Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (224)

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (3)

Рідкісна книга (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=взаимодействие<.>

Загальна кількість знайдених документів : 15
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-15

159.922.73-053.6+316.472.3
Г 12

Гаврищак, Любовь Ивановна.
Притязания подростков как фактор их взаимодействия в коллективе сверстников [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Гаврищак Любовь Ивановна ; науч. рук. Боришевский М. И. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1989. - 160 с. : табл. - Библиогр.: с. 140-152. -

УДК

159.922.73-053.6+316.472.3

159.922.73-053.6

316.472.3

Рубрики: Возрастная психология--Подростки--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
подростки -- коллектив -- сверстники -- взаимодействие

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Боришевский, Мирослав Иосифович \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.73-053.4
В 61

Вовчик-Блакитная , Елена Александровна.
Мотивы взаимодействия старших дошкольников с младшими детьми [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Вовчик-Блакитная Елена Александровна ; науч. рук. Котырло В. К. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1988. - 139 с. : табл., рис., фот. - Библиогр.: с. 124-136. -

УДК

159.922.73-053.4

Рубрики: Педагогическая психология--Взаимодействие--Диссертации
Возрастная психология--Старшие дошкольники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
мотивы -- старшие дошкольники -- младшие дошкольники -- взаимодействие между детьми

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Котырло, Вера Кондратиевна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.73-053.4+316.614.5:316.362
К 93

Курганская, Людмила Олеговна.
Влияние семьи на взаимодействие дошкольника со сверстниками [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Курганская Людмила Олеговна ; науч. рук. Котырло В. К. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1989. - 151 с. : табл. - Библиогр.: с. 133-147. -

УДК

159.922.73-053.4+316.614.5:316.362

159.922.73-053.4

316.614.5:316.362

Рубрики: Педагогическая психология--Семья--Диссертации
Возрастная психология--Дошкольники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
СЕМЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СВЕРСТНИКи -- РОДИТЕЛи -- ориентация на себя -- ориентация на других
Анотація: Диссертация посвящена влиянию семьи на взаимодействие дошкольников со сверстниками. В работе раскрывается взаимосвязь становления способов взаимодействия дошкольника со сверстниками от особенностей внутрисемейных отношений. Установлено прямое влияние на взаимодействие дошкольника со сверстниками не только реализуемых в поведении отношений "взрослый-ребенок" и "взрослый-взрослый". но и способа (прямого или косвенного) репрезентации родителями этих отношений ребенку. Семья рассматривается как исходная педагогическая система, определяющая успешность последующего включения ребенка в широкий социальный контекст.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Котырло, Вера Кондратиевна \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

316.77
М 11

Мусатов, Сергей Александрович.
Психологические условия формирования готовности пропагандиста к взаимодействию со слушателями [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Мусатов Сергей Александрович ; науч. рук. Моляко В. А. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1991. - 170 с. : табл. - Библиогр.: с. 130-154. -

УДК

316.77

Рубрики: Педагогическая психология--Взаимодействие--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
пропагандистская деятельность -- взаимодействие со слушателями -- психологическая готовность -- деловая игра
Анотація: В работе впервые поставлен и экспериментально исследован вопрос о психолого-педагогических особенностях формирования готовности пропагандиста к диалогически ориентированному взаимодействию со слушателями, определены основные психологические условия, необходимые для эффективного формирования личностной готовности пропагандиста как коммуникатора. Опытным путем показано, что формирование соответствующей готовности происходит более интенсивно и качественно, если в специально организованном обучении используются имитационно-игровые формы и методы.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Моляко, Валентин Алексеевич \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

378-057.875:37.011.3-051
Н 63

Николаенко, Светлана Ивановна.
Психологические условия формирования у будущих учителей стратегий решения педагогических задач [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Николаенко Светлана Ивановна ; науч. рук. Моляко В. А. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1989. - 192 с. : табл. - Библиогр.: с. 163-183. -

УДК

378-057.875:37.011.3-051

Рубрики: Педагогическая психология--Решения задач--Диссертации
Возрастная психология--Будущие учителя--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
творческое мышление -- педагогические задачи -- межличностное взаимодействие -- педагогическая направленность
Анотація: В диссертационной работе разработана структурно-функциональная модельстратегии решения педагогических задач, определены аспекты и динамика осмысления передовых педагогических идей в структуре реализуемой стратегии. Выявлены психологические условия , средства и закономерности формирования педагогических стратегий. Получены новые научные данные об особенностях функционирования стратегических интеллектуальных умений при решении гностических педагогических задач.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека. : Украина, 01033, г. Киев, ул. Паньковская, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Моляко, Валентин Алексеевич \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.7-053.5+37.015.3:17
П 54

Полякова, Лариса Владимировна.
Взаимодействие коллективности и индивидуальности в моральном развитии младших школьников [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Полякова Лариса Владимировна ; науч. рук. Киричук А. В. ; Киев. ордена. Ленина и ордена Октябрьской Революции гос. ун-т им. Т. Г. Шевченко. - Киев, 1991. - 147 с. - Библиогр.: с. 111-128. -

УДК

159.922.7-053.5+37.015.3:17

159.922.7-053.5

37.015.3:17

Рубрики: Педагогическая ппсихология--Моральное развитие--Диссертации
Возрастная психология--Младшие школьники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
коллективность -- индивидуальность -- моральное развитие личности -- моральное поведение
Анотація: В исследовании разработана теоретическая модель взаимодействия коллективности и индивидуальности как феноменов внутреннего пространства личности. Выделены и описаны виды взаимодействия коллективности и индивидуальности в моральном развитии детей младшего школьного возраста, определены его функции.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Киричук, А. В. \науч. рук.\; Киевский ордена Ленина и ордена Октябрьской Революции государственный университет имени Т. Г. Шевченко (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.015.3:005.32+37.091.31-059.1/.2
Ф 91

Фролов, Павел Дмитриевич.
Взаимодействие коллективности и индивидуальности в стимуляции учебно-познавательной активности подростков [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Фролов Павел Дмитриевич ; науч. рук. Киричук А. В. ; Науч.-исслед. ин-т психологии Украины. - Киев, 1992. - 174 с. - Библиогр.: с. 148-162. -

УДК

37.015.3:005.32+37.091.31-059.1/.2

37.015.3:005.32

37.091.31-059.1/.2

Рубрики: Педагогическая ппсихология--Познавательная активность--Диссертации
Возрастная психология--Подростки--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
коллективность -- индивидуальность -- учебно-познавательная активность -- мотивы учения -- внутриличностные взаимодействия -- Я-образ -- подростки
Анотація: В исследовании экспериментально изучаются коллективность, индивидуальность личности и их взаимодействие, а также их влияние на уровень учебно-познавательной активности. Исследуется Я-образ, в котором действует субъект, как фактор, определяющий мотивационно-смысловой компонент учебно-познавательной активности. Выделены вербальные и невербальные формы взаимодействий коллективности и индивидуальности в процессе стимуляции учебно-познавательной активности.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Киричук, А. В. \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.015.3:[159.953+159.955]
Х 76

Хомуленко, Тамара Борисовна.
Развитие логических форм памяти и мышления у младших школьников в процессе формирования умений работы с текстом [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Хомуленко Тамара Борисовна ; науч. рук. Бочарова С. П. ; Харьк. гос. пед. ин-т им. Г. С. Сковороды. - Харьков, 1990. - 131 с. : рис. - Библиогр.: с. 122-131. -

УДК

37.015.3:[159.953+159.955]

Рубрики: Педагогическая психология--Память и мышление--Диссертации
Возрастная психология--Младшие школьники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
память -- мышление -- логические формы памяти -- работа с текстом -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- взаимодействие памяти и мышления
Анотація: В исследовании осуществлен системный подход к изучению познавательной деятельности первоклассников-шестилеток. Определено, что рациональные формы взаимодействия памяти и мышления у учащихся 6-7 лет могут быть сформированы посредством специального обучения работе с семантической и логической структурой текста. В результате исследования показаны реальные возрастные возможности познавательной сферы шестилеток.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Бочарова, С. П. \науч. рук.\; Харьковский государственный педагогический институт им. Г. С. Сковороды (Харьков)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.8+316.47
Ш 25

Шарган, Оксана Михайловна.
Оценочные отношения как мотив выбора друга в ранней юности [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Шарган Оксана Михайловна ; науч. рук. Боришевский М. И. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1986. - 146 с. : табл. - Библиогр.: с. 130-146. -

УДК

159.922.8+316.47

159.922.8

316.47

Рубрики: Педагогическая психология--Оценочные отношения--Мотивация--Диссертации
Возрастная психология--Юность--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
оценочные отношения -- выбор друга -- раннее юношество -- дружба -- межличностное взаимодействие -- самооценка
Анотація: В исследовании оценочные отношения старшеклассников рассматриваются в качестве мотивов межличностного общения и выбора друга, выяснена их роль как психологического условия возникновения и развития дружбы в ранней юности. Выявлены условия активизации процесса развития нравственного самосознания личности в ранней юности при педагогически направленном использовании возможностей учебных дисциплин.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Боришевский , Мирослав Иосифович \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

10.

159.922.73-053.4+81'233
П 33

Пироженко, Тамара Александровна.
Психология коммуникативно-речевого развития ребенка [Рукопись] : дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.07 / Пироженко Тамара Александровна ; науч. конс. Чепелева Н. В. ; Ин-т психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины. - Киев, 2004. - 466 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 400-431. -

УДК

159.922.73-053.4+81'233

159.922.73-053.4

81'233

Рубрики: Педагогическая психология--Речевое развитие--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВое развитие -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- профессиональная подготовка педагогов -- речевое взаимодействие с детьми -- речевое общение -- коммуникативно-речевая характеристика
Анотація: В диссертации разработана эмпирическая модель коммуникативно-речевого онтогенеза как интегрированной составляющей психичес4кого развития ребенка. Разработана методика диагностики как средства исследования сущности, структуры и особенностей коммуникативно-речевого развития ребенка. Обобщены психологические особенности речевого онтогенеза ребенка дошкольного возраста через проявления закономерностей взросления ребенка как субъекта общения. Разработана психолого-педагогическая модель взаимодействия педагога с детьми с целью формирования речевого общения ребенка. Осуществлен психологический анализ факторов, которые оказывают содействие своевременному становлению качеств коммуникативно-речевого развития дошкольников.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека. : Украина, 01033, г. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Чепелева, Наталья Васильевна \науч. консультант.\; Институт психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

1-10 11-15

Статистика за 06.06.2024
Кількість запитів	49845
Кількість відвідувачів	1882
Кількість замовлень	0