Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Рубрики: Педагогическая психология--Коммуникативная деятельность--Диссертации
Возрастная психология--Старшеклассники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
формирование коммуникативных умений -- социальная микросреда -- усвоение материала -- направленность личности -- учебный процесс -- старшеклассники
Анотація: В диссертационном исследовании доказана необходимость объединения изучения общения старшеклассников и их участия в массовых информационных процессах как составляющих коммуникативной деятельности. Описаны особенности становления, проявления и взаимосвязи коммуникативных умений информативности и понимания другого. Разработана методика направленного воздействия на личность старшеклассника с целью формирования этих умений в рамках личностно-ролевого подхода к активизации учебно-воспитательного процесса.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Войтко, В. И. \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.73-053.6+316.454.52
Ш 66

Шкуленда, Николай Михайлович.
Психологические особенности общения подростков с различной направленностью личности [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Шкуленда Николай Михайлович ; науч. рук. Войтко В. И. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1980. - 212 с. : табл. - Библиогр.: с. 153-178. -

УДК

159.922.73-053.6+316.454.52

159.922.73-053.6

Рубрики: Педагогическая психология--Общение--Диссертации
Возрастная психология--Подростки--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
общение -- направленность личности -- коммуникативное поведение -- мотивационная система -- общественная направленность личности -- групповая направленность личности -- "Я"-направленность
Анотація: В работе выявлены типы направленности личности младших подростков и формы их вербального воздействия на сверстников в процессе совместной деятельности. Установлена взаимосвязь между типом направленности личности подростка и формами его коммуникативного поведения. Определены оптимальные условия и пути формирования коллективистической направленности и адекватные ей формы общения подростка со сверстниками.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека. : Україна, 01033, г. Київ, ул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Войтко, В. И. \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.953.5:81'243+316.454.52+81'233
Н 62

Никипелова, Лилия Николаевна.
Формирование оптимальной функциональной структуры общения будущих учителей иностранного языка [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Никипелова Лилия Николаевна ; науч. рук. Малков Н. Е. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1983. - 180 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 136-156. -

УДК

159.953.5:81'243+316.454.52+81'233

159.953.5:81'243

37.015.3:159.922.7+316.454.52+316.47

Рубрики: Педагогическая психология--Общение--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
вербальное общение -- иностранный язык -- структура общения -- студенты-практиканты -- ролевая дискуссия
Анотація: В диссертационной работе исследуется проблема обучения будущих учителей иностранного языка профессионально-речевому общению. Выявлена оптимальная функциональная структура общения. Разработана методика структурно-функционального анализа вербального общения, рассмотрены причины трудностей общения студентов с учащимися на уроке. Также разработана методика организации ролевой дискусии, экспериментально проверена ее эффективность. В результате этого эксперимента выявлены изменения функциональной структуры общения студентов в в процессе обучения.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Малков, Н. Е. \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.015.3:159.922.7+316.454.52+316.47
В 19

Василевская, Елизавета Владимировна.
Психологические особенности делового общения старшеклассников [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Василевская Елизавета Владимировна ; науч. рук. Побирченко Н. А. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1985. - 138 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 115-131. -

УДК

37.015.3:159.922.7

316.454.52+37.091.31-059.2+37.015.3:159.922.7

316.47

Рубрики: Педагогическая психология--Деловое общение--Диссертации
Возрастная психология--Старшеклассники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
общение -- старшеклассники -- деловое общение -- социальное познание

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Побирченко, Н. А. \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

316.454.52+37.091.31-059.2+37.015.3:159.922.7
Ж 52

Желтобрюхова, Раиса Михайловна.
Общение старшеклассников как средство усиления их включенности в учебную деятельность [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Желтобрюхова Раиса Михайловна ; науч. рук. Войтко В. И. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1985. - 166 с. : табл. - Библиогр.: с. 139-153. -

УДК

37.091.31-059.2

37.015.3:159.922.7

Рубрики: Педагогическая психология--Учебная деятельность--Диссертации
Возрастная психология--Старшеклассники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
ОБЩЕНИЕ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- коллективные формы обучения -- учебная деятельность
Анотація: Диссертация посвящена проблеме общения старшеклассников как средство усиления их включенности в учебную деятельность. В работе углублены психолого-педагогические представления об общении как средстве совершенствования учебной деятельности старшеклассников. Предложена новая распределенно-ролевая, форма организации учебной деятельности старшеклассников на уроке. Получены новые результаты, характеризующие влияние специально огранизованного общения старшеклассников на уроке на динамику их включенности в процесс учебной деятельности.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Войтко, В. И. \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

316.454.52+37.091.31-059.2
К 44

Кисарчук, Зоя Григорьевна.
Влияние особенностей диалога младших школьников на эффективность их совместной деятельности [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Кисарчук Зоя Григорьевна ; науч. рук. Костюк Г. С. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1985. - 178 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 159-175. -

УДК

316.454.52+37.091.31-059.2

37.091.31-059.2

Рубрики: Педагогическая психология--Совместная деятельность--Диссертации
Возрастная психология--Младшие школьники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
ДИАЛОГ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СОВМЕСТНая деятельность -- мыслительные задачи -- ОБЩЕНИЕ
Анотація: Диссертация посвящена изучению влияния особенностей диалога младших школьников на эффективность их совместной деятельности.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Костюк, Григорий Силович \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.064.2+316.454.52
К 23

Карикаш, Владимир Иннокентьевич.
Индивидуально-психологические особенности общения учителя со старшеклассниками [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Карикаш Владимир Иннокентьевич ; науч. рук. Костюк Г. С. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1986. - 201 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 143-201. -

УДК

37.064.2+316.454.52

37.064.2

378-057.875:37.011.3-051+316.454.52+81'233

Рубрики: Педагогическая психология--Общение--Диссертации
Возрастная психология--Старшеклассники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИе особенности -- ОБЩЕНИЕ -- УЧИТЕЛЬ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ОТНОШЕНИЯ
Анотація: Диссертация посвящена изучению индивидуально-психологических особенностей общения учителя со старшеклассниками. Индивидуально-психологические особенности рассматриваются как относительно самостоятельное психологическое явление, обусловленного динамикой межличностного взаимодействия субъектов. в центре исследования находится динамическая связь между учителем и учениками, преследующие общую цель. Индивидуальные особенности общения учителя с учениками рассматривается в контексте ряда психологических исследований, посвященных общетеоретическим проблемам общения, межличностным отношениям, общению старшеклассников.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Костюк, Григорий Силович \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

378-057.875:37.011.3-051+316.454.52+81'233
Т 50

Тодорова, Ирина Степановна.
Психологические факторы подготовки будущих учителей к диалогическому общению [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Тодорова Ирина Степановна ; науч. рук. Киричук А. В. ; Киев. ордена. Ленина и ордена Октябрьской Революции гос. ун-т им. Т. Г. Шевченко. - Киев, 1988. - 172 с. - Библиогр.: с. 135-160. -

УДК

378-057.875:37.011.3-051

159.923:37.011.3-051+316.454.52+81'233

ББК 81'233
Рубрики: Педагогическая психология--Диалогическое общение--Диссертации
Возрастная психология--Будущие учителя--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
педагогическое общение -- диалогическое общение -- будущие учителя -- социально-психологическая подготовка
Анотація: В исследовании выявлены три уровня в развитии диалогического педагогического общения и разработана методика их оценки. Получены данные о ситуативной устойчивости уровня диалогического педагогического общения и связи его с социометрическим статусом студента. Показано влияние ряда личностных качеств и характера профессиональных представлений студентов о целях и методах педагогического взаимодействия на эффективность их подготовки к диалогическому общению.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Киричук, А. В. \науч. рук.\; Киевский ордена Ленина и ордена Октябрьской Революции государственный университет имени Т. Г. Шевченко (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.923:37.011.3-051+316.454.52+81'233
З-69

Змиевская, Людмила Вячеславовна.
Влияние когнитивных структур личности учителя на результативность педагогического общения [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Змиевская Людмила Вячеславовна ; науч. рук. Проколиенко Л. Н. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1988. - 158 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 118-136. -

УДК

159.923:37.011.3-051

Рубрики: Педагогическая психология--Учитель--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
КОГНИТИВНые структуры -- УЧИТЕЛЬ -- ОБЩЕНИЕ -- педагогическое общение -- личность учителя
Анотація: Данная работа посвящена изучению влияния когнитивных структур личности учителя на результативность педагогического общения. В диссертации информационный обмен между субъектами рассмотрен с позиции дискретного подхода к социальным явлениям. На основе этого подхода выявлены и обоснованы критерии установления речевого взаимопонимания, его психологические предпосылки, а также проведено изучение влияния степени сформированности когнитивных структур личности учителя на уровень его педагогического мастерства. Функционально-генетическое изучение когнитивных структур личности учителя позволило раскрыть специфику ее развития и проявления в процессе речевого взаимодействия с учащимися.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Проколиенко, Людмила Никитовна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

10.

316.454.52+316.776
К 43

Кириленко, Валерий Вадимович.
Психологические условия повышения эффективности информационной функции общения школьников [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Кириленко Валерий Вадимович ; науч. рук. Бех И. Д. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1991. - 165 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 128-143. -

УДК

316.454.52+316.776

316.776

Рубрики: Педагогическая психология--Общение--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
ИНФОРМАЦИЯ -- информационная функция -- ОБЩЕНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- коммуникативные возможности
Анотація: Диссертация посвящена изучению психологических условий повышения эффективности информационной функции общения школьников. В работе дана содержательная психологическая характеристика обмена учебной информацией в процессе делового общения учащихся старших классов. Обмен информацией школьников рассматривался с позиций метода информационного моделирования. Разработаны алгоритмы информационного общения школьников в системе "ученик-ученики". Установлены критерии речевого взаимопонимания и взаимодействия. Выявлены механизмы восприятия, понимания и обмена учебной информацией в процессе общения старшеклассников.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бех, Иван Дмитриевич \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

11.

316.454.52+81'233
С 77

Староконь, Евгений Григорьевич.
Формирование интерактивной составляющей профессионального общения у будущих офицеров [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Староконь Евгений Григорьевич ; науч. рук. Ложкин Г. В. ; Науч.-исслед. ин-т психологии Украины. - Киев, 1993. - 176 с. - Библиогр.: с. 144-153. -

УДК

Рубрики: Педагогическая ппсихология--Профессиональная подготовка--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
будущие офицеры -- профессиональное общение -- курсанты военного училища -- деятельность офицера
Анотація: В исследовании разработана совокупность психологических компонентов, которые позволяют комплексно характеризируют интерактивную составляющую профессионального общения офицера, объединяя личностный и поведенческий аспект проблемы. Проанализирована подготовка будущих офицеров к профессиональному общению в высших военных училищах ПВО. Доказана возможность и необходимость коррекции психологических составляющих профессионального общения будущего офицера.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека. : Україна, 01033, г. Київ, ул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Ложкин, Г. В. \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

12.

316.454.52+81'233
Д 72

Драгомирецкая, Наталия Михайловна.
Пути повышения эффективности делового общения брокера [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.03 / Драгомирецкая Наталия Михайловна ; науч. рук. Андриевская В. В., Чмут Т. К. ; Ин-т психологии АПН Украины . - Киев, 1994. - 192 с. : граф., табл. - Библиогр.: с. 120-140. -

УДК

Рубрики: Психология труда--Деловое общение--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
брокер -- деловое общение -- переговоры -- стратегии -- тактика -- индивидуально-психологические особенности -- социально-психологический тренинг
Анотація: В диссертационном исследовании рассматриваются индивидуальные психологические свойства брокера и способности, влияющие на эффективность делового общения брокера (дается определение, классификация и структура переговоров, проводимых брокером; выделяются основные психологические механизмы, влияющие на эффективность ведения переговоров брокером, а также стратегии и тактики проведения переговоров брокером). Важнейший путь повышения эффективности делового общения брокера - тренинг социально-психологических умений и навыков.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Андриевская, В. В. \науч. рук.\; Чмут, Т. К. \науч. рук.\; Институт психологии АПН Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

13.

159.922.7-053.6+316.454.52+37.064.3
М 12

Мащак, Світлана Остапівна.
Психологічний аналіз розвиваючої взаємодії підлітків [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Мащак Світлана Остапівна ; наук. кер. Киричук О. В. ; Ін-т психології АПН України. - Київ, 1995. - 205 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 151-173. -

УДК

159.922.7-053.6+316.454.52+37.064.3

159.922.7-053.6

37.064.3

Рубрики: Педагогічна психологія--Розвиваюче спілкування--Дисертації
Вікова психологія--Підлітки--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
розвиваюче спілкування -- розвиваюча взаємодія -- продуктивне спілкування -- комунікативна активність -- соціальна активність
Анотація: Рукопис містить розгляд проблеми розвиваючої взаємодії підлітків під час навчально-виховного процесу сучасної школи. Визначені зміст, структура і закономірності її здійснення. Показані психологічні умови і способи організацїї розвиваючої взаємодії підлітків. Особливу увагу приділено питанням корекції спілкування. Розроблена тренінгова методика формування раціональних способів спілкування підлітків, яка при відповідній адаптації може бути використана в педагогічній практиці.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Киричук, О. В. \наук. кер.\; Інститут психології АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

14.

37.064.2+316.454.52
К 68

Коропецька, Олеся Михайлівна.
Психолого-педагогічні умови ефективного міжособистісного спілкування вчителя і підлітка [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Коропецька Олеся Михайлівна ; наук. кер. Орбан Л. Е. ; Прикарпат. ун-т ім. В. Стефаника. - Івано-Франківськ, 1997. - 200 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 144-161. -

УДК

37.064.2+316.454.52

37.064.2

Рубрики: Педагогічна психологія--Спілкування--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
міжособистісне спілкування -- суб'єкт-суб'єктні взаємовідносини -- психологічна готовність -- саморегуляція
Анотація: Дисертація присвячено вивченню процесу між особистісного спілкування вчителя і підлітка, його змісту та умов, що забезпечують ефективність даного процесу. Розглядається явище регуляції та саморегуляції підлітком індивідуальної поведінки як одне із основних умов результативної педагогічної взаємодії. Виявлені три рівні готовності вчителя (високий, середній, низький) до між особистісного спілкування, особливості діалогічного спілкування у психолого-педагогічній взаємодії "вчитель-підліток".

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Орбан, Лідія Ернестівна \наук. кер.\; Прикарпатський університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

15.

316.776.33+316.454.52
С 17

Самборська, Олена Володимирівна.
Соціально-психологічні механізми переконуючого впливу [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 / Самборська Олена Володимирівна ; наук. кер. Казіміренко В. П. ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 1997. - 243,[40] с. : рис., табл. - Бібліогр.: с. 220-243. -

УДК

316.776.33+316.454.52

316.776.33

Рубрики: Соціальна психологія--Психологічний плив--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
психологічний вплив -- психологічна взаємодія -- переконуючий вплив -- переговори -- компетентність
Анотація: Дисертація містить дослідження проблеми психологічного впливу та співвіднесення феноменів "психологічного впливу" та "психологічної взаємодії". Досліджується динаміка психологічного впливу та місце переконуючого впливу в структурі психологічного впливу. Подається класифікація видів переконуючого впливу, описується організація процесу переконуючого впливу та засоби запуску його механізмів. Досліджуються причини критичного ставлення реціпієнта до переконуючого впливу. Розроблена технологія переговорного процесу, його психологічна специфіка, місце переконуючого впливу в структурі переговорів. Подається теоретичне обґрунтування базових навичок ведення переговорів.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Казіміренко, Вячеслав Петрович \наук. кер.\; Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

16.

159.95:316.454.52+316.454.52+316.776
С 88

Студеникин, Андрей Анатольевич.
Влияние когнитивного стиля личности на процес общения [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / Студеникин Андрей Анатольевич ; науч. рук. Белявский И. Г. ; Одесск. гос. ун-т им. И. И. Мечникова. - Киев, 1999. - 183 с. : табл. - Библиогр.: с. 157-174. -

УДК

159.95:316.454.52+316.454.52+316.776

159.95:316.454.52

316.776

Рубрики: Общая психология--Когнитивный стиль личности--Диссертации
Общая психология--Общение--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
когнитивный стиль -- интелект -- полезависимость -- поленезависимость -- социальная перцепция -- мотивация общения
Анотація: Диссертационное исследование посвящено раскрытию возможностей прогнозирования в сфере общения в когнитивном стиле. Выявлены связи когнитивного стиля с особенностями социальной перцепции и их проявлений в коммуникативной деятельности, раскрыты психологические механизмы, которые приводят к появлению этих связей. Проанализированы особенности некоторых параметров когнитивного стиля, показан характер взаимоотношений между ними.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, г. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Белявский, Илья Григорьевич \науч. рук.\; Одесский государственный университет имени. И. И. Мечникова (Одесса)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

17.

37.013+316.454.52+81'233+37.064.2
Т 50

Тоба, Маріанна Василівна.
Психологічні детермінанти діалогового педагогічного спілкування [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Тоба Маріанна Василівна ; наук. кер. Орбан-Лембрик Л. Е. ; Прикарпат. ун-т ім. В. Стефаника. - Івано-Франківськ, 1999. - 217 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 143-159. -

УДК

37.013+316.454.52+81'233+37.064.2

37.013

37.07+37.091.113-051-055.2+316.454.52+005.32

37.064.2

Рубрики: Педагогічна психологія--Діалогове спілкування--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
діалог -- діалогове спілкування -- педагогічна діяльність -- міжособова взаємодія -- педагогічне спілкування
Анотація: Дисертаційне дослідження присвячене вивченню психологічних детермінант діалогового педагогічного спілкування. Виявлено психологічні чинники, що детермінують стильові особливості педагогічного спілкування. Показано взаємозв'язок між стильовими особливостями педагогічного спілкування і особливостями системи ціннісних орієнтацій вчителя, розвитком у нього емпатії та рівнем ригідності пізнавальних процесів. Розроблено і апробовано методику формування у майбутніх учителів підготовленості до діалогічності спілкування з учнями.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Орбан-Лембрик, Лідія Ернестівна \наук. кер.\; Прикарпатський університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

18.

37.07+37.091.113-051-055.2+316.454.52+005.32
Ш 66

Шкурко, Ярослава Іванівна.
Вплив комунікативних особливостей жінки-керівника закладу освіти на ефективність її управлінської діяльності [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 / Шкурко Ярослава Іванівна ; наук. кер. Бондарчук О. І. ; Держ. акад. керівних кадрів освіти. - Київ, 2000. - 178 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 146-167. -

УДК

37.07

37.091.113-051-055.2

005.32

Рубрики: Соціальна психологія--Керівництво навчальним закладом--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
комунікативні якості -- управлінська діяльність -- керівник середньої школи -- комунікативні особливості
Анотація: Праця присвячена вивченню комунікативних особливостей жінки-керівника загальноосвітнього навчального закладу та їх впливу на ефективність її управлінської діяльності, а також визначенню можливостей їх врахування з метою підвищення ефективності роботи директора школи. Розроблено теоретико-методичні засади дослідження комунікативних якостей керівників шкіл з урахуванням фактора статі. Виявлено інтегральну характеристику управлінської взаємодії директорів шкіл - комунікативне ядро. Обґрунтовано вплив комунікативних якостей керівників різної статі на ефективність їх управлінської діяльності.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бондарчук, Олена Іванівна \наук. кер.\; Державна академія керівних кадрів освіти (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

19.

316.454.52+81'233
Д 17

Данченко, Ганна Володимирівна.
Психологічні детермінанти розвитку комунікативної компетентності менеджера освіти шкільного рівня [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Данченко Ганна Володимирівна ; наук. кер. Максименко С. Д. ; Ін-т психол. ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2002. - 207 с. : табл. - Бібліогр.: с. 162-186. -

УДК

Рубрики: Педагогічна психологія--Менеджер освіти--Дисертації
Педагогічна психологія--Комунікативна компетентність--Дисертації
Кл.слова (ненормовані):
управління -- менеджер освіти -- ділове спілкування -- комунікативна компетентність -- психологічні детермінанти -- самосвідомість -- емоційна стабільність -- рефлексивне ставлення -- рольова поведінка
Анотація: Дисертація присвячена теоретичному та експериментальному дослідженню психологічних детермінант розвитку комунікативної компетентності менеджера освіти шкільного рівня. Встановлено взаємозв'язок між рівнем комунікативної компетентності менеджера освіти та особливостями його самосвідомості, складністю та структурою критеріїв оцінювання інших учасників педагогічного процесу, психологічною глибиною невербальних патернів рольової поведінки. Розроблено й апробовано методику розвитку у керівників шкіл та управлінського резерву рівня комунікативної компетентності, адекватного вимогам сьогоденної педагогічної практики.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \наук. кер.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

20.

37.014.52+316.454.52+81'233
Г 93

Гуменюк, Оксана Григорівна.
Соціально-психологічні особливості культури спілкування учнів недільних релігійних шкіл [Рукопис] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05 / Гуменюк Оксана Григорівна ; наук. кер. Орбан-Лембрик Л. Е. ; Прикарпат. ун-т ім. В. Стефаника. - Івано-Франківськ, 2005. - 254 с. : табл., рис. - Бібліогр.: с. 203-223. -

УДК

37.014.52+316.454.52+81'233

37.014.52