Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>U=159.946.3<.>

Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 13

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(5А2.2)П/А 43
Автор(и) : Зеленська, Зоя Петрівна
Назва : Концептуальні засади експериментального дослідження розвитку комунікативних умінь учнів основної школи у процесі засвоєння іншомовної лексики
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Інформ.-аналіт. агентство, 2018. - Т. 5: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія., Вип. 18. - С. 83-89 (Шифр 15(5А2.2)П/А 43-031277036)
Примітки : Бібліогр.: с. 87-89 (11 назв)
УДК : 159.946.3
Предметні рубрики (Галузі знань): Психофізіологія
Психологія праці
Експериментальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): комунікативні уміння--методологічні підходи--принципи дослідження--учень основної школи
Анотація: У статті представлено теоретико-методологічні підходи до еспериментального дослідження розвитку комунікативних умінь учнів основної школи у процесі засвоєння іншомовної лексики. Базовими у досліджені визначено системний, діяльнісний, особистісно-орієнтований та особистісно-комунікативний підходи. Основним методом нашого дослідження є генетико-моделюючий метод. Визначено принципи дослідження.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 159.946.3/О-63
Автор(и) : Орап, Марина Олегівна
Назва : Мовленнєвий досвід як фактор адаптації особистості до нового соціокультурного середовища
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України
Місце публікування : Інститут психології ім. Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України. Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: Гнозіс, 2013. - Т. 16, ч. 1, 2. - С. 157-165 (Шифр 371.015/П 78-462471799)
Примітки : Бібліогр.: с. 164-165 (10 назв)
УДК : 159.946.3
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовленнєвий досвід--адаптація--мовленнєва компетентність--мовна картина світу--мовленнєва культура
Анотація: Розглядається проблема мовленнєвого досвіду в аспекті адаптації особистості до нового соціокультурного середовища. Виявлено істотний зв'язок між рівнем організації мовленнєвого досвіду та рівнем адаптації особистості до навчання у ВНЗ.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.946.3+81'23/Г 61 рукописний текст
Автор(и) : Головань, Ніна Олексіївна
Назва : Особливості монологічного мовлення учнів 1-3 класів : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Київ, 1972
Кільк.характеристики :182 с.: табл.
Колективи : Науково-дослідниий інститут психології УССР (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 164-182.
УДК : 159.946.3+81'23 + 159.946.3 + 81'23
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Мовлення
Вікова психологія-- Молодші школярі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): усне мовлення--монологічне мовлення--внутрішньомовна підготовка--розвиток мовлення--мовленнєва діяльність
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 153.6/А 43
Автор(и) : Лахтадир, Олена Володимирівна
Назва : Особливості сформованості комунікативної компетентності та її складових студентів - майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ-Житомир: Вид-во ЖДУ імені І. Франка, 2017. - Т. 6: Психологія обдарованості, Вип. 13. - С. 259-267 (Шифр 153.6/А 43-107008580)
Примітки : Бібліогр.: с. 266-267 (16 назв)
УДК : 159.946.3
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія обдарованості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): комунікативна компетентність--компоненти комунікативної компетентності--рівні сформованості комунікативної компетентності--фахівці з фізичної культури і спорту
Анотація: У статті розкрито динаміку змін її показників на підставі кількісної оцінки та якісної інтерпретації результатів діагностичного обстеження студентів. Зафіксовано залежність розвитку комунікативної компетентності студентів-майбутніх спеціалістів з фізичної культури і спорту від статі, обраної спеціальності та від курсу їх навчально-професійної підготовки.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9 (091)+159.9/І-46-629617 рукописний текст
Автор(и) : Ільїна, Ніна Михайлівна
Назва : Проблема мовлення в українській психології (на матеріалі наукової спадщини Б. Ф. Баєва та І. О. Синиці) : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01
Вихідні дані : Глухів, 2003
Кільк.характеристики :201 с.
Колективи : Глухівський державний педагогічний університет (Глухів)
Примітки : Бібліогр.: с. 175-201.
УДК : 159.9 (091)+159.946.3 + 159.9 (091) + 159.946.3
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія-- Психологія мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологія мовлення--внутрішнє мовлення--зовнішнє мовлення--усне мовлення--письмове мовлення
Анотація: Дисертація містить теоретичне вивчення стану розробки проблеми мовлення в середині ХХ століття у вітчизняній і світовій психології через призму аналізу праць українських учених Б. Ф. Баєва та І. О. Синиці. Аналіз спадщини Б. Ф. Баєва показав, що ним уперше у вітчизняній психології здійснене всебічне дослідження внутрішнього мовлення та створена його оригінальна концептуальна модель, вихідною позицією якої став функціональний підхід. На сучасному етапі проблема внутрішнього мовлення постає щільно пов'язаною з проблемою рефлексії - інтелектуальної і моральної. Дослідження наукових праць І. О. Синиці дозволило констатувати, що ним уперше проведене комплексне вивчення специфічних особливостей писемного мовлення підлітків, типи писемного мовлення учнів, лексичні, морфологічні та синтаксичні особливості усного мовлення підлітків.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.946.3/О-63 рукописний текст
Автор(и) : Орап, Марина Олегівна
Назва : Психологічні основи організації мовленнєвого досвіду особистості : дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.01
Вихідні дані : Київ, 2014
Кільк.характеристики :531 с.: табл.
Колективи : Ін-т психології ім. Г.С. Костюка НАПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 459-501.
УДК : 159.946.3
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія-- Психологія особистості-- Мовленнєва діяльність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): досвід--психологія особистості--мовлення--мовленнєва діяльність--мовленнєвий досвід--мовленнєва компетентність--мовленнєва культура
Анотація: У дисертації визначено методологічні засади та сконструйовано загальну теоретичну модель системи мовленнєвого досвіду особистості з урахуванням та на основі виділення системотвірного фактору, функцій, внутрішньої та зовнішньої структури системи, а також її елементів. Створено теоретично обґрунтовану систему показників та на її основі сформовано комплекс діагностичних методик для емпіричного дослідження структурно-функціональних характеристик мовленнєвого досвіду особистості. Виявлено загальні закономірності будови, особливостей функціонування та динаміки внутрішньої структури мовленнєвого досвіду особистості. З'ясовано структурно-функціональні характеристики та закономірності динаміки функціонування зовнішньої структури мовленнєвого досвіду особистості у її взаємозв'язку із внутрішньою структурою.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 159.946.3/Л 12
Автор(и) : Лахтадир, Олена Володимирівна
Назва : Психологічна структура комунікативної компетентності студента - майбутнього фахівця з фізичного виховання
Місце публікування : Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць/ Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2015. - Вип. 30. - С. 349-359 (Шифр 15(06)/П 78-184316)
Примітки : Бібліогр.: с. 357-358 (12 назв)
УДК : 159.946.3
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): комунікативна компетентність--студенти--майбутні фахівці--професійна підготовка--фізичне виховання
Анотація: Проаналізовано поняття та структура комунікативної компетентності. створено психологічну модель комунікативної компетентності фахівця з фізичної культури і спорту. Досліджено особливості розвитку комунікативної компетентності майбутнього фахівця з фізичної культури і спорту. Виділено чотири основних компоненти комунікативної компетентності.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 15(08)/А 43
Автор(и) : Лахтадир О. В.
Назва : Психологічний супровід розвитку комунікативної комптентності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України
Місце публікування : Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць/ За ред. С. Д. Максименка. - Київ: ДП "Інформаційно-аналітичне агенство", 2017. - Т. 10: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія., Вип. 30. - С. С. 270-280 (Шифр 15(08)/А 43-857936165)
Примітки : Бібліогр.: с. 279-280 (3 назви)
УДК : 159.946.3
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія навчання
Генетична психологія
Медична психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): комунікативна компетентність--програма психологічного супроводу розвитку комунікативної компетентності студентів--психолого-педагогічна технологія--майбутні фахівці з фізичної культури і спорту--формувальний експеримент--експериментальна група--контрольна група--засоби психокорекції і розвитку комунікативної компетентності
Анотація: У статті охарактеризовано особливості психологічного супроводу розвитку комунікативної компетентності студентів, розкрито ого зміст і структуру. Також розглянуто особливості психолого педагогічної технології, пов'язаної зі специфікою майбутньої діяльності цих фахівців і спрямованої на розвиток та психокорекцію їх комунікативної компетентності: визначальні психолого-педагогічні умови та форми організації навчальної діяльності: методи та засоби її розвитку. Викладено результати контрольного дослідження ефективності впровадження в освітній процес спеціально створеної психолого-педагогічної технології розвитку комунікативної компетентності у майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.946.3+316.454/К 67-450050 рукописний текст
Автор(и) : Корніяка , Ольга Миколаївна
Назва : Психологія комунікативної культури особистості школяра : дис. ... д-ра. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Київ, 2007
Кільк.характеристики :481 с.: табл., рис.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 407-436.
УДК : 159.946.3+316.454.52+81'233 + 159.946.3 + 316.454.52 + 81'233
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Комунікативна культура
Вікова психологія-- Школярі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): комунікативна культура--школярі--спілкування--комунікативні здібності--навчальна практика спілкування
Анотація: В роботі обґрунтовано психологічну концепцію розвитку комунікативної культури особистості на основі розробки моделі її змістової структури. Здійснено психологічний аналіз змісту, функцій, структури, форми взаємозв'язку основних компонентів комунікативної культури школяра. Розкрито сучасні підходи до вивчення комунікативної культури в її зв'язку з соціокомунікативними утвореннями особистості. Досліджено особливості розвитку комунікативної культури школярів різного віку. Виявлено залежність між рівнем сформованості комунікативної культури і показниками ефективності учбової діяльності та спілкування школяра.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 151.04/О-63
Автор(и) : Орап, Марина Олегівна
Назва : Психологія мовленнєвого досвіду особистості : монографія
Вихідні дані : Тернопіль: "Підручники і посібники", 2014
Кільк.характеристики :480 с.
ISBN, Ціна 978-966-07-2684-0: 29.00 грн
УДК : 159.946.3
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальна психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологія особистості--мовленнєвий досвід--когнітивна психологія--психосемантичні дослідження--свідомість--мовленнєва здатність
Примірники : всього : ЧЗ(2)
Вільні : ЧЗ(2)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.946.3/Б 12 рукописний текст
Автор(и) : Баев Б. Ф.
Назва : Психология внутренней речи : дис. ... д-ра пед. наук (по психол.)
Вихідні дані : Ленинград, 1967
Кільк.характеристики :417 с.
Колективи : Ленинградский Ордена Ленина государственный университет имени А. А. Жданова (Ленинград)
УДК : 159.946.3
Предметні рубрики (Галузі знань): Общая психология-- Внутренняя речь-- Речевая деятельность
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): речевая деятельность--внутренняя речь--внешняя речь--мышление
Анотація: В исследовании выяснена психологическая сущность внутренней речи и особенностей ее развития. На основе анализа внутренней речи получены данные как о самой внутренней речи, так и оее роли в психической жизни личности. Вскрыты конкретные функции и формы внутренней речи в познавательных и эмоциональных процессах, в регуляции человеком своего поведения, в учебной деятельности школьников, а также генетические корни и генетически ранние формы внутренней речи. Обнаружено сложное взаимодействие внешней и внутренней речи, ее важная роль в подготовке процесса общения, в развитии самой речи.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.946.3+159.953/М 22-956397 рукописний текст
Автор(и) : Мамедов, Гахраман Фарман Оглы
Назва : Психология формирования русского произношения у учащихся начальных классов азербайджанской школы : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Баку, 1984
Кільк.характеристики :138 с.: граф., табл.
Колективи : Азербайджанский научно-исследовательский институт педагогических наук (Баку)
Примітки : Библиогр.: с. 121-138.
УДК : 159.946.3+159.953.5:81'243 + 159.946.3 + 159.953.5:81'243
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогическая психология-- Речевая деятельность --Азербайджан
Возрастная психология-- Младшие школьники
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): русский язык --произношение--начальные классы--азербайджанская школа--методика обучения--экспериментальное обучение
Анотація: В диссертационном исследовании получены новые экспериментальные данные относительно характера затруднений в произношении русских звуков, которые испытывают учащиеся начальных классов школ с азербайджанским языком преподавания, и систематизированы ошибки в произношении русских звуков. Осуществлен новый способ коррекции ошибочного произношения и формирования правильного произношения русских звуков у азербайджанских школьников. Разработана система уроков с учетом психологических основ формирования правильного русского произношения, в которых реализуется указанный способ. Доказано, что способ, осуществленный с учетом психологических основ формирования правильного русского произношения, является эффективным.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.946.3+37.043/Н 60-146562 рукописний текст
Автор(и) : Ніщук, Галина Миколаївна
Назва : Розвиток спільної діяльності як чинник подолання мовленнєвих відхилень у першокласників : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07
Вихідні дані : Київ, 2006
Кільк.характеристики :197 с.: табл.
Колективи : Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примітки : Бібліогр.: с. 174-191.
УДК : 159.946.3+37.091.31-059.2+373.29 + 159.946.3 + 37.091.31-059.2 + 373.29
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна психологія-- Спільна діяльність
Педагогічна психологія-- Мовленнєва діяльність
Вікова психологія-- Першокласники
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовленнєві відхилення--першокласники--правильне мовлення--логопедична корекція--психологічний супровід--фрустрація--спільна діяльність
Анотація: У дослідженні уточнено положення про особистісні прояви мовленнєвих відхилень у першокласників. З'ясовано, що наявність мовленнєвих відхилень спричиняє адаптаційний досвід. пов'язаний з усуненням фрустрації. Експериментально засвідчено, що логопедична корекція мовленнєвих дефектів, здійснена без завваження особистісних проявів першокласників з мовленнєвими відхиленнями, дає тимчасовий ефект, оскільки руйнується мовленнєва поведінка. Виявлено, що відособлені логопедичні заходи призводять до зростання фрустрованості першокласників. Доведено, що здійснення логопедичного впливу із застосуванням психологічного супроводу сприяє виправленню мовленнєвих відхилень у першокласників, логопедичний ефект проявляється як сталий.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Статистика за 12.07.2024
Кількість запитів	4005
Кількість відвідувачів	277
Кількість замовлень	0