Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (9699)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (137)

Рідкісна книга (57)

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ (7)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=школа<.>

Загальна кількість знайдених документів : 96
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(091)"17-19"/К 61-731724 рукописний текст
Автор(и) : Колодочка, Вікторія Валентинівна
Назва : Історико-культурні передумови становлення Полтавської психологічної школи у 18-20 століттях : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01
Вихідні дані : Київ, 2010
Кільк.характеристики :218 с.: табл., рис.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 190-214.
УДК : 159.9(091)"17-19"(477.53)
Предметні рубрики (Галузі знань): Історія психології-- Психологічна школа --Полтавщина, XVII-XX ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): наукова школа--психологічна школа--історико-культурні передумови--психологія особистості--історико-психологічний опитувальник
Анотація: У дисертації містяться результати теоретичного дослідження історико-культурних передумов становлення психологічної школи Полтавщини впродовж 18-20 ст. На основі аналізу підходів до розуміння сутності наукової школи, доведено, що наукову школу психології слід розглядати за структурно-змістовними, формальними, географічними та етнопсихологічними критеріями. З метою вичення психологічної наукової школи доцільно застосовувати метод оцінки результативності її діяльності, алгоритм рівня її сформованості й розвитку, а для дослідження ролі особистості вченого в науці-методику "Історико-психологічний портрет вченого". Проведене дослідження дозволило зробити висновок про те, що психологічна думка та наука на Полтавщині впродовж 18-20 ст. пройшла еволюцію через ряд етапів і знайшла своє відображення у розвитку теологічного, філософського, мовознавчогой сучасного наукового (психологія особистості, вікова та педагогічна психологія) напрямків Полтавської психологічної школи, яка знаходиться на завершальному етапі свого становлення.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.064.2+316.48/С 14 рукописний текст
Автор(и) : Садова , Ірина Ігорівна
Назва : Психологічні чинники виникнення конфліктів у системі "вчитель-учні" початкової школи : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Київ, 2009
Кільк.характеристики :212 с.: табл., рис.
Колективи : Київський національний університет ім. Тараса Шевченка (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 191-212.
УДК : 37.064.2+316.48 + 37.064.2 + 316.48
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Конфлікти
Вікова психологія-- Початкова школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): конфлікт--педагогічний конфлікт--конфліктна ситуація--навчальна діяльність--молодший шкільний вік--суб`єктивність учня--інтерсуб`єктна взаємодія
Анотація: У дисертації досліджено психологічні чинники виникнення конфліктів у системі "вчитель-учні" початкової школи. Здійснено рознобічний аналіз проблеми конфліктів, зокрема визначено основні концептуальні підходи до загальнотеоретичних аспектів феноменів "конфлікт" та "педагогічний конфлікт", розкрито їх структурно-функціональний зміст, місце в системі психологічного знання. Висвітлено функції педагогічних конфліктів на початковому етапі навчання та в процесі становлення спільної педагогічної діяльності. З"ясовано зв"язок конфліктів у ситемі "вчитель-учні" початкової школиз особливостями сімейного виховання, особистісними властивостями учнів та вчителів, визначено роль цих конфліктів у становленні учнів як суб"єктів навчальної діяльності, яка є провідною в молодшому шкільному віці. Виявлено системний характер впливу конфліків у початковій школі, що проявляються як сукупність емоційно-особистісних, ситуативних та вікових факторів.Теоретично обгрунтовано й експериментально доведено, що сутнісним підгрунтям виникнення конфліктів у системі "вчитель-учні" початкової школи слід вважати природу конфліктної ситуації, яка є водночас і педагогічною, і соціальною ситуацією розвитку. З метою покращення інтерсуб`єктивної взаємодії вчителів з учнями початкової школи запропоновано тренінгову програму. Основні напрями корекційної роботи з учителями були скеровані на підвищення ролі особистості вчителя як суб"єкта професійної самосвідомості, суб`єкта педагогічного спілкування та суб`єкта самоусвідомлення.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3:159.937/А 61 рукописний текст
Автор(и) : Аманов Арзибай
Назва : Развитие пространственных представлений у учащихся 4-5 классов общеобразовательных школ (на материале сельской школы) : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Ташкент, 1979
Кільк.характеристики :145 с.: табл., рис.
Колективи : Ташкентский государственный педагогический институт им. Низами (Ташкент)
Примітки : Библиогр.: с. 126-144.
УДК : 37.015.3:159.937
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Пространственные представления
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): младшие школьники--пространственное представление--общеобразовательная школа--сельская школа
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : [159.9:331.548]:37.018.51/Б 78 рукописний текст
Автор(и) : Боймуратов Н.
Назва : Психологические аспекты профориентационной работы в сельской школе и условия её эффективности : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1985
Кільк.характеристики :167 с.: табл.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 153-167.
УДК : [159.9:331.548]:37.018.51
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Профориентация
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): профессиональная ориентация--сельская школа--эксперимент
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.091.33:001.895/Б 81 рукописний текст
Автор(и) : Бондарчук, Елена Ивановна
Назва : Психологические условия эффективного применения компьютерных игр во внеклассной работе с младшими школьниками : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1989
Кільк.характеристики :134 с.: табл.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 110-123.
УДК : 37.091.33:001.895
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Компьютерные игры
Возрастная психология-- Младшие школьники
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компьютерное обучение--начальная школа--компьютерные игры--внеклассная работа--младшие школьники
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(091)+37.016/Є 51-189696 рукописний текст
Автор(и) : Єлінецький Є. Ф.
Назва : Експеримент в курсі психології в середній школі : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07
Вихідні дані : Київ, 1951
Кільк.характеристики :281, [34] с.: табл., фот.
Колективи : Науково-дослідницький інститут психології УССР (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 270-281.
УДК : 159.9(091)+37.016:159.9 + 159.9(091) + 37.016:159.9
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Експеримент
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): експеримент--дореволюційний період--радянський період--середня школа
Анотація: В дисертації досліджено історію демонстраційного психологічного експериенту в дореволюційній середній школі, впроваджено експеримент у викладання психології в 11 середніх школах Кам'янець-Подільської області УРСР та досліджено досвід його застосування. У роботі використана вся література по питанням методики викладання психології, що вийшла в радянський пеіод та в дореволюційний час.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3:005.32+3/З-91-892513 рукописний текст
Автор(и) : Зубалий, Нина Петровна
Назва : Формирование положительного отношения к учению детей шестилетнего возраста (в условиях подготовительных классов общеобразовательной школы) : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1986
Кільк.характеристики :161 с.: табл., рис.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 146-161.
УДК : 37.015.3:005.32+373.29-052"465*06" + 37.015.3:005.32 + 373.29-052"465*06"
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Мотивация
Возрастная психология-- Дети
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): отношения к учению--общеобразовательная школа--эмоции--дети--положительное отношение--шестилетки--подготовительній класс
Анотація: Диссертация посвящена формированию положительного отношения к учению детей шестилетнего возраста в условиях подготовительных классов общеобразовательной школы. В работе углублены научно-психологические представления о генетических особенностях и динамических характеристиках отношения детей шестилетнего возраста к учению в условиях общеобразовательной школы. Разработана система психологических воздействий, оптимизирующих процесс формирования у шестилетних учащихся положительного отношения к учению.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3:005.32/И 17 рукописний текст
Автор(и) : Ивончик, Галина Фадеевна
Назва : Психологические условия формирования у работающей молодежи положительного отношения к учению : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1981
Кільк.характеристики :166 с.: табл., рис.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 129-145.
УДК : 37.015.3:005.32
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Мотивация
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): отношения к учению--работающая молодежь--вечерняя школа--обучение--положительное отношение
Анотація: В диссертации выявлена оптимальная структура учебной мотивации и на этой основе разработана типология мотивационного поведения учащихся вечерних школ. Разработаны предложения по рациональной организации учебной деятельности, способствующие развитию познавательной потребности, оптимальной структуры мотивации учения и субъективной готовности к нему в условиях совмещения учащимися вечерних школ производственной деятельности с учебой. Доказана возможность развития и формирования у работающей молодежи учебной мотивации, а, следовательно, и положительного отношения к учению, путем дифференцированного использования нравственно-психологического просвещения, организации учебно-воспитательного процесса в вечерней школе, учитывающей специфику контингента учащихся, скоординированного влияния школы и предприятий.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.31:172/И 26 рукописний текст
Автор(и) : Игнатченко В. Н.
Назва : Воспитание общественной активности учащихся 5-8-х классов : дис. канд. психол. наук
Вихідні дані : Николаев, 1973
Кільк.характеристики :163 с.: табл., рис.
Колективи : Николаевский государственный педагогический институт им. В. Г. Белинского (Николаев)
Примітки : Библиогр.: с. 1-15.
УДК : 37.015.31:172
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Воспитание
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): воспитание--общественная активность--средняя школа--активность
Анотація: В диссертации описана прогрессивная отечественная педагогика о роли активности в процессе воспитания. Рассмотрена советская педагогика и психология о воспитании активности, а также зарубежная педагогика о роли активности в воспитании. Предложено развитие активности в общественно полезной деятельности. Установлена роль общественно-политической деятельности учащихся в формировании общественной активности. В работе представлены некоторые формы самоуправления в пионерском отряде, группе младших комсомольцев, классного самоуправления.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.922.7-053.6-0/К 21-951701 рукописний текст
Автор(и) : Карасева, Нина Ивановна
Назва : Психологические особенности развития коммуникативных способностей у подростков, оставшихся без попечения родителей : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07
Вихідні дані : Киев, 1991
Кільк.характеристики :112 с.: табл.
Колективи : Научно-исследовательский институт психологии МНО Украины (Киев)
Примітки : Библиогр.: с. 84-99.
УДК : 159.922.7-053.6-058.862:81'233+81'233 + 159.922.7-053.6-058.862:81'233 + 81'233
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Коммуникативная деятельность
Возрастная психология-- Подростки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологические особенности--коммуникативная деятельность--коммуникативніе способности--подростки--дети-сироты--семья--школа-интернат
Анотація: В диссертационной работе рассматриваются психологические особенности развития коммуникативных способностей у подростков, оставшихся без попечения родителей. Изучены социально-перцептивный и операциональный компоненты коммуникативных способностей подростков и определены возможности преодоления недостатков в их развитии у детей, воспитывающихся в школах-интернатах для сирот. Расширены и углублены представления о развитии коммуникативных способностей, выявлены их специфики.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 01.06.2024
Кількість запитів	24569
Кількість відвідувачів	1189
Кількість замовлень	0