Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Педагогическая психология -- Понимание<.>

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

159.955.1:165.243+81'23
Д 69

Дорошенко, Марина Ибрагимовна.
Психологические особенности понимания слова первоклассниками в структуре устной речи [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Дорошенко Марина Ибрагимовна ; науч. рук. Максименко С. Д. ; Ин-т психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины. - Киев, 2001. - 239 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 182-196. -

УДК

159.955.1:165.243+81'23

159.955.1:165.243

81'23

Рубрики: Педагогическая психология--Понимание--Диссертации
Педагогическая психология--Речевая деятельность--Диссертации
Возрастная психология--Первоклассники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
ПОНИМАНИЕ -- УМСТВЕННЫЕ действия -- УМСТВЕННЫЕ ОПЕРАЦИИ -- значение слова -- РЕЧЕВАЯ деятельность -- устная речь
Анотація: Диссертация посвящена процессу понимания слов учениками первых классов. В работе рассмотрен один с центральных аспектов психологии понимания, а именно проблема понимания слов в структуре речи. Проведенное исследование было направлено на изучение процесса понимания слова, его динамики, факторов, которые влияют на его успешность, условий, содействующих его оптимизации. Показано, что полноценного понимания слова первоклассниками можно достичь при условии целенаправленного формирования в них специальных умственных действий со свойственными им ориентировочной, исполнительной и контрольно-корректирующей функциями.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Максименко , Сергей Дмитриевич \науч. рук.\; Институт психологии им. Г. С. Костюка АПН Украины (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.064.2+37.091.279.7
Р 65

Розов, Геннадий Александрович.
Понимание классным руководителем личности старшеклассников [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Розов Геннадий Александрович ; науч. рук. Войтко В. И. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1981. - 194 с. : табл. - Библиогр.: с. 155-173. -

УДК

37.064.2+37.091.279.7

37.064.2

37.091.279.7

Рубрики: Педагогическая психология--Понимание--Диссертации
Возрастная психология--Старшеклассники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
понимание -- познавательные способности -- оценочная классификация -- старшеклассники
Анотація: Диссертация посвящена изучению особенностей процесса понимания учителем личности учащихся в практике школы. Получены данные о факторах, определяющих степень обобщенности понимания классным руководителем личности старшеклассников, о структуре взаимных оценок и самооценок педагога и учащихся. Уточнены качественные и количественные особенности типичных ошибок, допускаемых учителями при оценке "лучших" и "трудных" старшеклассников.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека. : Україна, 01033, г. Київ, ул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Войтко, В.И. \рук. работы.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

316.472.4+37.015.31:316.42
С 44

Скотна, Надежда Владимировна.
Межличностное понимание как фактор формирования общественной направленности группы [Рукопись] : дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / Скотна Надежда Владимировна ; науч. рук. Корнев Н. Н. ; Киев. гос. ун-т им Т. Г. Шевченко. - Киев, 1987. - 194 с. : табл., рис. - Библиогр.: с. 154-171. -

УДК

316.472.4+37.015.31:316.42

316.472.4

37.015.31:316.42

Рубрики: Педагогическая психология--Понимание--Диссертации
Возрастная психология--Студенты ПТУ--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
межличностное понимание -- групповая деятельность -- учащиеся ПТУ
Анотація: В диссертационном исследовании выделены уровни межличностного понимания учащимися друг друга как фактора формирования групповой направленности. Установлена степень и механизмы влияния социально-перцептивных компонентов межличностного общения на процесс сближения учащихся в понимании и принятии ими целей совместно осуществляемой ими деятельности.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Корнев, Н. Н. \науч. рук.\; Киевский государственный университет им. Т. Г. Шевченко (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

159.922.76
С 11

Стадненко, Н. М.
Сравнительная характеристика понимания сюжетных картин учащимися 1-2 классов массовых и вспомогательных школ [Рукопись] : дис. ... канд. пед. наук (по психол.) : 19.00.07 / Стадненко Н. М. ; науч. рук. Костюк Г. С. ; Науч.-исслед. ин-т психологии УССР. - Киев, 1958. - 218 с. : табл. - Библиогр.: с. 200-218. -

УДК

159.922.76

Рубрики: Педагогическая психология--Понимание--Диссертации
Возрастная психология--Младшие школьники--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
ученики 1-2 классов -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- понимание картин -- массовые школы -- вспомогательные школы
Анотація: Диссертация посвящена изучению психологии процесса понимания сюжетных картин учащимися 1-2 классов вспомогательной и массовой школ. Установлено, что понимание сюжетных картин учащимися представляет собой сложную аналитико-синтетическую деятельность. Обнаружено своеобразие этой деятельности у умственно отсталых детей в сравнении с нормой, в то время как у детей с нормальным интеллектуальным развитием анализ и синтез неразрывно связаны. Рассматривается вопрос об изменении понимания учащимися картин в зависимости от их содержания и композиции и роли прошлого опыта.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека. : Україна, 01033, г. Київ, ул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Костюк, Григорий Силович \науч. рук.\; Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.064.2/.3+316.454.52
К 64

Кондратьева, Светлана Витальевна.
Межличностное понимание и его роль в общении [Рукопись] : дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.07 / Кондратьева Светлана Витальевна ; науч. конс. Мясищев В. Н., Бодалев А. А. ; Дрогобычский гос. пед. ун-т им. И. Я . Франко. - Дрогобыч, 1975. - 428 с. : табл. - Библиогр.: с.308-366. -

УДК

37.064.2/.3+316.454.52

Рубрики: Педагогическая психология--Понимание--Диссертации
Кл.слова (ненормовані):
межличностное понимание -- педагогическое воздействие -- коммуникативные умения -- понимание личности -- ученические воздействия -- личность учителя -- учащиеся

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Мясищев , В. Н. \наук. консультант.\; Бодалев, А. А. \наук. консультант.\; Дрогобычский государственный педагогический институт им. (Дрогобыч)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

Статистика за 02.06.2024
Кількість запитів	14363
Кількість відвідувачів	1183
Кількість замовлень	0