Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Педагогіічна психологія<.>

Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-19

371.015
К 64

Кондратенко, Л. О.
Висвітлення проблем шкільної неуспішності на перших психолого-педагогічних з'їздах (1906-1916) [Текст] : научное издание / Л. О. Кондратенко. - К. ; Слов'янськ : ПП "Канцлер", 2016. - 48 с. - ISBN 978-966-2145-22-1 : 6.00 грн.

УДК

37.015.3+159.9](091)

РУБ 371.015
Рубрики: Педагогіічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
шкільна неуспішність -- психолого-педагогічні з'їзди -- 1906-1916 рр. -- експериментальна педагогіка

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23
Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі

378
И 18

Іванцова, Наталя Борисівна.
Професійна спрямованість практичного психолога [Текст] : монографія / Н. Б. Іванцова ; Миколаївський держав. ун-т ім. В. О. Сухомлинського. - Миколаїв : ТОВ "Іліон", 2010. - 340 с. - ISBN 978-611-534-018-7 : 20.00 грн

УДК

159.923.2:331.54:159.9-051+378.015.3

РУБ 378
Рубрики: Педагогіічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
професійна спрямованість -- практичний психолог -- студент-психолог -- підготовка в вузі -- мотиви професійного вибору

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23
Примірників всього: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (3)
Знайти схожі

371.015
Б 62

Бинэ, Альфред.
Современные идеи о детях [Текст] : редкая книга / А. Бинэ ; ред. Г. Г. Шпетт. - Москва : [б. в.], 1910 (Типо-литография Т-ва И. Н. Кушнерев и Ко). - 216 с. - пер. с франц. - Б. ц.
Екслібрис: (Штамп: "Учительская библиотека Киевского Городского приходского училища")
Збереження документу: задов.

УДК

371.015

Рубрики: Педагогіічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Шпетт, Г. Г. \ред.\
Примірників всього: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Знайти схожі

371.9
К 56

Ковалевский , П. И.
Энциклопедия семейного воспитания и обучения [Текст] : редкая книга. Вып. LIII. Отсталые дети, - причины отсталости и борьба с нею / П. И. Ковалевский ; ред. П. Каптерев. - С.-Петербург : [б. в.], 1911 (Типография М. М. Стасюлевича). - 216 с. - Б. ц.
Екслібрис: (Штамп: "Учительская библиотека Киевского Городского приходского училища")
Збереження документу: задов.

УДК

371.9

Рубрики: Педагогіічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Каптерев, П. \ред.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

371.015
А 23

Агапитова, Н.
Психическая деятельность учащихся при описании предмета [Текст] : редкая книга / Н. Агапитова. - Варшава : [б. в.], 1900 (Типография Варшавского учебного округа). - 74 с. : табл. - Б. ц.
Екслібрис: (Штамп: "Учительская библиотека Киевского Городского приходского училища")
Збереження документу: задов.

УДК

371.015

Рубрики: Педагогіічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

371.015
К 63

Компейре, Габриэль.
Отрочество, его психология и педагогия [Текст] : редкая книга / Г. Компейре ; пер. С. Вознесенского. - С.-Петербург : Издание О. В. Богдановой, 1910 (Типография Акц. О-ва Тип. Дела). - 116 с. - Б. ц.
Екслібрис: (Штамп: "Учительская библиотека Киевского Городского приходского училища"; "Книжные магазины в Киеве и Одессе И. А. Розова")
Збереження документу: задов.

УДК

371.015

Рубрики: Педагогіічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Вознесенского, С. \пер.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

371.015
Б 46

Бенеке, Ф. Э. (д-ра).
Руководство к воспитанию и учению [Текст] : редкая книга. . Ч. 2. Руководство к учению / Ф. Э. Бенеке ; под ред. Н. Х. Вессель. - С.-Петербург : [б. в.], 1872. - 498 с. - пер. с нем. с измен. и примечан. - Б. ц.
Збереження документу: задов.

УДК

371.015

Рубрики: Педагогіічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Вессель, Н. Х. \под ред.\
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

371
Д 85

Духнович, Александер.
Народная педагогия в пользу училищ и учителей сельских [Текст] : редкая книга. Ч. 1. Педагогия общая / А. Духнович. - Львов : [б. в.], 1857 (Типография Института Ставропигиянского). - 91 с. - Б. ц.
Екслібрис: (Штамп "Музей А. С. Петрушевича")
Збереження документу: задов.

УДК

371

Рубрики: Педагогіічна психологія

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

37.015.3:159.922
С 77


    Становлення особистісної ефективності учнів в онтогенетичному вимірі [Електронний ресурс] : монографія / Г. О. Балл [и др.]. ; за ред. М. Т. Дригус ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ : Педагогічна думка, 2015. - 161 с. - Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/11019/. - Назва з екрану. - Дата звернення: 28.09.2017. - Б. ц.
    Зміст:
Балл, Георгій Олексійович. Теоретико-методологічні засади вивчення категорії "особистість" в раціогуманістичній перспективі / Г. О. Балл. - С. 6-15
Дригус, Марія Трохимівна. Теоретико-методологічні засади дослідження проблеми психологічних механізмів особистісної ефективності учнів / М. Т. Дригус. - С. 16-32
Мусіяка, Наталія Іванівна. Дослідженя оцінкових ставлень як механізму становлення особистісної ефективності учнів / Н. І. Мусіяка. - С. 33-83
Яворська-Вєтрова, Ірина Вікторівна. Дослідження рефлексивності як механізму становлення особистісної ефективності учнів / І. В. Яворська-Вєтрова. - С. 84-137
УДК
37.015.3:159.922
Рубрики: Педагогіічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
особистість -- особистісна ефективність -- онтогенез -- психологічні механізми -- рефлексивний механізм -- оцінковий механізм -- мікрогенез
Анотація: Монографію присвячено теоретико-методологічному та експериментальному дослідженню проблеми психологічних механізмів становлення особистісної ефективності учнів в онтогенетичному вимірі. Розкрито теоретико-методологічні засади вивчення категорії “особистість” у раціогуманістичній перспективі, а також здійснено аналіз теоретико-методологічного підґрунтя становлення психологічних механізмів особистісної ефективності школяра. Проаналізовано результати експериментального дослідження особливостей рефлексивності та оцінкових ставлень як механізмів становлення особистісної ефективності школярів. Розглянуто методичні прийоми активізації продуктивного становлення особистісної ефективності учнів. Монографія адресована фахівцям у галузі психології, практичним психологам та вчителям.
Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Балл , Георгій Олексійович; Дригус, Марія Трохимівна; Мусіяка, Наталія Іванівна; Яворська-Вєтрова, Ірина Вікторівна; Дригус, Марія Трохимівна \за ред.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Свободных экз. нет
Знайти схожі

10.

159.922:[37.011.3-051:001.895](043.5)
І 26

Ігнатович, Олена Михайлівна.
Психологічні основи розвитку фахової інноваційної культури педагогічних працівників [Рукопис] : дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.07 / О. М. Ігнатович; наук. консультант В. В. Рибалка ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - Київ, 2019. - 467 [6] с. : рис., табл. - Бібліогр.: с. 386-426 (419 назв). -

УДК

159.922:[37.011.3-051:001.895](043.5)

Рубрики: Педагогіічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
фахова інноваційна культура педагогічних працівників -- особистісно-професіологічний підхід -- інноваційна сприятливість -- особистісна готовність до інноваційної педагогічної діяльності -- інноваційна спрямованість
Анотація: Дисертаційнедослідженняприсвяченовивченнюпсихологічнихосноврозвиткуфаховоїінноваційноїкультурипедагогічнихпрацівників.У дисертації висвітлено теоретико-методологічне та емпіричне узагальнення результатів дослідження психологічних основ розвитку фахової інноваційної культури:обґрунтовано особистісно-професіологічний підхід, визначено у психологічнуструктуру, чинники, механізми, закономірності її розвитку.Особливості використання у дослідженні особистісно-професіологічного підходу,генетико-моделюючого методу, методу самооцінкидозволили:побудувати експериментальну модель розвитку фахової інноваційної культурипедагогічних працівників;розробитикомплексний психодіагностичний інструментарійдля виявлення особливостей структури та оцінки рівнів розвитку фахової інноваційної культури;встановитивідмінності у рівнях розвитку фахової інноваційної культури педагогічних працівників залежно від типу навчального закладу та фаху освітян;визначити відмінності у вимірюваних показниках фахової інноваційної культури педагогічних працівників кваліфікованих за спеціальностями у галузі природничих, гуманітарних та фізико-математичних наук; розробити та апробувати технології розвитку фахової інноваційної культури.Результати дослідженняможуть бути використанінауковцями, керівниками освітніх закладів, психологами, педагогічними працівниками, робітниками психологічної служби освіти і служби зайнятості з метою підбору персоналу та забезпечення ефективного здійснення інноваційної педагогічної діяльності;можуть бути застосовані у процесі викладання навчальних дисциплін «Психологія інновацій», «Педагогічна інноватика», «Інноваційний освітній менеджмент», «Інноваційна педагогіка», «Психологія соціальних інновацій» та ін.

Утримувачі документа:
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Бібліотека : Україна, 01033, м. Київ, вул. Паньківська, 2, тел.: +38(044)288-27-23

Дод.точки доступу:
Рибалка, Валентин Васильович \наук. консультант.\; Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (Київ)
Примірників всього: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Знайти схожі

1-10 11-19

Статистика за 23.07.2024
Кількість запитів	85886
Кількість відвідувачів	1273
Кількість замовлень	0