, форми та етапи психологічного забезпечення процесу професійного самоздійснення фахівця науково-педагогічного профілю.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(5А2.2)П/А 43
Автор(и) : Панасенко, Наталія Миколаївна
Назва : Чинники професійного самоздійснення фахівців у галузі інформаційних технологій - програмістів і системих адміністраторів
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2018. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 18. - С. 129-136 (Шифр 15(5А2.2)П/А 43-031277036)
Примітки : Бібліогр.: с. 135-136 (7 назв)
УДК : 159.938
Предметні рубрики (Галузі знань): Психофізіологія
Психологія праці
Експериментальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самоздійснення--професійне самоздійснення--чинники професійного самоздійснення--фахівець у галузі інформаційних технологій--програміст--системний адміністратор
Анотація: В статті викладено результати емпіричного дослідження, спрямованого на визначення психологічних чинників професійного самоздійснення фахівців у галузі інформаційних технологій- програмістів і системних адміністраторів. Встановлено, що найвираженішими чинниками і загального і внутрішньопрофесійного самоздійснення є ступінь незалежності цінностей і поведінки суб'єкта від впливу ззовні та здатність до швидкого встановлення глибоких і тісних емоційно насичених контактів з людьми, до суб'єкт-суб'єктного спілкування. Додатковими чинниками виявилися здатність до цілісного сприйняття світу і людей, до розуміння взаємозвязку протилежностей, таких як гра і робота, тілесне і духовне та здатність приймати своє роздратування, гнів і агресивність як природний прояв людської природи.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(5А2.2)П/А 43
Автор(и) : Савченко, Тетяна Леонідівна
Назва : Підсумки планового дослідження основних психологічних чинників професійного самоздійснення вчителів
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2018. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 18. - С. 143-152 (Шифр 15(5А2.2)П/А 43-031277036)
Примітки : Бібліогр.: с. 149-151 (8 назв)
УДК : 159.938
Предметні рубрики (Галузі знань): Психофізіологія
Психологія праці
Експериментальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самоздійснення--професійне самоздійснення вчителів--чинники професійного самоздійснення--регресійний аналіз
Анотація: У статті описуються результати теоретичного і експериментального психодіагностичного дослідження 2016-2018 років, яке було здійснене в межах виконання теми НДР "Психофізіологічне забезпечення професійного самоздійснення фахівців в умовах соціально-економічних перетворень". Наше дослідження було спрямоване на визначення психологічних чинників професійного самоздійснення вчителів. Отримані дані перевірені за допомогою регресивного аналізу. Встановлено, що найвагомішими виявились чотири чинники: шкала ціннісних орієнтацій, самоефекнивність, зовнішня негативна мотивація, шкала поглядів на природу людини. Безпосередньо вони впливають на професійне самоздійснення вчителів, яке в свою чергу є вершиною самореалізації та розкриття творчого і духовного потенціалу людини. Очевидно, що обрані методики містять показники, які можна розглядати в якості виражених чинників професійного самоздійснення вчителів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(5А2.2)П/А 43
Автор(и) : Войтович, Марія Володимирівна
Назва : Технологія сприяння професійному самоздійсненню практичних психологів галузі середньої освіти
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2018. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 18. - С. 28-37 (Шифр 15(5А2.2)П/А 43-031277036)
Примітки : Бібліогр.: с. 36-37 (9 назв)
УДК : 159.938
Предметні рубрики (Галузі знань): Психофізіологія
Психологія праці
Експериментальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самоздійснення--професійне самоздійснення--чинники професійного самоздійснення--регресійний аналіз--технологія прийняття і відповідальності
Анотація: У статті розглядаються результати психодіагностичного досліження психологічних чинників професійного самоздійснення шкільних психологів. Результати дослідження перевірялися за допомогою регресійного аналізу. Встановлено, що найвагомішими є наступні чинники: самоефективність, самоповага, шкала ціннісних орієнтацій та шкала поглядів на природу людини. Ці чинники впливають на професійне самоздійснення психологів системи середньої освіти, яке є одним із найважливіших форм їхнього життєвого самоздіяснення і характеризується високим рівнем розкриття особистісного потенціалу, розвитком їхніх здібностей, затребуваністю їх ньої професійної кваліфікації, шороким використанням їхнього професійного досвіду тощо. Запропонована ними технологія прийняття і відповідальності в складних професійних і життєвих ситуаціях покликана підтримати фахівців-психологів на шляху професійного самоздійснення.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(5А2.2)П/А 43
Автор(и) : Войтович, Марія Володимирівна
Назва : Дослідження психологічних чинників професійного самоздійснення шкільних психологів
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2017. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 17. - С. 19-30 (Шифр 15(5А2.2)П/А 43-852951761)
Примітки : Бібліогр.: с. 28-29 (9 назв)
УДК : 159.938
Предметні рубрики (Галузі знань): Психофізіологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самоздійснення--професійне самоздйснення--чинники професійного самоздійснення--регресійний аналіз
Анотація: У статті результати дослідження перевірялися за допомогою регресійного аналізу. Встановлено, що найголовнішими є наступні чинники: самоефективність, самоповага, шкала ціннісних орієнтацій та шкала поглядів на природу людини. Ці чинники впливають на професійне самоздійснення психологів системи середньої освіти.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(5А2.2)П/А 43
Автор(и) : Панасенко, Наталія Миколаївна
Назва : Дослідження психологічних чинників професійного самоздійснення лікарів
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2017. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 17. - С. 90-100 (Шифр 15(5А2.2)П/А 43-852951761)
Примітки : Бібліогр.: с. 99-100 (6 назв)
УДК : 159.938
Предметні рубрики (Галузі знань): Психофізіологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самоздійснення--професійне самоздійснення--чинники професійного самоздійснення--мотивація--лікарі
Анотація: Встановлено, що найбільш вираженим загальним чинником професійного самоздійснення лікарів є рівень професійної самоефективності. Наступним вираженим чинником є рівень внутрішньої мотивації. Також було визначено негативні чинники.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(5А2.2)П/А 43
Автор(и) : Савченко, Тетяна Леонідівна
Назва : Визначення основних психологічних чинників професійного самоздійснення вчителів
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2017. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 17. - С. 118-124 (Шифр 15(5А2.2)П/А 43-852951761)
Примітки : Бібліогр.: с. 123-124 (3 назви)
УДК : 159.938
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія праці
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самоздійснення--професійне самоздійснення вчителів--чинники професійного самоздійснення--регресійний аналіз
Анотація: У статті подано результати психодіагностичного дослідження, спрямованого на визначення психологічних чинників професійного самоздійснення вчителів. Отримані результати були перевірені за допомогою регресивного аналізу.
Знайти схожі

Статистика за 08.08.2024
Кількість запитів	6792
Кількість відвідувачів	462
Кількість замовлень	0