Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (40)

Рідкісна книга (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=РОДИТЕЛи<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

159.922.73-053.4+316.614.5:316.362
К 93

Курганская, Людмила Олеговна.
Влияние семьи на взаимодействие дошкольника со сверстниками [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Курганская Людмила Олеговна ; науч. рук. Котырло В. К. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1989. - 151 с. : табл. - Библиогр.: с. 133-147. -

УДК

159.922.73-053.4+316.614.5:316.362

159.922.73-053.4

316.614.5:316.362

Рубрики: Педагогическая психология--Семья--Диссертации
Возрастная психология--Дошкольники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
СЕМЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СВЕРСТНИКи -- РОДИТЕЛи -- ориентация на себя -- ориентация на других
Анотація: Диссертация посвящена влиянию семьи на взаимодействие дошкольников со сверстниками. В работе раскрывается взаимосвязь становления способов взаимодействия дошкольника со сверстниками от особенностей внутрисемейных отношений. Установлено прямое влияние на взаимодействие дошкольника со сверстниками не только реализуемых в поведении отношений "взрослый-ребенок" и "взрослый-взрослый". но и способа (прямого или косвенного) репрезентации родителями этих отношений ребенку. Семья рассматривается как исходная педагогическая система, определяющая успешность последующего включения ребенка в широкий социальный контекст.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Котырло, Вера Кондратиевна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.98
Ж 92

Журнал практикующего психолога [Текст]. Вып. 9 / [гл. ред. А. Ф. Бондаренко] ; [ред. кол. С. Д. Максименко ; Н. В. Чепелева], [и др.]. - [б.м.] : [б.и.], 2003. - 219 с. : табл., рис. - 5.00 грн.

УДК

159.98+615.851](05)

РУБ 159.98
Рубрики: Практична психологія (психотехнологія)
Психотерапія
Кл.слова (ненормовані):
русский катарсис -- процессуальность в психотерапии -- косметичні вади -- конструктивистская модель в психологическом консультировании -- конструктивистская модель в психотерапии -- тест Люшера -- параноидноя форма шизофрении -- отбор в правохранительные органы -- кофликтное поведение -- конфликтологическая экспертиза -- анализ речи -- идентичность в юношеском возрасте -- исследование творчества -- толерантность -- травматизация -- родители детей-инвалидов

Дод.точки доступу:
Бондаренко], А. Ф. \[гл. ред.\; Максименко, С. Д. \[ред. кол.\; Чепелева], [и др.], Н. В. \ .\
Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі

Статистика за 06.06.2024
Кількість запитів	49211
Кількість відвідувачів	1871
Кількість замовлень	0