Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Вікова психологія -- Дитина<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.015.3:005.32/Л 93 рукописний текст
Автор(и) : Любчук, Ольга Констянтинівна
Назва : Психологічна готовність дитини до оволодіння учбовою діяльністю : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Донецьк, 1998
Кільк.характеристики :180, [15] с.: табл., рис., граф.
Колективи : Донецький Державний Університет (Донецьк)
Примітки : Бібліогр.: с. 160-180.
УДК : 37.015.3:005.32
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Учбова діяльність
Вікова психологія-- Дитина
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологічна готовність--учбова діяльність--здатності--прийняття--утримання--контроль--успішність
Анотація: Основними компонентами психологічної готовності дитини до оволодіння учбовою діяльністю являються здатність до прийняття учбової задачі, до утримання її в пам'яті, до оволодіння загальними способами розв'язання учбових задач, до оволодіння дією контролю. Розвиток цих здатностей можливий на спеціальних заняттях в початковій школі. Розроблені спеціальні методики для діагностування цих здатностей: тести "Прийняття", "Оволодіння загальним способом", "Контроль". Виявлено зв'язок між рівнем розвитку цих здатностей та успішністю молодшого школяра. Показано динаміку розвитку цих здатностей під час навчання початковій школі. Це дослідження показало необхідність виявлення цієї готовності у дітей при вступі до школи.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.018.1/Ш 68 рукописний текст
Автор(и) : Шльонська, Оксана Олександрівна
Назва : Стиль сімейного виховання як чинник формування адаптивних можливостей дитини : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Київ, 2012
Кільк.характеристики :244 с.: рис., табл.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 190-209.
УДК : 37.018.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Сімейне виховання-- Адаптація
Вікова психологія-- Дитина
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сімейне виховання--адаптація дітей--дезадаптація--стиль сімейного виховання--підлітки--психологічна допомога
Анотація: У дисертації проаналізовані теоретико-методологічні підходи до вивчення сім'ї як осередку первинної соціалізації дитини та стилів сімейного виховання. Досліджені зв'язки між стилем сімейного виховання і формуванням адаптивних можливостей підлітка . Визначено вплив дисфункціональних типів сімейного виховання на дезадаптацію підлітка. Розроблено і апробовано програму психологічної допомоги дезадаптованим підліткам та їх батькам.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Статистика за 25.07.2024
Кількість запитів	89216
Кількість відвідувачів	1049
Кількість замовлень	0