Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя (3)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=довільна поведінка<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.
372
А 43


    Соловйова, Людмила Іванівна.
    Довільна поведінка і вибір: взаємовз'язок та прояви у дошкільному віці [Текст] / Л. І. Соловйова // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : Срібна хвиля, 2016. - Т. 4 : Психологія розвитку дошкільника, Вип. 12. - С. 123-135. - Бібліогр.: с. 133-135 (8 назв)
УДК
РУБ 372
Рубрики: Психологія розвитку дошкільника
Кл.слова (ненормовані):
довільна поведінка -- вибір -- соціально значущі цінності -- дитина дошкільного віку
Анотація: Статтю присвячено аналізу проблеми розвитку у дитини дошкільного віку здатності здійснювати свідомий вибір та його взаємозв'язку із становленням довільної поведінки.Теоретично встановлено тісний зв'язок свідомого вибору із володінням дитини своєю поведінкою.


Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

2.
372
А 43


    Соловйова, Людмила Іванівна.
    Довільна поведінка як чинник прийняття дитиною соціально значущих цінностей: теоретичний аспект проблеми [Текст] / Л. І. Соловйова // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Харків : КЦ ФОП Іванової М. А., 2015. - Т. 4 : Психологія розвитку дошкільника, Вип. 11. - С. 211-222. - Бібліогр.: С. 220-221 (9 назв)
УДК
РУБ 372
Рубрики: Психологія розвитку дошкільника
Кл.слова (ненормовані):
довільна поведінка -- регуляція поведінки -- гра -- соціально значущі цінності -- вибір -- старший дошкільник
Анотація: У статті здійсненно аналіз основних підходів до проблеми розвитку довільної поведінки дитини дошкільного віку. Розкрито психологічний зміст понять, які характеризують довільну поведінку дошкільника та визначено механізми формування у дитини здатності до регуляції своїх дій. Підкреслено, що становлення протягом дошкільного віку довільної поведінки виступає підгрунтям для розвитку у дитини вміння здійснювати свідомий вибір. Сформульовано гіпотезу, що повноцінний розвиток довільної поведінки старшого дошкільника зумовлює можливість вибору та прийняття нею соціально значущих цінностей.


Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.
372
А 43


    Соловйова, Л. І.
    Характеристика довільної поведінки як чинника прийняття старшими дошкільниками соціально значущих цінностей [Текст] / Л. І. Соловйова // Актуальні проблеми психології : Збірник наукових праць / За ред. С. Д. Максименка. - Київ : КЦ ФОП Іванової М.А., 2017. - Т. 4 : Психологія розвитку дошкільника, Вип. 13. - С. 151-159
УДК
РУБ 372
Рубрики: Психологія розвитку дошкільника
Кл.слова (ненормовані):
довільна поведінка -- прийняття -- вибір -- соціально значущі цінності -- дитина старшого дошкільного віку
Анотація: У статті представлено результати експериментального вивчення стану розвитку довільної поведінки дітей старшого дошкільного віку, який зумовлює прийняття ними соціально значущих цінностей. Описано застосовані емпіричні методи дослідження: діагностична бесіда "Чинники вибору дитиною соціально значущих цінностей" і спостереження різних видів дитячої діяльності, ініційованої дітьми та педагогом. Статистично підтверджено зв'язок рівня прояву довільної поведінки старшого дошкільника і його здатності до прийняття соціально значущих цінностей. Визначено реальний стан розвитку довільної поведінки дітей старшого дошкільного віку, освіта яких здійснювалася в умовах дошкільного навчального закладу, сімейного виховання та першого класу початкової школи. Встановлено, що для досліджуваних дітей соціально значущі цінності є регуляторами їх активості на середньому рівні прояву.


Дод.точки доступу:
Максименко , Сергій Дмитрович \голов. ред.\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

 
Статистика
за 25.06.2024
Кількість запитів 122272
Кількість відвідувачів 1801
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя